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2018-2019年辽源市煤城小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们要进行科学研究,首先要学会( )A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论2 下列物体( )吸水能力最强。A.纸B.木头C.塑料D.金属3 新鲜叶与落叶的最大不同点在于( )。 A.生命力不同B.形状不同C.大小不同4 把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中,然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔,让三种液体漏出,比较三种液体漏完所用的时间。则( )最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精5 下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍6 下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道7 胶鞋用塑料做而不用布料做,这是因为塑料具有( )的性质。 A.不透气B.不透水C.不易分解D.较轻8 观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察9 记录一棵树的变化,可以从这些方面记录( )。A测量树干的粗细变化B观察树冠是否落叶C观察树叶的颜色变化D观察是否开花结果E.观察树下是否有石块F.观察树枝是否变长了10把下列材料放置到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷11我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔12我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.1813金鱼用来游泳的器官是( )。 A.鱼鳃B.鱼鳞C.鱼鳍14用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A蒸发B冷却C凝结15下列动物中,和蚂蚁一样属于昆虫类的是( )。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣二、想一想,填一填(填空题)16观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 17土壤是地球陆地上能够_的那部分_的表层,是许多动物和植物生活的_。 18夏天,一场暴风雨过后,蚯蚓会爬出地面透气,说明蚯蚓会_。 19空气是一种由多种气体组成的_。20植物种子的寿命有长也有短,短的几小时,长的几年,超过_年已算长命的了。 21用木头制成木筏,是利用了它的_;做成木柴,是利用了它的_。 22我们可以到_、_、_、_、_等地方寻找有生命的物体,也可到砖缝、墙根、花盆下找一找。 23在没有量筒等精确的容器时,可以用_的方法来比较水的多少。24当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 25生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26水能够装满被子,而空气不能。( )27动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )28把纸飞翼从空中放下,纸飞翼会垂直落下。( )29木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。( )30植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定寿命。( )31无节制的开荒毁林会造成水土的大量流失。( )32生活中,自来水的价格很便宜,所以我们不需要节约用水。( )33沙能流动,所以说它是液体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行35给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36在研究谁流动的更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表:序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平需要保持一致的条件是( ) A.液体的体积B.液体滴的位置C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是(3)在本实验中,需要用_来取液体。 A.B.C.D.(4)加入相同量的_,让洗洁精流得最快。 A.洗洁精B.食用油C.水37通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2)蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗?_。 (3)野生蜗牛是农业的_(填害虫或者益虫)。 (4)通过实验,我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉,但是没有_。 38准备两只玻璃杯。先把一只玻璃杯杯口朝下,直立着按入水中。再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中,使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。(1)在水下,把
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