五年级语文上册《将相和》课件1 冀教版.ppt

,“将”指_ “相”指_ “和”的意思是 _ 从“和”字可以 推想出什么?,“将”指_廉颇 “相”指_蔺相如 “和”的意思是 _ 从“和”字可以 推想出什么?,“将”指_, “相”指_。 “和”的意思是 _ 。,同心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,从“和”字可以推想出什么?从文中哪句话可以看出来？,和好,简介背景：,故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。,将相和,战国七雄,作者简介： 司马迁（前145或前135 前90年，卒于公元前90年，56岁终。）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向董仲舒学公羊春秋，又向古文家孔安国学古文尚书。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记的撰写。,赵璧召诺,怯瑟拒诸荆,召集 削弱 上卿 商议 鼓瑟 击缶 推辞 侮辱 隆重 约定 诚意 失信 抵御 随行 拒绝 能耐 胆怯 理屈 和氏璧 无价之宝 理直气壮 绝口不提 攻无不克 战无不胜 同心协力 完璧归赵 负荆请罪,学习目标,1、有感情地朗读课文，通过朗读体会人物的形象。 2、抓人物的言行、心理分析，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。,请你说说课文的主要内容,因为蔺相如_立了功，做了_；在_又立了功，做了_。廉颇_，所以将相不和。后来，廉颇听蔺相如说，他之所以避着自己，为的是_，很受感动，就_，两人又和好了。,小组合作学习,1、课文讲了哪三个故事？给每个故事加一个合适的小标题。 2、画出人物语言、动作、心理的句子，说说你从中体会到了什么？ 3、渑池会上，蔺相如为什么逼秦王为赵王击缶？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样”？ 4、廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”说说你对这句话的理解。,课文主要讲了哪三个故事？ 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪,课文哪些自然段讲“完璧归赵”？哪些自然段讲“渑池之会”？哪些自然段讲“负荆请罪”？ 第110自然段讲“完璧归赵” 第1115自然段讲“渑池之会” 第1618自然段讲“负荆请罪”。,小组交流、展示,完 璧 归 赵,三个故事小标题是什么？,“完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_ _。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,表现了蔺相如： 深谋远虑、智慧超人,他理直气壮地说：“我看您并不想 交付十五个城，所以把和氏璧拿了回 来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这柱子上！”,蔺相如为什么能“理直气壮”？,因为蔺相如已经把璧献给了秦王，秦王自 食其言，不给城，秦国理屈，赵国就占了理， 所以他能理直气壮地说。,蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？,蔺相如又利用秦王喜欢璧的心理，用要撞碎和氏璧来威胁秦王，目的是把璧要回来，送回赵国，不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他，他也会真撞的，他决不会让和氏璧落到秦王手里。,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫 见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话， 先把十五个城叫给我国，我国马上把 和氏璧送来，决不失信。不然，您杀 了我也没用，天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的！”秦王没有办法，只 得客客气气地送蔺相如回国。,1、蔺相如为什么能大大方方？ 已无后顾之忧。 2、可以用哪些词语来形容这个时候蔺相如的心理状态？ 踏实、坦然、轻松、放心、沉着、轻松、无惧无畏 3、秦王没有办法，只得客客气气把蔺相如送回赵国。 从“只得”“客客气气”中你读懂了什么？ 秦王的“客客气气”与蔺相如的“大大方方”形成对比，说明不可一世的秦王终于在蔺相如的面前败下阵来，而蔺相如则取得第一个回合的胜利。 “只得”说明秦王的“客客气气”，是无可奈何，没有别的办法，不是甘心失败。,蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”,渑池之会,缶,瑟,缶,瑟,讨论交流： 渑池会上，蔺相如为什么逼秦王为赵王击缶？秦王击缶后，为什么“不敢拿赵王怎么样”？,蔺相如为何拼命地坚持要秦王为赵王击缶？ 维护国家尊严。 秦王为何不敢拿赵王怎么样？ 廉颇在边境做好了准备。,“渑池之会”这个故事的前因 是_ _， 后果是_。,秦王约赵王在渑池相会，想占,秦王吃亏,赵国便宜,蔺相如是一_的人。 胆识过人、机智勇敢、随机应变、勇于牺牲、英勇无畏、足智多谋,蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”,负荆请罪,廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”,想一想：,就靠一张嘴,爬,从这句话中你读出了什么？从哪些词体会出来？,不满、不服,思考： 蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？他为什么要这样做？,答案：,避让。 蔺相如避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。,1、廉颇为什么负荆请罪，他罪在哪里？廉颇负荆请罪，可以看出廉颇是个怎样的人？ 知错就改的人，最终还是以国家利益为重的人。 2、从这个故事可以看出蔺相如还具有哪些优秀品质？ 胸怀宽广、以国家利益为重、顾全大局讲团结。,“负荆请罪”这个故事的前因 是 _ _，结果是_。,廉颇看到蔺相如职位比自己高，,负荆请罪,很不服气,思考： 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？,从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个 的人。,勇于改过，以国利益为重,思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？,三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。,学了将相和这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？,说一说,忠贞爱国,勇敢机智,-足智多谋,-临危不惧,蔺相如,廉颇,顾全大