2018-2019年铜仁市万山区高楼坪乡寄马冲小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市万山区高楼坪乡寄马冲小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市万山区高楼坪乡寄马冲小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市万山区高楼坪乡寄马冲小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们可以用( )来测量液体的体积。ABC2 下列哪项是( )木本植物 A.竹子B.狗尾草C.茶花D.吊兰3 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了4 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.5 下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差6 易拉罐能重复加工,利用的是金属( )的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性7 一棵真实的大树,就是一个生机勃勃的生命体,生长在( ),构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里8 收集树叶时我们应该( ) 树叶。 A.摘B.捡C.随意9 给自行车轮胎充气是利用了空气( )的性质。A占据空间B能被压缩C可以流动10落叶与新鲜叶最大的区别在于( )A.颜色B.生命体的不同C.形状11当认识我们还不了解的一种新液体时,以下做法不可取的是( )。 A.不随便尝B.随便闻C.千万不能随便闻,更不能随便尝 D可以先问问老师或大人12通常情况下,一天中,大约( )的气温最高。A11时B12时C14时D15时13蚂蚁行进过程中,会分泌( ),这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素14大自然中的物体分为三类,牛奶属于( )。A.液体B.固体C.气体15在观察蜗牛时下列发现错误的是( )。 A.蜗牛爱吃菜叶B.蜗牛爬过的地方会留下黏液C.蜗牛只吃食物不排粪便二、想一想,填一填(填空题)16科学问题的来源之一:_。 17塑料的最大缺点:_ , 埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。 18观察中,我们记录树皮的方法是_。(填“画简图”或“拓印”) 19蚂蚁靠_传递信息。20木头在水中的沉浮与_和_有关 ,与它们的大小无关。 21因为金属具有良好的导热性,我们可以把这种材料做成_等物品,因为塑料具有防水性,我们常用这种材料做成_等物品,黏土经过加热,性质发生变化,我们常用这种材料做成_等物品。 22正是因为水的_,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠,水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。23_是一种会捕虫的草。_是世界上最大的花。 24动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。25植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26铁块在水中是沉的,而钢铁做的轮船却能浮在水面上。( )27有生命的物体都必须是能活动的。( )28背鳍决定运动方向,若失去,鱼不会转弯。( )29人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。( )30肉类食品中含维生素比较多。( )31汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。( )32人类只会使用材料,而无法制造新的材料。( )33蜗牛可以在玻璃上爬行。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35分辨下列物品是人造材料还是天然材料,用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土五、综合题(实验题、解答题)36“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?37我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁,现在我们来观察天牛。(1)仔细观察天牛的图片,写出天牛的三个特点。 (2)小明在观察天牛时,发现它的脚上好像有细毛,他想观察得更清楚些,你有什么好办法吗? 38探究材料的硬度。 实验材料:泥块、塑料、铝片。实验装置如右图所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部释放一钢钉,钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕,从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。请完成下面的问题:(1)实验中要让钢钉从竖直管的_高度落下,这样做是为了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论