2018-2019年苏州市草桥实验小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年苏州市草桥实验小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年苏州市草桥实验小学校三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年苏州市草桥实验小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 有一种材料,它坚硬、能导电、易传热,有延展性,它是( )。 A.塑料B.金属C.木头2 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬3 下面对塑料袋的描述中,正确的是( )。A不易燃烧B韧性好C硬度大4 液体的多少用( )来表示的。A毫米B毫升C厘米5 观察完小动物后,我们可把它( )A弄死B放回原生活的地方C养起来6 如果一个物体( )就不容易倒。A.上重下轻 B.放在矮处 C.上轻下重 D.上下一样重7 下列动物中,和蚂蚁一样属于昆虫类的是( )。 A.苍蝇B.蜘蛛C.蜈蚣8 在比较材料柔韧性的实验中,我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的,这样可以使实验更( )。 A.容易B.公平C.难做9 通过实验我们得出了结论:水、食用油、洗洁精流的最快的是( )。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同10将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射,木板下的阴影中间的光亮点是( ) A.方的B.圆的C.不规则的11人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上12下列做法不属于节约用水的是( ) A.随手关好水龙头B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不间断放水13蚯蚓的身体是褐色的,因为( )。 A.和泥土的颜色差不多,可以迷惑敌人,保护自己B.蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物,所以身体的颜色和泥土差不多14将白糖放入盛有水的量杯内,等白糖溶化后水面会( ) A.明显上升B.不动C.明显下降15我们可以用( )来测量液体的体积。ABC二、想一想,填一填(填空题)16我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察_(填“相同”或“不同”)的树木。 17生活中常用的塑料袋、饮料瓶等是可以_利用的。18我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树。19蚂蚁的头部有_(填“一对”或“两对”)触角。20蚯蚓喜欢生活在_的地方。21有人说,地球是一个“气球”,因为地球表面上_的面积都被厚厚的空气包围着。 22树生长在一定的环境里,它的生长需要阳光、空气、_和适宜的温度。 23容器相同,水位越高,水越_。24_比较适合用来擦汗。 25塑料的最大缺点:_ , 埋在土里几百年也不会发生变化,这对环境极为有害。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察一样东西之前,应该想想观察什么,想想怎样观察。( )27金属制成的物品在水中一定是沉的。( )28科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。( )29我们观察大树时,可以随意摘下树叶。( )30金属、塑料、橡胶是不能回收再加工利用。( )31蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。( )32鱼鳍还有感知水流的作用,故不能失去。( )33我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题(实验题、解答题)36我们课堂上做过这样的实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。你看到了什么现象?这说明了什么?37比较两个大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三种方法,这三种方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论