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文档简介
2018-2019年衢州市衢江区太真乡中心小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录2 家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板,主要是因为瓷砖( )。 A.便宜B.美观C.防水性能好3 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体4 ( )是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流5 植物繁殖的方法很多,( )都可能繁殖。 A.种子、根B.种子、根、茎C.种子、根、茎、叶6 在观察植物的过程中,我们发现很多植物都会开花。聪明的小朋友,你知道植物开花的季节大多是在( )。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天7 下列给金鱼喂食的方法正确的是( )A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次,每次都喂饱8 地面上( )的土叫土壤。 A.能够生活动物B.能够生活植物C.能够生活动植物9 关于蚯蚓的描述错误的是( )。 A.喜欢吃凋落的树叶B.喜欢生活在潮湿的土壤里C.喜欢在水里游泳10小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的,这是为什么呢?小明认为用木头做家具主要利用了木头( )的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强11我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔12下列动物中,与蜗牛的身体相似的是( )。 A.B.C.13( )植物根茎生于泥中,整个植株沉入水中,具发达的通气组织,利于进行气体交换。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物14水在0以下的存在状态是( ) A.固态B.气态C.液态15植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实二、想一想,填一填(填空题)16硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下_;菜刀、钥匙和铁门都属于_(材料)。17下面有两张蚂蚁的画像,但是两张画像都有一些地方画错了,请指出每一幅图画错的地方,将每一幅图的错误写在下面的横线上。 第一幅图中的错误:_ 第二幅图中的错误:_。 18动物的生存依赖于_夸不同动物的生活环境也不尽相同。如蚯蚓喜欢生活在_的环境;蚂蚁适应在_上生活;金鱼却生活在_。 19卡纸、木条、铁钉中最软的是_。20金鱼是_培育的,种类很多,是常见的_动物。21蜗牛用_爬行,金鱼用_呼吸。 22_、_、_、_、_、_等方法都是科学观察的基本方法。23纸是利用_材料做成的。它的原料是_。 24小明用注射器进行如下图操作,数据记录如下。(1)从表中我们可以发现:注射器内的物质的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升25树是_植物,草是_植物。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。( )27水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )28用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )29判断题(1)材料可以分为天然材料和人造材料。( )(2)人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。( )(3)人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )(4)随着科学技术的发展,人类利用和制造新材料的能力越来越强,新材料的产生极大的改善了我们的生活。( )30液体流动的速度与液体的黏度有关。( )31为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。( )32描述大树粗细时,可以用打手势的方法。( )33通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本五、综合题(实验题、解答题)36我们在科学课的第四单元里开展了许多的比较活动,根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的表格里打“”)形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能有没有水石头空气37小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A.饿了B.想要
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