慕课-MOOC-微课-军事理论细化知识点与制作方案－于露明.doc

军事理论细化知识点与制作方案 军事理论慕课策划一、 学校：南开大学二、 课程名称：军事理论三、 总学时：36学时四、 授课老师：艾跃进及部分军事专家五、 教授形式：以艾跃进老师讲述为主，每小节结尾老师与军事专家互动，提升课程的内容的专业性与权威性，画龙点睛。六、 展现形式：以老师在虚拟演播室讲授为主要表现形式，以蓝箱抠像加虚拟演播室为背景。虚拟演播室中需有一块儿虚拟LED大屏用来展示老师小景别背景视频和老师讲授内容。加以立体三维动画展示现代军事的装备与技术。七、 讲授地点：标准蓝箱配置摄影棚八、 场景布置及道具：讲课内容中涉及到的军事模型九、 课程拍摄具体方案：第一章 国防概述（7学时）1、 国防的含义、类型和特征（1） 含义：讲述（播放中国领土视频）（2） 类型：侵略扩张、自卫防御、互助联盟、自主中立（3） 基本特征：结构多维、形式多样、目标多层，现代国防是国家综合国力的体现。2、 中国历史上的国防（1） 中国古代的国防：公元前21世纪夏朝简历1840鸦片战争，近4000年（配夏朝、鸦片战争的图），起源于抵御外来侵犯+征伐别国，较著名的古代国防工程有城池、长城、京杭大运河、海防要塞（配图）。（2） 中国近代的国防清朝后期的军队废置一直到21年共产党成立。（3） 中国现代的国防革命战争向和平建设过度（49年阅兵视频）现代化、正规化建设（55年阅兵视频）文革十年艰难前行国防和军队现代化向21世纪推进3、 国防历史的启示（1） 经济发展是基础（2） 政治昌明是根本（3） 国家统一和民族团结是关键第2节 中国国防法规1、 国防立法：立法权限、立法原则2、 主要国防法规介绍：国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法3、 公民国防义务第3节 新中国国防建设1、 国防领导体制2、 新中国国防建设主要成就（1） 现代军队（2） 国防动员体制（3） 国防工业和科研成果第4节 中国武装力量1、 解放军（配图）（1） 陆军（2） 海军（3） 空军（4） 二炮（5） 预备役2、 武警（配图）（1） 内卫（2） 公安部门领导（3） 国务院和武警双重领导3、 民兵 本章主要是理论性知识、历史知识和历史事件等内容。LED背景视频以展示国防力量的各兵种、象征国家的建筑或标志等特效合成视频为主；历史讲解部分以古代建筑、兵器、战争场面合成特效视频为LED背景；历史事件讲解部分以相关视频素材或图片为主要视觉展示，辅以特效包装使视频更具历史厚重感。效果图片示例：第2章 军事思想（8学时）第1节 军事思想概述1、 定义2、 分类与特征3、 军事思想科学体系：中国军事百科全书4、 中外军事思想的产生与发展简史（1） 古代军事思想中国：“屋顶式”发展轨迹，萌于夏商周、蓬勃发展于春秋战国，此时期为古代军事思想高峰（播放孙武简介视频），从秦建国道清前期为长期缓慢演进。西方：古希腊和古罗马成就最为显要（此处播放色诺芬、亚历山大、汉尼拔、凯撒等人物简介视频），代表性著作长征记、高卢战记等，（此处插入两本原文书封皮，增加厚重感）。（2） 近代军事思想中国：林则徐、魏源提出的“师夷长技以制夷”的战略思想，“以守为战”防御思想，“器良、技熟、胆壮、心齐”的建军思想，（此处插入林则徐、魏源的图片）西方：1720世纪初，变革创新时期，（此处播放克劳塞维茨简介视频）。（3） 现代军事思想中国：毛泽东军事思想。外国：产业革命后，对外扩张理论大量产生。第2节 毛泽东军事思想（播放毛泽东简介视频）1、 毛泽东军事思想的科学含义2、 毛泽东军事思想的主要内容：无产阶级战争观、方法论、人民军队思想、人民战争、战略战术、国防建设思想3、 毛泽东军事思想的形成与发展：土改、抗日、解放战争、社会主义革命4、 毛泽东军事思想的历史地位第3节 邓小平新时期军队建设思想（播放邓小平简介视频）1、 科学含义2、 主要内容第4节 江泽民国防与军队建设思想1、 形成过程：90年代，国际格局和国内形势巨变。2、 主要内容：军事战略、军队建设、国防建设第5节 胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述1、 科学发展观为指导2、 新世纪新阶段的历史使命3、 科技练兵、狠抓很练4、 国防与经济建设协调发展5、 军政军民团结本章拍摄制作方案：本章主要是纯理论性知识讲解。LED屏背景以讲解到的领导人或与之相对应的事物合成视频为主。效果图片示例： 第3章 国际战略环境（8学时）第1节 国际战略环境1、 战略概述：基本含义、构成要素（目的、方针、力量、措施）、基本特征（全性、对抗性、谋略型、预见性）2、 战略环境：国际国内政治、经济、军事、外交、科技、地理等第2节 国际战略格局1、 基本含义、构成要素（大国、国家集团、国际战略力量、四种战略格局如下）（1） 拿破仑战争与“维也纳格局”。（视频）（2） 普法战争与“法兰克福格局”。（视频）（3） 一战与“凡尔赛-华盛顿格局”（视频）（4） 二战与“雅尔塔格局”。（视频）2、 当前世界军事形势（1） 美国：亚太战略（视频） 日本：地区冲突、局部战争（视频） 俄罗斯：如何应付周边国家的威胁（视频）（2） 建军方针和政策调整（科索沃战争视频）（3） 寻求多变军事合作3、 军事强国众多，战争热点分布全球（1） 历史（2） 领土、资源、民族、宗教矛盾（3） 外部力量主要热点：巴尔干半岛、中东、南亚、东北亚、台湾海峡、原苏联、中国南海（插入地图）4、 世界战争形式错综复杂（分别找案例视频播放）（1） 霸权主义、强权政治（2） 主权纠纷（3） 国内战争（4） 反种族歧视和压迫（5） 争夺资源第3节 世界主要军事国家概况1、 美国军事概况（播放美国航母战斗群视频）武装力量：海、陆、空、海军陆战队，国民警卫队和三类后备役（播放太平洋舰队，夏威夷、驻澳大利亚、新加坡、关岛美军视频）防务政策：克林顿、小布什、奥巴马的军事防务政策转变（视频）。2、 俄罗斯军事概况（播放俄罗斯空降部队视频）武装力量：战略火箭军、陆军、空军、海军、防空军；预备役；准军事部队防务政策：捍卫国家利益、重点对付周边环境恶化、积极防御军事学说、军备建设优先性3、 印度军事概况（播放印度航母视频）4、 日本军事概况（播放海上自卫队视频）5、 欧盟：（播放马约、伽利略卫星定位系统视频）。6、 越南、菲律宾、泰国、马来西亚军力概述第4节 我国周边及台湾地区安全环境1、 我国周边安全环境2、 判断安全环境是否面临威胁：实力、企图、环境、时机、方式3、 我国周边安全存在问题：台独（李登辉、陈水扁、美国）4、 打赢是硬道理：一国两制、和平统一；不承诺放弃武力5、 海洋权益问题：东海大陆架；钓鱼岛争议；南海争端（播放南海周边五国视频）；6、 中日关系：日美军事同盟（插入新指针法案通过的图片或视频）7、 中印关系：印国防部长费尔南德斯“中国是印度的最大威胁”。（播放视频）8、 中俄关系：不结盟、不对抗、建设性、平等信任9、 中美关系：这个真不得好讲，如果能找来这方面的专家来讲最好本章拍摄制作方案：本章讲述国际战略。LED背景主要显示国际战略地图、军队演习等视频场景。战略格局和我国周边环境等涉及到地图方位部分，以特效或三维地图直接展示或老师站在虚拟三维地图前进行讲解。效果图片示例：第4章 军事高技术（7学时）第1节 军事高技术概括1、 高技术的种类当代六大高技术群体：信息技术、新材料、新能源、生物技术、航天技术、海洋开发技术2、 军事高技术的含义（播放数字化士兵视频）第2节 高技术在军事上的应用1、 侦查监视技术2、 伪装隐身技术（播放烟雾遮蔽、融合技术视频）3、 精确制导武器（播放1973年第四中东战争，阿以双方损失军舰被导弹击中视频；遥控制导视频、地形匹配制导视频、全球定位制导视频、巡航导弹视频）4、 电子战技术（播放通信电子战、雷达电子战视频）5、 指挥自动化（播放美军指挥自动化C3I系统简介视频）第3节 未来高技术武器1、 次声武器2、 基因武器3、 动能武器（播放高动能弹头视频）4、 定向能武器（播放激光武器视频）5、 反装备武器 本章拍摄方案：本章讲授内容以军事高科技为主，LED背景视频风格主要以高科技军事设备、专业化装备的人民武装拍摄视频或特效包装视频。涉及到军事装备讲解部分，可直接以相关装备高清视频展示，也可以用实体模型直接展示或老师站在虚拟三维模型前进行讲解。效果图片示例：第5章 信息化战争（6学时）第1节 信息化战争概述1、 概念2、 演变：（播放海湾战争视频，信息化战争的雏形）第2节 信息化战争的特征与趋势一、特征：可控性强、空间广、系统对抗、指挥自动化、消耗大（播放美军在91年的海湾战争；99年对南联盟；01年对阿富汗；03年对伊拉克战争的视频，机械化向信息化转型，这四次战争掀起了一场新的军事变革，即信息化战争。）二、发展趋势：八条第3节 信息化战争对国防建设的要求第4节 战例（这一节在实体课上往往不讲，我们在做慕课时可以剪进去大量的战争素材，突出现场感，很容易达到震撼人心的效果）1、 英阿马岛战争2、 海湾战争3、 科索沃战争4、 伊拉克战争 本章拍摄方案：本章节以信息化为主。背景以信息化数字、符号为