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2018-2019年西街实验小学北校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 绝大多数水污染都是由( )造成的。A水生动物的活动B人类活动C水生植物的腐烂2 蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分工是( )A群体的领导者,负责繁殖后代。B负责与蚁后交配,然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。3 下列植物中属于草本植物的是( )。 A.B.C.4 我们用鼻子可以判断出水是( )A无色B透明C无味5 关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中6 木头能浮在水面上是与它的( ) 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力7 通过实验我们得出了结论:水、食用油、洗洁精流的最快的是( )。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同8 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积9 一根塑料棒,在水里是浮的,在食用油里是( )。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定10用粉笔能在黑板上写字,说明( )。 A.粉笔比黑板软B.粉笔比黑板硬C.无法判断11观察大树的粗细可以用的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺C.量筒12下列有关蝗虫身体长度的说法中,正确的是( )。 A.从头部的前端到翅膀的末端的长度B.从头部的前端到后肢的末端的长度C.从头部的前端到腹部的末端的长度13下列选项不是蜗牛的食物有( )A蔬菜B杂草C小虫D瓜果皮14下列哪一种材料的硬度最大( )A木头B纸C金属D塑料15金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明二、想一想,填一填(填空题)16砖的主要用途是盖房子,陶瓷的主要用途是做_。 17比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。18空气是一种无色、_、_、_、没有固体形状等的物质。 19食品的生产原料主要是由_生产提供的。 20水是一种无_、无_、无固定形状、会_的物质。 21用木头制成物品有_、_、_等。 22一片完整的树叶一般由_、_两部分构成。23塑料是一种从_中提炼出来的人工材料,在自然条件下很难分解,会造成严重的_,但是许多塑料是可以_的。24口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等,在不打开袋子的情况下,我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是:先用鼻子闻一闻,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出_;再用手摸一摸,石头很硬而且重,木头比较硬稍轻,树叶轻而软,分辨出_;最后用手摇一摇,水会流动,较重,空气很轻,分辨出_。25池塘里的水是_的,并不能说明水是不会流动的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。( )27测量体温前,必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。( )28我们的衣服都是用棉布做成的。( )29塑料袋子里装满空气,我们感觉不到沉,所以空气没有质量。( )30空气有一定的体积,也有一定的形状。( )31在进行科学观察时,我们一般用尝的方法。( )32植物的叶在生长过程中,颜色是不改变的,而且总是绿色的。( )33塑料和陶瓷不是天然材料,都是人造材料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性五、综合题(实验题、解答题)36在学习“植物”单元时,同学们观察过如下图所示的三种植物,请回忆并完成下列问题。 (1)狗尾草生活在_上,像狗尾草一样的茎叫_茎。 (2)观察这三种植物的根,我们发现根最少而细的是_。 (3)观察这三种植物的叶,我们发现叶片最厚的是_,叶片最长的是_。 (4)如图所示剖开水葫芦的叶柄,我们发现水葫芦浮在水面的秘密是( )A.叶柄中装满了水B.叶柄中充满了空气C.叶柄中充满了空气和水(5)这些植物的生长都需要_、_和空气等。 37小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。(1)小明灵机一动,把蚂蚁诱进大号吸管里,两头用纸巾堵住,再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了( )。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量(2)小明发现吸管中的蚂蚁不停地来回爬行,有可能是这只蚂蚁( )。 A.饿了B.想要锻炼身体C.很焦虑(3)小明想知道蚂蚁喜欢吃什么食物,因此准备做如下图所示的实验。我认为蚂蚁会往_方向爬,我的理由是_。38将乒乓球用杯子竖直倒扣入水中,如图1所示

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