《说说我》教学设计_第1页
《说说我》教学设计_第2页
《说说我》教学设计_第3页
《说说我》教学设计_第4页
《说说我》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 10 说说我教学设计 说说我教学设计 课题 说说我 教学目标 1、学会较全面的认识自己的爱好和特长。 2、认识到要绿色上网、健康上网、文明上网。 3、愿意向同学和老师展示自己，愿意为自己丰富多彩的生活发展特长。 教学重点 愿意向同学和老师展示自己。 教学难点 愿意为自己丰富多彩的生活发展特长。 教学方法 谈话引导法 教具、学具 课件、电子琴 2 / 10 教 学 过 程 3 / 10 教 学 过 程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 备注 一、导入新课 4 / 10 二、学习新课 5 / 10 三、才艺展示 四、总结 1、同学们，你们平常都有什么爱好？课余时间喜欢做什么呢？ 2、这节课我们来学习第四单元第一课说说我。 3、揭示课题：小结板书。 1、课件播放：老师有一些小朋友喜欢做的事情，大家愿不愿意看？ 2、课件 “ 上网 ” ，大家喜欢上网吗？大家在网上都做些什么？ 3、讨论：你们认为上网好还是不好？为什么？ 4 课件播放：长期沉迷网络的坏处。 6 / 10 5、我们应该怎样上网？ 6 课件：怎样做才是绿色上网、健康上网、文明上网？ 请同学们展示自己的才艺，为自己的成长加油，为自己感到自豪与快乐！ 我们的生活是丰富多彩的，我们有的同学喜欢唱歌和跳舞，有的同学喜欢游泳和打乒乓球，还有的同学喜欢上网。我们要在跳舞打球的时 候注意安全，在上网的时候不要看不良的信息，做到绿色上网、健康上网、文明上网。让我们人人都做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生吧，让我们拥有更加美好的人生！ 回答： 我平时喜欢 学生打开书。 7 / 10 看课件，回答问题。 看课件，回答：喜欢或不喜欢。 小组讨论，全班汇报。 观看课件，了解坏处。 回答：健康上网，文明上网。 学生回答，各抒己见。 在班级里展示自己的才艺，借助准备的工具，把自己的特长表演出来。 8 / 10 聆听并且牢记。 贴近学生生活实际，激趣导入。 深入学生生活，引导学生说出爱好。 通过讨论让学生了解网络的利弊。 引导学生健康文明的对待网络。 通过展示才艺争强学生的自信心。 9 / 10 鼓励学生全面发展自己，创造美好
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论