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1 / 3 诚实与信任优秀教案设计 诚实与信任优秀教案设计 作者:佚名转贴自:本站原创点击数: 248 请多提宝贵意见。 诚实与信任 (第二课时) 教学目标: 1、理解课文内容,感悟 “ 我 ” 勇于承担责任的高尚品质,懂得诚实和信任比金钱更重要。 2、能有感情地朗读课文。 教学过程: 一、整体着手,直奔中心。 1、快速阅读课文,找出含有课题的句子。 2、读句子,明白了什么? (板书:比金钱更重要 ) 3、为什 么诚实和信任比金钱更重要?这节课我们来研究这个问题。 三、学习 13 自然段。 1、自由朗读,体会 “ 我 ” 是个怎样的人?在印象深的地方圈圈划划。 2、交流: ( 1) “ 这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 ” 抓住 “ 毕竟 ” 等语句,体会2 / 3 “ 我 ” 勇于承担责任。 ( 2)第三自然段。抓住 “ 便 ” 等语句,体会 “ 我 ” 的诚实。 3、再读课文,感悟 “ 诚实比金钱更重要 ” 。 四、学习 410 自然段。 1、自渎课文 ,边读边想象他们说话时的动作、神态。 2、同桌分角色读。 3、指名分角色读。 4、评读,深入体味 “ 我 ” 的诚实,小红车主对 “ 我 ”的信任。 5、再分角色朗读。感悟 “ 诚实和信任比金钱更重要 ” 。 五、学习第 11 自然段 1、引读。 2、 “ 他的话深深地印在我的脑海里 ”“ 他的话 ” 指什么?为什么? 3、齐读。 六、总结全文 1、学了这篇课文,有什么收获? 2、课文如果不用 “ 诚实和信任 ” 作题目,你还可以什么作为题目? 3、总结:诚信是架设在人心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是震荡情感之波的琴弦,只要人人都拥有诚信,世界将3 / 3 变得更加美丽。 七、课外作业 1、阅读诚信小故事。 2、搜集诚信格言。
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