《责任对于你我他》课堂学习模板

1 / 5 责任对于你我他课堂学习模板 责任对于你我他课堂学习模板 【目标定向】 1、情感、态度、价值观：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任就不同。了解承担责任的代价、意义及不承担责任的后果 2、能力目标：认清自己各个阶段、各个方面的责任，提高自己负起责任的能力。在责任面前学会正确选择 3、知识目标：增强责任意识，做一个负责任的人。 前置学习检测 1、有承诺就有 2、责任是 3、身份不同，不同 4、责任涵盖了人们 5、积极承担责任是 6、不承担责任会 7、人应 当 【学生先学】 1、简单明确责任的含义、产生、表现 2 / 5 2、完成教材 19 页的表格，你能明白一个怎样的道理 3、积极承担责任有何积极影响？ 4、人们不承担责任的后果会有哪些？ 5、设计出有关责任的宣传用语（两条） 6、怎样成为一个负责人的人 （请在你学会的问题后面做出标记 ，有疑惑的，小组间进行讨论） 【点拨拓展】 杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。他为了逃避赡养父母的责任， 10 年前竟与父母签定了一份 “ 生不养死不葬 ” 的协议。其目前患脑血栓瘫痪失语的 10 年间，杨某不管不问，生活无着落的两位老人 只好起诉到当地的法院。当法院将杨某唤到法庭后，他反复强调自己早已与父母签定协议，认为自己没有义务赡养老人。根据我国婚姻法的有关规定，法院判决杨某每月支付父母 600 元的赡养费。杨某内心不服，对法院判决拒不执行，人民法院决定依法强制执行。消息传出后，人们纷纷指责杨某的不孝行为，许多朋友也渐渐疏远了他，甚至有些合作多年的客户也与他断绝了业务来往。 根据所学知识回答以下问题 （ 1）请对杨某的行为发表你的看法。 3 / 5 （ 2）分析杨某这样做的后果。 （ 3）针对承担责任来谈这则材料给我们的启示。 【反馈评价】 1、我们在家做儿女，应孝敬父母；在学校是学生，应该好好学习；到公园是游客，应遵守公园规定 这说明一个人在社会生活中 A、都扮演一种角色，承担一种责任 B、都扮演着多种角色，承担着多种社会责任 c、扮演角色都是一样的，承担的责任都是相同的 D、都能很好地承担起与角色相一致的责任 2、星期天王洁和成洋同学在居民小区空地上踢球，不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎。你认为此时他们应该采取的正确做法是 A、逃避责任 B、逃离现场 c、推卸责任 D、道歉赔偿 3、 “ 我们无法选择富有和贫穷，但是我们可以选择在生活中履行自己的责任。 ” 这说明： A 承担责任是不可以选择的 B 积极承担责任虽然要付出一定的代价，但它是做人的基本要求 c 承担责任影响自己的成长和发展 D 承担责任的风险和代价太大，得不偿失 4、 XX 年 6 月 7 日，据东营日报报道：为进一步巩固 “ 从我做起，走向文明 ” 主题实践活动主题实践活动成果，东营市4 / 5 确定本周 (6 月 7 日 13 日 )为 “ 集中活动周 ” 。东营市一中学生积极响应，在老师指导下，刘某等同学完成了以 “ 城市垃圾状况分析处理 ” 为主题的社会调查，并向有关部门提出了具体建议。在这一 过程中，刘某等同学 承担了社会责任 行使了参与环境保护的权利 增强了创新意识和能力 承担的责任来自他们的身份和分配任务 A、 B 、 c 、 D 、 5、认真观察漫画上海世博会，我来了，你认为主人公 缺乏社会责任感 是在正确行使自己的权利和自由，别人不得干涉 不遵守社会公德，没有自觉维护社会秩序 是对自己和他人不负责任的表现 AB c D 6、 “ 作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否认识到这一点那是无所谓的。 ” 马克思的这段名言表 明 每个人都生活在社会中，都应该履行自己的责任 无论在什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责任 责任始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部 承担责任是我们生活的全部 ABcD 7、一个人扮演着多种社会角色，承担着多种社会责任，而人的经历和时间是有限的，这就要求我们学会在不同的责任5 / 5 面前学会选择。在此过程中我们应该 分清责任的主次和轻重缓急 哪个对自己有利就选择哪个 考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间 统一筹划，全面照顾 ABc