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2018-2019年贵阳市乌当区金华镇三甫小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号2 我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道3 在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录4 凤仙花的果实像( ),还长着毛。 A.小铃铛B.小辣椒C.小圆球D.小葫芦5 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮6 蚂蚁是完全变态型的昆虫,它的一生需要经历以下( )几个阶段。卵幼虫蛹成虫ABCD7 动物和植物最主要的区别是( )。 A.能否运动B.营养方式C.是否绿色8 科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树9 世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点,比如( )会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花10蚂蚁的身体很小,我们可以借助( )进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺11从远处看树木,看到的是树的形态是( )。A.整体B.部分C.粗细1217世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。 A.能流动B.有重量C.能压缩13好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.14一个矿泉水瓶盖里的水大约是7( )。A毫升B升C厘米15生物学家一直用( )的方式帮助他们观察动物或者植物。 A.画图B.拍照C.写作二、想一想,填一填(填空题)16通过对树进行_,了解树生长在一定的环境里,有一定的生存需要17树叶的生长形式有_、_、_。 18蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 19卡纸、木条、铁钉中,最软的是_,最硬的是_。用铁钉刻画木条,_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些。比较材料的硬度,用_的方法更好。20草是草本植物,树是_植物。21水葫芦和狗尾草的生长条件都需要_、_和_,都有根、茎、叶,都会繁殖后代,寿命都短,都是草本植物。 22把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来,这就是一种_材料。 23植物的叶由_和_组成。24在同一地区,白天在阳光照射下,光秃秃的地面_;有草木或有水的地方_;25像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26实心木块可以漂浮在水面上。( )27在做比较材料韧性的实验中,采用的是控制变量法。( )28水中的鱼并不受到水的浮力。( )29绵线的柔韧性比铝线强。( )30把塑料袋装满空气,手用力按塑料袋能变形,是因为塑料袋是软的,与空气没有关系。( )31塑料种类很多,到目前为止世界上投入生产的塑料大约有三百多种。根据塑料受热后的性质不同分为热塑性塑料和热固性塑料;根据塑料的用途不同分为通用塑料和工程塑料。( )32动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。( )33塑料尺和卡纸相互刻画,都会在对方的表面留下痕迹。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我的左手食指指纹特点:(至少要写出4个特征哦,加油!) _ _ _ _37液体的比较。 (1)将水和油分别倒入不同形状的容器中,我们观察到容器的形状不同,水和油的形状也_,这说明水和油都没有_。A相同 B不同 C固定的形状 D重量(2)在比较水、食用油、洗洁精流动快慢的实验中,为了保证实验的公平,下列做法正确的是( ) A.三种液体应同时滴,水滴少一点,洗洁精滴多一点B.三种液体的液滴要一样多,先滴洗洁精,再滴食用油,最后滴水C.三种液体的液滴要一样多,

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