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1 / 4 高三工作简报范文 高三工作简报范文 高 2016 级 2016-2016 第 2 学期第 4 周 2016 年 3月 16 日星期日 1、全市一模考试成绩反馈，根据淄博市划定的分数线，我校上线情况：理科 A 线 13 人， B 线 47 人， C 线 153人；文科 B 线 3 人； C 线 19 人。 2、级部、备课组长、班主任及时做好各层次成绩分析。 3、着眼于学生的成长，部分班级积极与家长沟通，及时做好专科提前自主招生的说明，为学生的升学提供帮助。 4、加强与学生的交流，做好心理与学习 的指导，自本周一开始，晚自习的教师值班人员增多，教师的值班频率增大。老师们以为学生服好务的责任心，克服多种困难，按时值班，自习秩序良好。 2 / 4 【我们看得到的是一些老师克服了家远、孩子小的困难，有的老师夫妻双方都在我们级部，两个人值班分在不同的组，把家中老人从老家接过来帮助看孩子，还有我们看不到的一些困难，老师们都以学生为重，没有耽误工作。相信有我们的共同努力， 2016 年高考的果实，定会是丰硕的。谢谢！】 观察、思考、交流 观察一、本周末的自主自习是学生限时训练的时间 ，周六为语文、数学，周日为综合、英语。单单从组织的角度来说，在部分班级、备课组出现几个与工作要求不相符的现象： 1、教师未按照规定时间值班，早离开教室或者上自习铃响后，仍在办公室。导致的问题是：学生早退、吵闹。 2、印刷试卷前没有认真检查、校对，导致试卷漏掉内容。 观察二、透过一模考试成绩的分析，我们看到，班级、3 / 4 学科、个人三个层面的情况与班风、备课组的“组风”和个人工作态度息息相关。班风好，班级教育组的成员工作 积极主动，班级的情况就好；备课组成员团结协作，备课组长的部署得到落实，学科组的情况就好。 思考：学生的基础固然有差别，我们对于工作的态度、我们的言行，毫无疑问的影响着他们。我们上课准时，迟到的学生就会减少；我们批阅试卷及时、认真，学生的作业就会交的全，按时完成的就会多。我们行动的快，学生跑操、集会就不会拖沓 严格要求自己，提升的是自己，所谓“修身”。 严格要求学生，成就的是学生，所谓“严师出高徒”。 指出他人的不足，需要勇气与真诚；接受他人的批评，需要信任与理解。 【教学工作】负责人 陈鹏 1、一模成绩分析、反馈。 4 / 4 2、备课组参加市、区教研会议、二轮复习计划制订。 3、学生问卷调查（教师教学常规）。 4、一模考试学生表彰。 【学生管理】负责人 孙兆峰 1、配合学校整顿学生纪律（带饭、静校）。 2、各班完成本学期缴费扫尾。 3、值周安排： 8、 9、 17、 25。 4、诗歌节学生节目报
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