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文档简介

1 / 3 一年级上册玩具学案 莲山课 件 k 一年级上册玩具学案 教学内容 教材 P 教学目标 1借助儿童喜欢的玩具，能正确数出 5 以内物体的个数，并能正确读写各数。 2学习用操作画图等方法，表示出以内物体的个数，知道这个数的顺序。 学习用数来描述生活中的物体数量，并逐步养成良好的数学学习习惯。 养成教育训练点 养成良好的书写习惯。 教学重点 正确数出物体的个数并理解 “5” 以 内各数的意义。 教学难点 1 5 各数的书写。 教具准备 课件、玩具 教学过程 2 / 3 一、师生谈话，情境导入 小朋友们，你们都有许多玩具吧 ?昨天老师让大家带自己喜欢的玩具，你们都带来了吗 ?（把自己的玩具介绍给大家） 一、数一数，说一说 （ 1）让学生仔细观察主题图，自己数一数，说一说。 （ 2）小组交流，你数出什么？是怎样数的？ （ 3）全班反馈。 （）用图形表示每种玩具的个数，让学生体会 “ 一一对应 ” 的思想。 二、写数 师：这些数你会写吗？ 师示范后学生练习。 实践练习 （ 1）写数：让学生自己写，同桌说说各个数所表示的意思。 （ 2）数一数，画一画，写一写：学生弄清题意后自练。 （ 3）数一数，涂一途：知道这些数所表示的意思。 （）数一数，填一填：学生进一步体会序数的含义。 小结 说说这节课你最感兴趣的地方
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