2018-2019年黔东南州从江县停洞镇中心小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔东南州从江县停洞镇中心小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 “植物受阳光照射，制造有机物”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些现象说明了（ ）。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物2 如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ） A小直尺B.绳子C.秒表D.秤3 在菜园里我们可以根据（ ）找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹4 不能称为材料的是（ ）。A木头B砖C纸D汽油5 溶解在水中的物质可以采用（ ）的方式分离出来。A沉淀B蒸发C过滤6 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.青菜B.柳树C.菊花7 妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。有一次，她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中，准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。 你觉得加入（ ）纯净水最合适。A.10毫升B.100毫升C.1000毫升8 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划9 一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是（ ）。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定10人体不可缺少的一种物质，但含量很低的是（ ）。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素11蒲公英属于（ ）。 A.木本植物B.草本植物C.水生植物12用同样的重物拉三种材料，结果如下图。材料（ ）的韧性最好。 A.B.C.13（ ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。A复合材料B天然材料C人造材料14肥沃土壤的特点是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖质多15空气和水的不同点包括（ ） A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。二、想一想，填一填（填空题）16比较材料的硬度，用_的方法比较好。17形状和体积都会随着容器变化而变化的是_（填“空气”“水”或“石头”）。18水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。19金鱼的身体分_、_、_三部分，身上长着_，_是保护鱼体的，保持鱼体表_。20实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”，被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。21韧性是指物体在受力变形后，不易_填“弯曲”或“折断”的性质。22蜗牛虽然爬得_，它却能用几乎相同的速度向前爬行。23气泡在水中上升，说明空气比水_填“轻”或“重”24将一团纸紧紧塞在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团_（填“会”或“不会”）湿，这是因为_。25如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占_份，在不足三份的淡水中，冰又占到了_份，可供利用的淡水还不到_份。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26为了寻找蚂蚁，我们可以用蚂蚁喜欢的食物引诱它们。（ ）27与平静时相比，人们活动得越剧烈，呼吸的次数越多，说明需要的空气越少。（ ）28动物和植物都会生长发育、繁殖后代。（ ）29有些大树可以千年不死。（ ）30水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。（ ）31根据一片树叶的大小可以判断树的大小。（ ）32学习科学课，只要提出问题就可以了，不用进行科学实验。（ ）33空气有一定的体积，也有一定的形状。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34找朋友，请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36下列各图中，哪些动物长得跟蜗牛相近？哪些动物长得跟蝗虫相近？哪些动物既不像蜗牛也不像蝗虫？请分别把序号填写在横线上，并说明你判断的理由。（1）像蜗牛的动物有_，理由是_。 （2）像蝗虫的动物有_，理由是_。 （3）既不像蜗牛，也不像蝗虫的动物是_。 37从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？38实验：（1）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。 （2）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。以上实验现象说明_。下面是某小组同学探究木条、铁片、塑料条、卡纸条的韧性的