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文档简介
1 / 5 一次特别的作文课( 4 篇) 一次特别的作文课( 4 篇) 朱茜婷 今天,李老师为我们上了一节特殊的作文课。 首先,李老师叫我们做一个 “ 小实验 ” ,先在一张纸上写出五个人的我名字,这五个人是你最爱的人,然后从名字中划去一个人的名字,他将 “ 永远地离开 ” 你。 我就按老师说的做了,当我拿起笔时,却总觉得不对劲 接着,李老师又要求我们再划去一个人的名字,我也按老师要求的做了,但是我感到我的笔越来越沉重,我的心里越来越难受。 李老师一次又一次地 要求划去一个人的名字,直到五个名字全部划去为止。我的心很沉重,不想划去这些名字,但这是规矩,划去这些名字的时候,我觉得手中的笔就像是一把尖锐的刀,正刺向我最爱的人,心中像打翻了五味瓶,不是滋味。 通过这次 “ 实验 ” ,我知道了生活中有许多亲情需要珍惜的。 一次特殊的作文课 许天娜 今天李老师给我们上了一堂从开学到现在最特殊的作2 / 5 文课。 堂课上,李老师让我们在一张白纸上写下自己最爱的五个人,我写的是:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姑姑。 写完后,李老师又让同学们从中划去 一个人,那个人将永远离开我们,当时,同学们一听到这句话,都很 “ 惊讶 ” ,但是李老师说这是规则。李老师没有给我们很长时间思考,眼前的这五个人都是我的亲人,看到姑姑,使我想起了,平常日子里姑姑给我买漂亮的衣服,还有很多好吃的,她那么地爱我,但是,我没有办法,只能忍着泪水,划去了她。 老师又让我们划去第二个人,听完后,我手中的笔不时抖了一下,我把笔移到奶奶的名字下,我仿佛看到了奶奶,正笑眯眯地看着我,但是我还是慢吞吞地划去了她。 接着,我好像又听到了爸爸在厨房里叫我 “ 宝宝别再看书了,快吃饭吧 ” , 我此时痛苦万分,爷爷就做在桌子旁边等着我一起吃饭,爷爷说: “ 天娜,快点来吃饭,菜都凉了 ” ,看着爸爸和爷爷,再看看我手中的那把 “ 带血迹的尖刀 ” ,我仿佛就是一个 “ 杀手 ” ,已经 “ 杀 ” 了两个亲人,我不停地问自己,我还要再继续 “ 杀 ” 下去吗?,我的心在不停地哭泣着,求求上帝绕了我吧,我不想让我最亲的人一个个离我而去,但是,我没有任何选择,还是轻轻地用笔划去了我的爸爸和爷爷。 最后,我手里的这把杀刀,直接指向了我的 “ 妈妈 ” ,3 / 5 我闭上眼睛,狠狠地杀了下去。 我最爱的五个亲人都被我全 “ 杀光 ” 了,他们都离开了我,没有了他们,我活着还有什么意思呢?我傻傻地坐在位置上 这件事,使我深深地懂得了一个道理: “ 我要学会珍惜身边的每一个亲人和朋友 ” 。 一次特殊的作文课 潘一希 今天,李老师给我们上了一节特殊的作文课。 感觉课间不到一会儿就上课了。李老师来到教室说;“ 请各位同学拿出一张纸和一支笔,写出自己最爱的五个人。 ” 刚写完时,李老师突然让我们做了一个意外的事 从这五个人中 划去一个人,这时我脑袋一片空白,突然眼前出现了勤劳的爸爸妈妈,随后有出现了我的好伙伴朱茜婷,对我最好的朱香梅姐姐,活蹦乱跳的表弟。他们有的在批评我,有的在说: “ 没关系划我吧! ” 可是当李老师说这是规则时,我还是犹豫了,手中的笔不停地颤抖,过了一会儿我才狠心地划掉了可爱的表弟,当时我很不愿意。我发现同学们和我一样心里也很难受。 不一会儿李老师再次让我们划去一个人的时候,我的心更加难受,我的手抖动得非常厉害,心跳也开始加速,我划4 / 5 去了我的好朋友朱茜婷,尽管我非常难过,可是我不得不划,因为老师说这是规则。 随后李老师又让我们划去第三人,第四人,我心想: “ 李老师你怎么这样残忍啊? ” 最后划去第五个人时,我心如刀割!因为他是我最亲最爱的妈妈。 我一直猜想李老师为什么这样做?这时下课铃声响了,后来我想:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。李老师是在培养我们的心智,让我们学会思考,学会珍惜,学会增强面对困难的勇气。 一次特殊的作文课 王期熙 今天,李老师给我们上了一节语文课。本来是学 “ 习作6” 的但是李老师问我们可要换一个话题,我们都说 “ 试试吧! ” 李老师让大家写出 5 个 你最爱的人,全班热火朝天地写着。突然老师让我们划掉一个人,我豪不留情地划掉尹文虎,因为尹文虎很少陪我玩耍了。不一会老师又让我们划掉一个,还说划掉的人会永远 “ 消失掉 ” 。全班立即 “ 呀 ” 的一声,我看了看程家琪说 “ 拜拜了。 ” 我的笔划去了程家琪,可我的心有点痛。老师再让我们划掉一个人,我感觉我控制不住大脑,我向妈妈移去,我说: “ 不行,不行,她可是生我养我的呀。 ” 我向爸爸划去说 “ 对不起了爸爸! ” 我的脑5 / 5 海中显现
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