专题02细胞的代谢备战2018年高考生物之纠错笔记系列解析版.doc

专题02细胞代谢1下列关于物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需消耗细胞的能量B主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需借助载体蛋白C红细胞吸收葡萄糖需借助载体蛋白，所以它属于主动运输D细胞逆浓度梯度吸收钾离子，所以它属于主动运输【错因分析】易错选C，误认为葡萄糖进出细胞的方式都是主动运输，其实，血液中葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白的协助，不消耗能量。【参考答案】D1物质出入细胞方式的判断（1）根据分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断：根据运输方向判断：顺浓度梯度的跨膜运输方式是自由扩散和协助扩散，逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动运输。根据达到平衡时的浓度判断：若达到平衡时细胞内外仍存在浓度差，则是主动运输，因为自由扩散和协助扩散达到平衡时细胞内外浓度相等。（2）不同条件下运输方式的判断消耗能量的运输方式有胞吞、胞吐和主动运输。需要载体蛋白参与，不消耗能量的运输方式一定是协助扩散。（3）无机盐离子的运输方式：无机盐离子的运输方式并非都是主动运输，在顺浓度梯度情况下，也可通过被动运输方式进出细胞，如在神经冲动传导过程中Na、K的运输，在兴奋时Na内流和在恢复静息状态时K外流都是协助扩散。2影响跨膜运输的因素（1）物质浓度(在一定的浓度范围内)（2）氧气浓度（3）温度温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。1如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是AK通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差BNa通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差CMg2维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPDCl维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变【答案】A易错点2 不会正确分析有关酶促反应的图解2如图是淀粉酶催化淀粉水解的相关曲线。下列叙述正确的是A若增加酶浓度，则曲线可由baB若增加底物浓度，则曲线可由cbC若该图为在不同pH条件下的水解曲线，则a对应的pH为最适D若该图为在不同温度条件下的水解曲线，则c对应的反应温度低于a【错因分析】不清楚增加底物浓度，反应速率如何变化，易错选B。没有全面考虑到最适pH的适用范围，误认为三条曲线最好的就是最适pH，易错选C。无法判断温度影响酶活性的程度，易错选D。【试题解析】若增加酶浓度，反应速率加快，则曲线可由ba，A正确；若增加底物浓度，反应速率不变，但是生成物的量会增加，图中没有曲线可以表示，B错误；若该图为在不同pH条件下的水解曲线，则a对应的pH在三条曲线中是最好的，但是不一定是最适的，C错误；温度过高或过低，酶的活性都会降低甚至失活，所以若该图为在不同温度条件下的水解曲线，则c对应的反应温度不一定低于a，D错误。【参考答案】A一、酶在细胞代谢中的作用1细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，是细胞生命活动的基础。2酶的作用原理（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。（2）原理：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。（3）意义：使细胞代谢能在温和条件下快速进行。二、酶的本质活细胞产生的，具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。三酶的特性1高效性（1）含义：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（2）意义：使细胞代谢快速进行。2专一性（1）含义：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（2）意义：使细胞代谢有条不紊地进行。3作用条件温和（1）酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。（2）酶活性含义：酶对化学反应的催化速率主要影响因素：温度和pH（3）酶活性受温度和pH影响曲线在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。过酸、过碱或温度过高，还会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。酶制剂适于在低温下保存，因为此条件能使酶的空间结构稳定。2下列有关探究温度、pH对酶活性影响的实验设计合理的是试验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A实验 B实验C实验 D实验【解析】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的pH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，斐林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究pH对酶活性的影响；因此一般用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响。【答案】B易错点3 对ATP的有关知识认识不足3ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是AATP的结构式可简写为APPP，其中A代表腺嘌呤B细胞内的ATP均产生于线粒体和叶绿体C吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量D人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP含量难以达到动态平衡【错因分析】没有牢固掌握ATP的结构简式及各个字母所代表的具体物质，易错选A。错选D，误认为人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP含量难以达到平衡，其实ATP在细胞中量很少，与ADP一般都处于动态平衡。【参考答案】C一、ATP的结构1ATP的全称：三磷酸腺苷，结构简式：APPP。二、ATP和ADP的相互转化1ATP与ADP的相互转化（反应式）：ATPADPPi能量；ADPPi能量ATP。2ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，APT分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解，远离A的那个P脱离开来，形成游离的磷酸，同时，释放出大量的能量，ATP就转化成ADP。在有关酶的作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的Pi结合，重新形成ATP。细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。3ATP的形成途径：生物体内的ATP含量很低，所以ATP与ADP总是不断地进行着相互转化。在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径有：动物与人：呼吸作用。绿色植物：光合作用、呼吸作用。三细胞内产生与消耗ATP的生理过程归纳转化场所常见的生理过程细胞膜消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞质基质产生ATP：细胞呼吸第一阶段；消耗ATP：一些吸能反应叶绿体产生ATP：光反应；消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段；消耗ATP：自身DNA复制、转录，蛋白质合成等核糖体消耗ATP：蛋白质的合成细胞核消耗ATP：DNA复制、转录等3下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的AATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的BATP转化成ADP时，断裂两个高能磷酸键C细胞可以利用热能将ADP转化为ATPD动物、植物、细菌和真菌的细胞内，都是以ATP作为能量“通货”的，说明了生物界的统一性【答案】D易错点4 没有掌握细胞呼吸的过程、场所及细胞呼吸方式的判断技巧4呼吸熵(RQ放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是A呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱BB点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度C为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点DC点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化【错因分析】混淆了RQ与细胞呼吸强度之间的关系，误认为C点以后RQ不再变化，细胞呼吸强度也不会随氧分压的变化而变化。其实呼吸熵RQ表示放出的CO2量/吸收的O2量，并不代表细胞呼吸强度，易错选C。【试题解析】由于酵母菌有氧呼吸吸收氧气与释放二氧化碳的量相等，无氧呼吸不吸收氧气，只释放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1时，细胞只进行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1时，细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强，A错误；分析题图可知，B点氧气浓度大于A点，所以B点有氧呼吸强度大于A点，B正确；由题图可知，c点是只进行有氧呼吸的最低氧分压点，不是呼吸作用最弱的点，若要延长水果的保存时间，不能将氧分压调至C点，C错误；由题图可知，C点是只进行有氧呼吸的最低氧分压点，不是有氧呼吸氧气的饱和点，C点以后细胞呼吸强度在一定的范围内会随氧分压变化而变化，D错误。【参考答案】B有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点反应条件需要O2、酶和适宜的温度不需要O2，需要酶和适宜的温度呼吸场所第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中全过程都在细胞质基质中分解产物CO2和H2OCO2和酒精或乳酸不同点释放能量1 mol葡萄糖释放能量2 870 kJ，其中1 161 kJ转移至ATP中，生成38 molATP1 mol葡萄糖释放能量196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)，其中均有61.08 kJ转移至ATP中，生成2 molATP特点有机物彻底分解，能量完全释放有机物没有彻底分解，能量没完全释放相同点其实质都是：分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要相互联系第一阶段完全相同实质相同：分解有机物，释放能量意义相同：为生命活动提供能量，为物质转化提供原料无氧呼吸进化为有氧呼吸4如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，只进行有氧呼吸D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】B易错点5 对呼吸作用的影响因素及应用理解不到位5如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B乙图中曲线表示有氧呼吸，曲线表示无氧呼吸C甲图BC段产生的原因是温度升高，导致酶的活性降低D曲线最终趋于平衡，可能是受到呼吸酶数量的限制【错因分析】基础知识掌握不牢，读图识图不准确，不能根据乙图中细胞呼吸的强弱判断呼吸的类型，对有氧呼吸和无氧呼吸的影响因素判断不准而错选。【参考答案】B影响细胞呼吸的因素及其应用1内因：遗传因素(决定酶的种类和数量)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。2外因环境因素温度a温度影响呼吸作用，主要是通过影响呼吸酶的活性来实现的。呼吸速率与温度的关系如图。b生产上常利用这一原理在低温下贮藏水果、蔬菜。大棚蔬菜的栽培过程中在夜间适当降低温度，可降低呼吸作用速率，减少有机物的消耗，提高产量。O2的浓度a在O2浓度为零时只进行无氧呼吸；O2浓度为10%以下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；O2浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。(如图)b生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。CO2浓度CO2是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，实验证明，在CO2浓度升高到1%10%时，呼吸作用明显被抑制。(如图)水在一定范围内，呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的减少而减慢。5甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时，有氧呼吸占优势C甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确。【答案】B易错点6 不会正确分析光合作用条件骤变时各物质量的变化6进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中H的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，下列能表示叶绿体中H含量变化的曲线是A BC D【错因分析】基础知识掌握不牢，对光合作用中光反应阶段和暗反应阶段的具体过程掌握不准确，判断无从下手，另外缺乏判断物质含量变化的技巧也容易得出错误的结论。【参考答案】B过程法分析C3和C5的含量变化当外界条件改变时，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量变化可以采用如图分析：（1）停止光照时：光停，ATP下降，ADP上升，C3上升，C5下降，分析如下：（2）CO2供应停止时：CO2停，ATP上升，ADP下降，C3下降，C5上升，分析如下：6在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升，则改变的条件是A停止光照B停止光照并降低CO2的浓度C升高CO2的浓度D降低CO2的浓度【答案】D易错点7 对影响光合作用的环境因素及应用缺乏综合理解7下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，不正确的是A图中的X因素可表示CO2浓度B图中Y因素有可能代表温度C图中，b点是曲线与横轴的交点，阴生植物的b点值一般比阳生植物的高D图中Z因素(Z3Z2Z1)可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度【错因分析】不理解光合作用过程中环境因素对光合作用的影响，缺乏运用所学知识来分析，判断图解的能力是出错的主要原因，曲线判断方法：在曲线上升阶段，其限制因素是横坐标表示的因素，当曲线达到最大值并趋于稳定后，限制因素要从横坐标以外的因素考虑。【参考答案】C一、影响光合作用的因素及应用1内部因素（1）与植物自身的遗传特性有关，以阴生植物、阳生植物为例，如图所示：（2）植物叶片的叶龄、叶面积指数也会影响光合作用，如图所示：2其他单一因素对光合作用的影响因素原理分析关键点及线段应用光照强度光照强度通过影响光反应速率，影响ATP及H的产生速率，进而影响暗反应速率A细胞呼吸强度，B光补偿点，C光饱和点AC段，光合作用速率随光照强度的增加而增加C点后光合作用速率不再随光照强度的增加而变化。阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置等都是这一原理的具体运用温度温度通过影响酶的活性进而影响光合作用速率（主要是暗反应）B点对应的温度为最适生长温度AB段，随温度升高光合作用速率升官BC段，随温度升高光合作用速率降低冬天利用温室大棚提高温度温室中，增加昼夜温差，减少夜晚有机物的消耗，有利于有机物的积累CO2浓度、矿质离子浓度CO2浓度影响暗反应中CO2的固定，矿质离子影响与光合作用有关的色素、酶、膜结构的形成AB段，随CO2浓度或矿质离子浓度的增加光合作用速率升高B点后，随CO2浓度的增加光合作用速率不再升高B点后，随矿质离子浓度的增加光合作用速率下降（细胞失水）增加大田中的空气流动，以增加CO2浓度温室中可使用CO2发生器，以增加CO2浓度合理施肥，补充土壤中的矿质元素绿叶的面积叶面积指数=叶片总面积/土地面积。通过影响光合作用强度及细胞呼吸强度来影响干物质的积累，图中阴影部分面积即干物质的积累量OB段，随叶面积指数的不断增大，进行光合作用的叶片面积也在增加，总光合作用速率增加；BA段，随叶面积指数的不断增大，叶片重叠较严重，进行光合作用的叶片面积基本不再增加，总光合作用速率几乎不增加；OA段，随叶面积指数的增大，进行细胞呼吸的叶片面积增加，总呼吸速率增加适当间苗，合理密植，适当修剪，避免徒长7已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30 ，如图表示30 时光合作用与光照强度的关系。若温度降到25 (原光照强度和二氧化碳浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是A下移、右移、上移B下移、左移、下移C上移、左移、上移D上移、右移、上移【答案】C易错点8 不能正确解答光合作用和细胞呼吸综合类试题8如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中ag为物质，为反应过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是A图中表示水分的吸收，表示水的光解Bc为ATP，f为HC将b物质用18O标记，最终在(CH2O)中能检测到放射性D图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能【错因分析】基础知识掌握不牢，读图识图不准确，不能正确区分光合作用和细胞呼吸的过程、产物，而错选B。【参考答案】B1常考易错的植物“三率”（1）植物“三率”间的内在联系呼吸速率：植物非绿色组织（如苹果果肉细胞）或绿色组织在黑暗条件下测得的值单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。（2）植物“三率”的判定根据坐标曲线判定：当光照强度为0时，若CO2吸收值为负值，该值绝对值代表呼吸速率，该曲线代表净光合速率，当光照强度为0时，若CO2吸收值为0，该曲线代表真正光合速率。根据关键词判定：检测指标呼吸速率净光合速率真正（总）光合速率CO2释放量（黑暗）吸收量利用量、固定量、消耗量O2吸收量（黑暗）释放量产生量有机物消耗量（黑暗）积累量制造量、产生量2光合作用和细胞呼吸综合曲线解读（1）绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用，测得的数值为呼吸速率（A点）。（2）绿色组织在有光条件下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。（3）各点（段）的光合作用和呼吸作用分析曲线对应点细胞生理活动ATP产生场所植物组织外观表现图示A点只进行细胞呼吸，不进行光合作用只在细胞质基质和线粒体从外界吸收O2，向外界排出CO2AB段（不含A、B点）呼吸量光合量细胞质基质、线粒体、叶绿体从外界吸收O2，向外界排出CO2B点光合量=呼吸量与外界不发生气体交换B点之后光合量呼吸量从外界吸收CO2，向外界排出O2此时植物可更新空气8图甲表示光合作用的过程图解。图乙是将一植株置于夏季晴朗天气的室外一昼夜，获得如下实验结果。据图回答下列问题：（1）光合色素参与图甲中_（填图中字母）过程的生理活动，具体进行场所是_。用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。（2）图乙中的d时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器有_；若适当提高温度，则d点会向_移动。这一天中叶片干重最重为_时。（3）与e点相比，f点时叶绿体内C3含量较_（填“高”或“低”）。与d点相比，h点时植物的光合速率更_（填“快”或“慢”）。【答案】（1）A 类囊体薄膜叶绿素a （2）线粒体、叶绿体右 h（3）低快一、解读影响酶活性因素的相关曲线（1）温度和pH：在一定范围内，随着温度（或pH）升高，酶的活性增强；超过最适温度（或最适pH），随着温度（或pH）升高，酶的活性降低。低温和高温都能降低酶的活性，但低温不使酶失活，只起到抑制作用，高温能使酶（蛋白质类）变性而失去活性。过酸或过碱都会使酶失去活性。（2）底物浓度：在一定的底物浓度范围内，酶的催化速率随着底物浓度的增加而加快，达到一定浓度后因为酶的数量有限（所有酶都参加了反应），反应速率变化不明显。（3）反应时间：酶有它的产生和消亡过程，当酶发挥作用一段时间后，由于钝化而使其活性降低，最终被分解。（4）酶的浓度：在一定范围内，随着酶浓度的增加，反应速率加快，之后由于底物有限，反应速率不再增加。二、有氧呼吸有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）三、无氧呼吸无氧呼吸可以分为二个阶段：第一阶段：在细胞质基质中进行反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在细胞质基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+4HC2H5OH+2CO2（或者乳酸）四、细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。（8）果蔬、鲜花要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。五、光合作用的过程（1）光反应与暗反应的关系（2）光反应与暗反应的比较比较项目光反应暗反应实质光能转换为化学能，并放出O2同化CO2形成有机物（酶促反应）时间短促，以微妙计较缓慢条件色素、光、酶、水、ADP、Pi多种酶、ATP、H、CO2、C5过程场所在叶绿体内的类囊体薄膜上进行在叶绿体基质中进行物质转化（1）水的光解：2H2O 4H+ O2（2）ATP的合成：ADP+ Pi+能量 ATP（1）CO2的固定： CO2+ C52 C3（3）C3的还原：2 C3（CH2O）+ C5能量转化光能ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能关系（1）光反应为暗反应提供ATP和H；暗反应为光反应提供ADP和Pi；（2）没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成；（3）光反应是暗反应的物质和能量准备阶段，暗反应是光反应的继续，是物质和能量转化的完成阶段。1（2107新课标II卷）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 【答案】C 2（2017天津卷）将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是A酶C降低了A生成B这一反应的活化能B该体系中酶促反应速率先快后慢CT2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D适当降低反应温度，T2值增大【答案】C 3（2017海南卷）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是A分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C【解析】与成熟组织细胞相比，分生组织细胞代谢旺盛，呼吸速率快，A错误。某些植物组织细胞无氧呼吸产物为乳酸，产生乳酸的无氧呼吸过程，既不吸收O2也不放出CO2，B错误。降低氧气浓度，有氧呼吸减弱，有机物消耗减慢，C正确。利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。4（2017新课标卷）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是A类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的【答案】A【解析】类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；吸收光谱就是通过不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的，B正确；光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用，所以光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示，C正确；叶绿素主要吸收红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶片在640660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的，D正确。5（2017北京卷）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25 C在025 范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是1050 【答案】D 6下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是A氧气含量降低，不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖，但会影响其吸收钾离子B无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输C有的小分子化合物可以通过胞吐作用释放到细胞外D分泌蛋白分泌到细胞外的过程，主要体现了细胞膜的选择透过性【答案】C【解析】人的成熟红细胞中没有线粒体，不能进行有氧呼吸，但可通过无氧呼吸产生ATP，因此氧气供应不足不会影响人体成熟红细吸收钾离子的速率，A错误；无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散，如神经纤维受刺激时，钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散，B错误；有的小分子化合物可以通过胞吐作用释放到细胞外，如神经递质，C正确；分泌蛋白分泌到