七年级上册《喜庆吉祥的民间美术》第2课时学案新湘版_第1页
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1 / 4 七年级上册喜庆吉祥的民间美术第 2课时学案新湘版 m 七年级上册喜庆吉祥的民间美术第 2 课时学案新湘版 总课时第 11 课时 年月日 课题 第 5 课喜庆吉祥的民间美术 共 2 课时第 2 课时 教学 目标 知识与技能目标：使学生了解有关编织知识，学会编织中国结。 过程与方法目标：通过学习，培养学生观察、思维、动手、创新合作能力，培养学生良好的审美、爱美情趣和爱国情感。 情感与态度目标：培养学生耐心、细致、善于克服困难的好习惯。 教学重 难点 基本结的编法。 2 / 4 编织技巧。 教法学法 欣赏、探讨、讲解、演示、制作 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、引入提问 1、教师展示准备的中国结。 2、提问：我们在生活中见过的中国结有哪些？ 3、中国结在生活中的作用？ 二、欣赏中国结 1、中国结的象征意义；中国结的特点； 2、欣赏、分析课本中的中国结。 盘长结、复翼盘长结、飞蝶结、鹤结、方胜结、长形盘长结、鲤鱼结、磐结的等。 3、学生分析以上八种中国结的制作方法。 三、自信展示 1、分析课本平结的编制步骤 教师演示，重点演示基本结的编法。 2、出示课件：动画显示编结步骤。 教师引导学生总结步骤。动手独立编结。教师相机指导。 3、归纳：大家都已经学会编吉祥结了，在编结的过程中，你有什么感受？ 3 / 4 四、创作表现 1、尝试用最简单的结形配上适当的饰物，做一件别致的小装饰品。 2、教师巡回辅导学生练习。 六、课堂延伸 1、引起学生的注意，学生议论。 2、学生回答，并举例说出不同的中国结的不同用处。 3、学生讨论，回答 1、分小组讨论，探索，汇报。 2、学生展示自己制作的中国结，并展示几种中国结 的制作方法。 1、学生讨论，归纳制作的步骤。 观察探究，让学生动起来 2、探索研究吉祥结的编织方法。学生和老师一起做手指操，双
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