生命教育教案种菜.doc

树德中学开心农场校本选修课-生命教育课程教案名称生老病死教案设计者学校（单位）成都树德中学学程高中姓名张艳农场主题播种、收获、整地、除病虫生命教育主题无常人生教学活动序号方式名称教学目标教学时间1农场耕种的蔬菜小故事，播种，人生大启示：生生1. 从播种的种子开始，了解生命诞生的艰辛。2. 痛过观察植物的生长日志能思考生命的价值。40分钟2农场耕种的蔬菜小故事：成熟，收获人生大启示：老老1. 体认我很快也会变老。2. 了解会老化的只是身体，因此生命的目标，应多放在心灵的提升上。40分钟3农场耕种的蔬菜小故事：蔬菜病虫害人生大启示：病病1. 对蔬菜生病才、虫的观察处理，了解生病的原因。2. 能从病苦中学到珍惜生命、关怀他人、超越自己。40分钟（可以分3段实施）4农场耕种的蔬菜小故事：收获、整地去除老死植株。人生大启示：死死1. 蔬菜的收获、病死植株的处理了解死亡的真相。2. 学习准备好面对死亡。40分钟 高中教学活动教学活动名称播种-生学校树德中学农场活动播种，观察种子、催芽，育苗生命教育主题无常人生教学目标1、一颗种子开始了解生命诞生的艰辛。 2、思考生命的价值。教学方式耕作种植启示使用教具种子适用年级高一、高二建议教学时间40分钟教学活动内容一、 引言： 播种：育苗观察种子，从小小种子开始，到幼苗，到成熟植株，开花结果，再到孕育下一代再播种。经历的事情。请同学谈自己是怎么来到这世上的？（如：是父母亲期盼已久才盼来的）老师也可以谈谈自己的孩子，或兄弟姊妹的孩子，他们的孕育与成长。引导：让同学体会母亲怀胎、及生育的危险与辛苦，父亲为迎接新生命，所作的种种准备与付出。让同学对父母生起感恩之心。老师可问同学知不知道受胎之后，胎儿在母亲子宫孕育与成长的过程？告诉他们：二、 “生之苦”：以胎儿来讲：从入胎开始，即承受在母胎中秽浊、黑暗、束缚之苦；乃至出胎通过产门，如榨油压迫，非常痛苦，同时一出胎面对和子宫完全不同的外面世界，必须学习适应，对胎儿来说也是很苦的经验，但人类的本能，就是会追求快乐，避开痛苦，新的生命就是这样，一面接受挑战一面成长。以母亲来讲：怀孕时身体上的不适、恶心、呕吐、贫血昏眩、腹腔压迫、妊娠毒血、血崩、心脏衰竭、生产时撕裂般的阵痛。三、 生命的价值：一个新生命的降生是那么不易而且珍贵，如何善用这个可贵的人身，让生命过得最有意义（能对一切的生命都有所帮助），这是很值得学习的。其实每个人都有很良善的本性，如何去开发是自己这一生最重要的功课。请参考：附件一（响应追忆一个忘记道别的朋友）。四、 生命的历程：而只要有了生，跟着而来的就有老病死苦，“一生”所要经历面对的，实在不是很简单容易的，如何面对并超越请参考【无常人生】老、病、死活动。结语/追踪活动/实践引导珍贵的生命，并不是只为自己一个人而活如果可以了解人身的可贵并对自己拥有的心存感恩，那将会体悟到活着的幸福与喜悦。有了这样的体会就有力量面对“一生”所要经历的老、病、死等必经之路。附件一：回应追忆一个忘记道别的朋友 这几个月来，台湾一直笼罩在自杀的阴影中，三月廿十六日一位建中资优学生也采取同样手段结束生命。有的媒体说是功课压力，有的说是抗压力弱。他的同班同学写了追忆一个忘记道别的朋友(自由广场，三月三十一日)说：以功课压力来解释他的死因，对他，实在是一种莫大的侮辱！以他超凡的智慧，真正困扰他的，绝不是世俗的课业，而是对生命的疑问。他的死，不是不够坚强，不是畏惧压力，而是在思想上太深太远太真，对万事万物看得太透彻，因此产生许多我们不曾想过的问题。到底我为什么来到这个世界，生命的意义是什么？相信每个人成长过程都曾思考过这问题。有的持续追求，有的被周遭环境影响而忘了追求。我也相信每个人一生中都曾有过如果我死了，或想自杀的念头，只是绝大多数的人不会付诸行动。我也曾有过这念头，甚至差点成真。我也经历过小学、中学、高中、大学，思考过许多问题，也曾彷徨无助。也许人生就是这样，当你遇到任何境界，任何状况，不论是好的坏的，你期望的或不期望的，应对时的心念态度最重要。我现在是大学教授、研究所所长，我愿意剖析自己成长过程探究人生的心路历程作为对建中一年廿四班同学的响应。 我读过三所小学，三、四年级时在台南市新南国小，两年间皆当班长，和班上几位好友在一起高谈阔论，要学 国父孙先生改革社会去除贪污。当时想，如果我们这一代的小学生(我是民国三十四年次)都成为社会中坚或政府官员，社会就有救了，因为我们从小就被教育要礼义廉耻，相信绝不会有人贪污的。五十年过去了，年次比我们小的许多人已当了总统或政府要员，自己也成为社会中坚份子，我们的社会却依旧。现在回想起那时的想法满可爱的，不知当时的革命伙伴现在那里。其实我们所处的世界就是凡圣同居土，有好的有坏的，有善的有恶的，只要大家认为善或好的比率多一些，就值得庆幸了。 初中(那时没有国中)、高中皆在台南一中。高一时，认真的思索人生目的，困扰了很久也得不到答案。我仍想改革社会，但年纪愈长觉得愈不可能。那活着干嘛？有一天我真的拿起一支猎枪(那时猎枪可自由买卖)对准自己太阳穴，想一了百了。在关键时刻，自己又想，我死了对世界毫无作用，反增加家人困扰，因此作罢。现在回想起来还胆战心惊，真险。高三要分组，我一直想读政治、文学、哲学，但老爸不同意，他要我学医。他告诉我我们不是政治世家，也没有雄厚的财力，社会是很复杂的。当时我听不下，但仍照着老爸意愿，读得很辛苦，常觉彷徨，有时会骑脚踏车到坟地绕，觉得他们躺在那里真幸福。那时根本没有生涯规划这名词，也没有心理辅导室。忘了怎么度过那段黑暗期，只能庆幸自己熬过了。 大学考上高雄医学院(现已改名高雄医学大学)牙医学系，毕业后留学日本，专攻口腔颚面外科及生化学，回国后在母校任教将近廿年，一直从事唇颚裂及口腔癌手术；研究则以槟榔和口腔癌的流行病学、病因学为主，也有些成就。我真庆幸听了老爸的话，非常感谢他。 其实我一直都在探讨人为什么来到这世上，人生到底是什么。高中是我一生中最黑暗的时期，在新南国小的两年则非常值得怀念，我能走过那死荫的幽谷，只能说是幸运。我的宗教情操很早就萌芽，小学时就自动自发的到国语礼拜堂，高中受洗，直到回国任教都还常去教会。但一直觉得找不到心灵故乡，还是不知生命的目标。直到因缘际会碰到了佛乘大法，才幡然大悟，原来人活着的目的就是净化自己的心灵，找回自性，回到自己的原乡原点。每个人的心灵深处都藏着自己的自性或灵性，以佛教来讲就是佛性。其实人不是孤单的，人和宇宙和众生是一体的，是圆融的。从现代物理学来讲，物质不灭、质能互变、时空统一、时间也能扭曲。数学上已证明有十一度空间，甚至还有更高次元。宇宙不只一个而是无限，也有无量的黑洞，通过黑洞则可到达另一宇宙。甚至有物质、反物质、正时间、负时间。从超弦理论来讲，当物质分解到无法再分时就只剩频率和振动。我们身上的微粒子，就隐藏着高次元空间。宇宙是由大霹雳形成，每个人身上也许还存有那时的物质，或许我们呼吸或吃进体内的食物中也有第一位觉悟者当时的元素。我们身体每个细胞都有一套DNA，都有三万多基因以制造各种蛋白质。每个细胞都知道自己什么时候该制造那些蛋白。但我们仍不明白为什么会这样，指令从那里来，我们的DNA及脑细胞只用了小小一部份，仍有很大一片未曾运用，也不知如何作用。当我们知道愈多时，却发觉更多的未知在前面，其实没有什么是绝对的，也不需要坚持什么。人生的目的是要你学习如何圆融一切，当遇到不如意时不要马上跟任何的人、事、物对立，而应该当成是自己的老师或教材，因为那就是要磨练你或考核你的试题，经由种种淬炼，才能净化自己的心灵。虽然我知道人生的目标，也天天做早晚课认真修行，最近却差点不能通过心灵考核。才发觉到当境界来临情绪低潮时，要马上将境界丢掉，立刻转换心境，否则情绪也会产生蝴蝶效应而一发不可收拾。中国有句古老的谚语：蝴蝶拍翅的力量足以抗衡全世界在混沌理论中说，即使是不起眼的改变，透过开放系统的正反馈作用，将会放大成为巨大的力量。情绪就像非线性系统，对微细的影响极其敏感，如果我们放任情绪或思维，当经过整个系统的循环作用，最终可能造成巨大冲击。俗语说：人生如戏，我们来到这世间，真的如同在演戏。我们每天都照着剧本，每天说的台词，经过这次心灵考核，我更体会到，原来我们每天演的剧本，每天说的台词，都是自己编的、自己导的，却不知道自己就是导演、就是编剧，如同罗蜜欧和茱莉叶不知道莎士比亚是谁，剧本和台词并非一成不变，也不是上天编好要你演的。自己的念头心境改变就可以改变剧本，就会有不同结局。所以不须怨天尤人，也不须怪罪环境社会，这一切外相只是在激发自性，净化心灵。就是自己能否回到原乡的阻力或助力。 情绪本身没有正负，能量本身也没有正负，自己的心念才决定它是正或负。俗许说：吾日三省吾身。其实每个当下每秒都须三省自己的念头，因为每一秒都会产生许多念头。混沌理论提出了意识并不只受限于每人脑海里私下盘旋的念头，意识就像天气一样是个开放系统，由许多社会以及我们每日互动塑造形成。我们每一个人都是这个世界整体意识的一个面向，而这个整体意识的内涵，经常被每一个人所表现出的各种混沌力量所改变。透过混屯的力量，某个人或某一小撮人，可以深入且微妙地影响整个世界。所以我们必须时时刻刻省察自己的意念是贪嗔痴或戒定慧，因为其差别和影响是非常大的。每个人都有眼、耳、鼻、舌、身、意，所有的教育、经验、宗教、修行，都只是希望你在心念意识要指挥身体感到付诸行动前再作深思，让你表现出的行为中规中矩。凡人就是贪嗔痴的心念远远超过戒定慧，当贪嗔痴和戒定慧差不多时，表示有初步成果。当戒定慧远远超过贪嗔痴，甚至只有戒定慧没有贪嗔痴，进而一切戒定慧贪嗔痴皆圆满圆融时，就有机会回到原乡原点了。 为什么人生在世常会碰到一些事，一而再、再而三的出现，要你生气、愤怒、抓狂？这表示习性中还有一些缺点须改正，灵性还没完全净化。那些事相境界就是你的老师，它不是来惹你，而是要你学习镇静，改变习性，增益所不能。就像入学后每个人都有资格拿到文凭。但这不表示已拿到学位，必须通过许多考试和条件才能毕业。心灵大学也是如此，还好没有时间限制。如果我们每个当下念头都是戒定慧，都是十无量心(慈悲、平等、欢喜、报恩、舍离、精进、谦和、法忍、无畏、圆觉)，将自己的欢喜慈悲传给周遭的人事物，透过混沌力量产生蝴蝶效应，就可以影乡整个世界宇宙了。其实我们是最幸福的，因为我们所处的是贪、嗔、痴，戒、定、慧杂陈，忧、喜、苦、乐、利、衰、称、讥具足的世界，最容易训练自己回到心灵故乡。我们所住的地球就是现成的心灵大学，你能让它变成天堂净土也能让它成为地狱炼炉。灵性并非人类专属，万物万相皆有，且所有灵性都一样，已觉悟者的灵性和凡夫灵性同样是不增不减。明了此，就能视众生万物平等，就不会有分别心，自然能做到不对立，能圆融万相而发出十无量心。人生只要能无时无刻将自己的慈悲欢喜送别人就行了。 一位资优生走了，盼他找到自已的理想，回到自己的心灵故乡。也盼望他的同班同学，永远同心协力，快活自在。摘录自90.4.8自由时报 自由广场 作者谢天渝高雄医学大学口腔卫生科学研究所所长附件二：学习单如何善用生命每一个生命都是那么不易而且珍贵，你要如何善用这个可贵的人身，让生命过得最有意义（能对一切的生命都有所帮助）？请写下你想改变的一些事，使生命变得更有意义以 前以 后范例把父母的叮咛当耳边风用心体会父母对我讲的话范例把别人的付出认为是理所当然对别人的付出能心怀感恩事1事2事3高中教学活动教学活动名称老作物成熟学校厉庄高级中学农场活动管理、观察成熟的蔬菜生命教育主题无常人生教学目标1.从植物的成熟，体认我很快也会变老。2.了解会老化的只是身体，因此生命的目标，应多放在心灵的提升上。教学方式植物成熟的观察得到故事大启示使用教具学习单适用年级高一、高二建议教学时间30分钟教学活动内容一、 引言： 分享自己做的蔬菜成长记录，自己的植物那种是你印象最深。当你走在路上时，你的目光会被哪些人吸引？稚嫩的婴幼儿？活泼可爱的小孩？俊男、美女？充满朝气的青少年？稳重的中年人？或行动迟缓的老年人？不管同学的回答是什么，老师问同学这些是不是我们生命都要经过的历程呢？而同学已经历过哪些历程了？大家有没有发现我们正在一天一天接近老呢？如果没有意外发生，我们有一天也将变成老人，对这样的事实同学有什么感想？引导：对我们每一天不同的变化，同学有没有觉察到身心有何不同？二、老师请同学谈谈对老这个字的印象（如：满脸皱纹、白发苍苍、视力减退、行动不便、如风中残烛等。也可能有人会说：老代表慈祥、人生的经验丰富等。）其实让许多老人觉得难过无依，很没有安全感的是：记忆力变弱、视力减退、身体机能退化加上没有工作没有成就感乃至没有生活目标，所以退休没多久就过世的老人很多。另外，因为身体各种器官都退化，很多老人的自制力都变低，变得像小孩。三、1.请几位同学各举身边一位老人为例，谈谈这位老人用过往的岁月换得了什么？（名？利？权势？地位？儿孙满堂？衰老无依？）亦或是（慈悲？智慧？）老师也可举看到的老人为例。（参考附件一）2.请同学谈谈从这些老人身上你学到了什么？引导：老人走过我们尚未走过的人生，不论过程如何，不论成功或失败，他们宝贵的经验，都可作为我们的借镜，由此我们可以想想我要如何善用未来的岁月。四、人打从一出生就开始在变老，老可能带来的种种苦，这是无法改变的事实，请同学谈谈如何面对我有一天也将变成老人，这个事实。引导：身体会老化，但心灵透过不断的学习，却会日新又新，人的生命是无限的，唯有心灵成长、内心的转换是可以带到下一生去的，因此我们不用在意身体一天一天的老去，而应该把重点放在心灵的提升，这才是生命最重要的课题。五、引导同学想想看接下来的岁月，你要怎么做？生命才有价值呢？结语/追踪活动/实践引导从懂事开始到步入老年，就像黄梁一梦，回首过往岁月，很多的计较、很多的执着、现在都觉得毫无意义，因为这些在死的时候都带不走。要怎么做生命才有价值，这是我们要好好省思的，是生命最重要的课题。附件:学习单他们这样过一生请写下你认识且印象深刻的老人的一生，并说明他们用过往的岁月换得了什么？你希望自己像哪一种老人？为什么？高中教学活动教学活动名称病-菜病了学校成都树德中学生命教育学习领域蔬菜病虫害防治生命教育主题无常人生教学目标1.通过植物患病原因，了解人生病的原因。2.能从病苦中学到珍惜生命、关怀他人、超越自己。教学方式蔬菜成长故事大启示使用教具学习单适用年级高一、高二建议教学时间60分钟（可分3段实施）教学活动内容一、 引言：观察生病的蔬菜，讨论蔬菜生病虫害的原因、症状处理方法。老师请同学谈生病的经验如：家人、朋友的关怀，生病时的心情等。二、老师请同学谈生病的原因：(请参考附件一以及【人与自然】新健康饮食观教案)引导方向：1.吃坏肚子、细菌感染、受寒、作息不正常、。2.情绪的影响：怨怒、自艾自怜、紧张忙碌、。3.环境污染：水、空气、紫外线、农药、化肥、(参考【人与自然】)4.错误的饮食观：（可参考新世纪饮食一书）。三、如何面对生病？1 老师先谈自己生病的经验及病中的体会(如生病让我学到了什么)。（参考附件二）2 请同学谈谈下列问题：(1)生病几乎是人人都曾经验过的，但在病得痛苦不堪时，如何减轻痛苦，不被病魔打败呢？引导方向：不要想我在生病，想有意义的事、想能为别人做什么，最好真的去为别人做点事，至少想自己喜欢的快乐的事。（参考附件三：用爱止痛的癌病天使）(2)如何不但能不被病魔打败还能有所提升，而不白白受苦？引导方向：a. 生病让我体会到健康的重要，更体会到要好好善用身体行善，平时就要对周遭的人多关怀，更积极的珍惜人我关系。b. 透过想脱离病苦的力量和别人的帮助，超越自己原有的格局。四、总结：讲附件伍和皮肤炎对抗的日子。原来生病可以不是只带来伤痛、麻烦、焦虑、，而是可以因为要让病好而学到许多十分珍贵的东西，如：饮食、心情对健康的影响；真实持久的快乐，不是来自拥有物质，而是来自付出、包容、感恩、惜福。这些平常垂手可得的我们却常常忽视它。伍、请同学们回去写学习单（附件六）。结语/追踪活动/实践引导前些日子因身边很多亲友生病住院，所以常常跑医院，发现急诊室总是人满为患，每个病人不是显得痛苦无助、就是对病情的无奈，每个医生、护士都忙得无暇回答病患家属的疑问，整个急诊室乱哄哄的，你会惊讶生病的人怎么那么多，每个病人都各有不同的痛苦，我心里在想：不知道生病能不能让他们体会到什么？有没有体会到健康的重要、找出生病的原因？或体会到要好好善用身体行善？要对周遭的人多关怀？而不是白白受苦？附件一：生病的原因可能有同学会谈吃坏肚子或感冒等，老师也可以谈自己的经验。如我自己以前脾气不好，结婚以后，不同的生活方式、不同的价值观，不同的要求，面对这样的新环境让自己很痛苦，心里也有很多不平和怨恨，以至于常常生病，尤以胃肠病最严重，曾因十二指肠溃疡出血而住院，每年冬天都得忍受胃痛之苦，虽胃药经年不断，但却治不好我的胃肠病，一直到我碰到一位很有智慧的老师，他教我观功念恩（探讨快乐的秘诀，请参考【生活实践】教案），教我学习如何增加智能，几年下来不知不觉胃病居然不药而愈，我才深刻体会到怨恨对身体的伤害是那么大。最近我们也可以看到很多人得文明病，如高血压、糖尿病、心脏病、胃肠病等不是饮食过量、营养过盛、就是生活紧张。更严重的，听说目前癌症病患占所有病患的四分之一，真可说人人闻癌色变，除了上述原因之外，整个大环境严重污染以及错误的饮食观，也都是很重要的因素。预防重于治疗有个热门的风景区是在山顶上，某段山路转弯处，常有车子不慎掉落山谷，伤员必须送至远处就医，往往延误病情，于是有人建议何不开一条路，就近在山下盖间医院，有一个聪明人就说，与其等人受伤就医，为何不防范未然，在经常出事的地点拓宽路面，在转弯处加设铁栏杆？是呀！与其等到生病看医生，不如了解生病的原因，加以预防来得聪明，政府每年在健保给付上花费大笔金额，与其花大笔经费在治疗上，不如倡导预防之道，如让民众了解错误的饮食是导致生病的主要原因之一。错误的饮食观新世纪饮食是一本很特别的书，作者约翰.罗彬斯，是一个传奇性人物，他不要父亲的冰淇淋王国（三一冰淇淋）事业，却与太太在西雅图附近的一个小岛过自然简朴的生活，约翰.罗彬斯在本书中收集了很多鲜为人知，却很重要的信息，他花了三年的时间，到美国各地实地调查、收集资料，并把最近医学、农业、经济和环保界所发表的论文里提供的实际证据，用一般人可以了解的文字表达出来。由这本书中我们才清楚的了解到，正确的饮食对健康的重要，可是我们却不知道怎样吃才是健康、才是对身体最好的，我们常常被广告商牵着鼻子走而不自知，但约翰.罗彬斯看到问题的所在，勇敢地站出来，揭露了很多不为人知的真相，他以无碍的辩才和周密的数据实证，让人不得不信服。这本书的可靠性与伟大的价值，更激发了很多共鸣，是一本价值非凡，不可多得的好书。请参考【人与自然】教案：新健康饮食观附件二：老师生病的经验例如：最近因为感染了感冒病毒，头痛、发烧、全身酸痛、咳嗽等真是苦不堪言，到了晚上咳嗽加剧，（有看医生吃药）后来更转成气喘，只好半躺半卧睡觉。心想：好倒霉，为什么会被感染呢？我这么忙哪有时间可以生病呢？于是心情不好，觉得体力不支，一副软趴趴撑不住的样子。好友提醒我说：当你一直想着自己的病时，你的病就会更严重，感觉也会更难过，不如想一点有意义的事做。我相信他说的一点也没错，自艾自怜只有使自己看起来更可怜而已，实在对自己一点帮助也没有，于是决定看本励志的好书，打几篇文章教学用。虽然感冒不会这样就好，但我自己的精神好起来了，而且有一份超越自己的欣喜。不要轻易被病魔打败，当你自艾自怜时，你给自己的讯息是：我病了，我好痛苦，我什么都不行了。但后来我故意不去注意它，反而变得有力量，当咳嗽加剧，转变成气喘时，我很快让自己静下来，并告诉自己，我一定要从这次的病苦中学到一些可以帮助人的经验，于是我开始试着各种不同的躺法，发现侧卧最会喘，背部垫高的仰卧姿势最舒服，又发现按摩背部和前胸，亦可减轻症状，这些都是可以告诉别人的经验。人生无常，我随时做好准备了吗？有一度觉得似乎空气稀薄，好像吸不到气，心理有点害怕会不会就这样走了呢？这时候我感到心里有点害怕，担心是不是会死掉，可是，告诉自己，人生无常，我问自己如果现在真的走了，我准备好了吗？，我真的每天都问心无愧吗？很高兴这次的病，让我对生命有一次较认真且深入的省思。附件三：用爱止痛的癌病天使 在一间六坪大的客厅里，十来个年龄不等的家庭妇女正围坐闲聊着，美喜！美喜！的叫唤声此起彼落。这位身材略胖，右脚不良于行的中年妇女，忙碌地在当中交谈者，随后，她从皮包拿出复印好的通讯簿发给大家，边发边说：我们知心团体下周要在院里举办一个聚会，大家要来帮忙还有，今天又进来一位乳癌开刀的朋友，我们请陈姐负责关怀她。廖美喜是在卅九岁时，被医生宣布患了乳癌，而且只剩下三个月的生命，知道消息的那一天刚好是丈夫五十岁的生日，生日后的第二天，美喜就被推上了手术台。手术后，美喜将自己关在家里足不出户，家里的铁门永远关得低低的，那时念国小四年级的女儿小兀，每天都必须弯腰低头才能进出家门，再加上开刀后无法用手使力，不能做家事，家中就总是一片昏黑，混乱。直到有一天，她心情烦躁，出门到对面邻居家走走，看到人家家里窗明几净，茶几上摆着一盆美丽的花，剎那间，她感悟到，为什么自己的心不像那盆花一样迎向光亮而要老往阴暗的死角猛钻呢？于是她到市场买了一大把玫瑰花回家，用她不好动的双手将花前枝插瓶，然后要邻居帮她打开铁门，当那铁门打开的那一剎那，光亮照进了我的家，也明亮了我的心灵；不仅看到了家中的灰尘与垃圾，也看到了自己心中一切的恼怒、愤恨与不平。于是廖美喜开始慢慢的整理家里，去烫了头发，换了新衣；由那时开始，廖美喜由内心到外貌全然的焕新了！这样的心情转变不仅使自己走出愁苦的世界，一家人也重新获得喜乐的生活，她开始在家里由洗碗、洗菜简单的家事做起，慢慢地也开始做复健，短短的一个月，她的手就能高举了，不知不觉三个月的死亡期限也度过了！过了五年，廖美喜的病情又开始恶化，经常昏迷，再次濒临于死亡搏斗的边缘，有一天，她让女儿小兀陪着她到马偕医院办理全身器官捐赠志愿书，院中的牧师见她如此坚决，就问她：你愿不愿意将剩下的日子奉献出来？廖美喜一口答应，于是她开始在马偕接受义工训练，才知道不是只有自己一人得了癌病，还有好多人都在病痛中。就这样，廖美喜在医院里以圣经和一颗诚恳、爱人的心，当了六年的义工，照顾了无数的癌病患者。通常在病患开刀前，她要安抚病患的情绪，不能让他们过度紧张；开刀当天，她会在病患进手术房前为病患祷告，并且在手术房外面等到手术完成；开刀后的三星期，她要指导病患做身心的复健，并且与病患家属做照料病患经验上的沟通；另外，她还不时的要照顾一些缺乏亲人照料的病患，替年岁高的患者送菜送饭。许多人都以为她能和癌症搏斗了十五年，一定有什么特殊秘方，纷纷上门请教；有一次，一位患了肝癌的病人，在风雨交加的夜晚，被家人搀扶着来敲廖家的大门，一家人哭哭啼啼的央求廖美喜给秘方，廖美喜告诉他们，她没有什么秘方，只是饮食正常，营养均衡，荤素不忌；最重要的是，她有一颗喜乐、爱人的心，唯有喜乐的心才是良药；最后，这位被扶着进门的病人能够自己走了出去。在医院里，生死间，廖美喜更深深感受到人生百态与世事炎凉。有一位到了肝癌末期的病人，是位医生，廖美喜和社工员屡次去看望他，他连理都不理；有一天，廖美喜又去了，看到病床旁围了一群人在那里吵闹不休，只听见那位医生不断用他微弱的一点力气嘶喊着：要分得公平啊！要分得公平啊！他这才知道是儿女们为了遗产在互相争吵。后来，律师念完医生的遗嘱，一群人就像一阵风般地拥出了病房，只剩下在病床旁啼哭不止的医生太太和美喜及一位社工，这位医生喊了美喜，用冰凉的手拉着她说：谢谢妳，每次都来看我，而我都不理妳谢谢妳！说完松手就过世了。廖美喜能够安心地外出从事义工的工作，她的先生许德芳是一股最大的支持力量，许先生很会烧菜，北方口味的包子、水饺是他最拿手的料理，他经常会帮忙廖美喜烧菜、炖补品给病人吃；曾经有一位癌末期患者，在他逝世的前一个月还特别要求要吃许德芳做的白菜包子！许德芳说廖美喜的癌细胞已经扩到骨髓了！有时候她痛起来是会撞墙的，我没有办法的时候只好跪着祷告，这十几年来，我的祷告词都是一样的：上帝！谢谢您使我们又过了一天，也谢谢您赐给我一个家庭、一个女儿，虽然我太太有病痛，但我想这是给她一个磨练。死并不是问题，问题是你活在世上的时候做了什么事情，她浑身都是病，还要为病人服务我尽量配合她。廖美喜现在一天要吃八到十颗的止痛药才能抑止癌细胞侵入骨髓的疼痛，而每个人看到的永远是笑着、工作着的美喜。廖美喜的一位知心朋友说，甚至有一回她膝盖开刀不能移动，住在开刀房时，听到一位患友在急诊室急诊病痛得非常痛苦，她就坚持要女儿用轮椅推她到急诊室，一直陪伴这位患友到半夜两点半转诊至其它医院为止。廖美喜目前所带领的知心团体，已经训练了二十几位义工成为散播在各乡镇的定点辅导员，但是廖美喜仍然觉得人力不足，她希望能尽快将的经验传递给愿意付出的朋友，才能帮助更多需要帮助的人。摘录自 时报出版 人间丛书 附件：学习单我可以超越病痛想一想，自己或家人得过什么病，是什么状况？是否学到什么？生病的人病 名我当时的感觉现在的想法或学到什么范例我感冒咳嗽咳得无法好好讲话、睡不好、头昏，为什么没有特效药，一吃就好多好。原来生病这么难过，奶奶常常生病，我要多关怀照顾她，让她好过些。范例我和妈妈我：天花妈妈：感冒妈妈只是为我担心，认真照顾我，完全忘了她也在生病。确实可以为了别人忘掉自己的病。实例1实例2实例3高中教学活动教学活动名称死收获、清理枯死蔬菜学校成都树德中学农场活动收获、清理枯死蔬菜生命教育主题无常人生教学目标1、 清理枯死蔬菜，了解死亡的真相。2、 学习准备好面对死亡。教学方式蔬菜收获小故事大启示使用教具学习单适用年级高一、高二建议教学时间40分钟教学活动内容一、 引言：农场劳作：清理枯死蔬菜1、老师问同学，每天早上醒来，你是以什么心情面对崭新的一天？（大家谈，可能是愉快的、可能是郁卒的，为什么？）今天愉快的心情是否来自于踏实的昨天？今天郁卒的心情是否来自于乱七八糟、自己都不满意的昨天？老师也可以谈谈自己的经验，例如某一天和一群朋友出去唱了一个晚上的卡拉OK，当时大家嘻嘻哈哈好像很快乐，但第二天早上醒来却一点也不快乐，Why？又为什么昨天的行为，会影响今天的心情？昨天的生命，和今天的生命有什么关系？而我们的生命一天一天的流逝，最后会走到人生的尽头。2、老师问同学，人生的尽头是什么？（回答：死），再请同学谈谈对死的了解。二、 大家都经验过亲人、朋友的死亡，一般人认为死亡就是生命的结束，最后自己也要面对死亡，无人可以避免。但很多人都对死亡避而不谈，因为没有人知道死后的世界是怎么样？也不知道人死之后究竟会到那里？因此会感到害怕，而故意不去正视它，就像鸵鸟躲避敌人时，把头埋在沙堆里，以为别人就看不到它了，虽然我们对死亡忌讳而