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文档简介

1 / 3 七年级历史上册东汉的兴亡学案 七年级历史上册东汉的兴亡学案 教学目标： 1.了解东汉建立的背景， “ 光武中兴 ” 的内容，宦官外戚交替专权的现状。 2.东汉衰亡原因及黄巾起义。 教学重难点： 东汉由繁荣走向衰亡的原因 课时：一节课 教法：讲授，讨论，归纳，练习（附课件 ）教学过程： 一：导入新课 1.阅读资料（幻灯片）东汉，刘秀，光武帝。 2.出示学习目标（幻灯片） 3.讲授新课 （ 1） .“ 光武中兴 ” 内容（学生从课本中找 .教师总结）（课件） （ 2） .宦官外戚 交替专权现状（材料见课本）（课件，学生齐读，归纳）图片展示（学生观看，计算，归纳），材料归纳。 （ 3）黄巾起义，背景，时间，人物，了解过程，意义。（课件） 2 / 3 二：小结： “ 光武中兴 ” 内容，外戚宦官交替专权。黄巾起义（引导归纳） 三：课堂训练 1-2（详见课件，提问回答） 四：课后作业（配练） 五：课后反思。 七年级历史（上） 13 课说课稿 紫来学校文综组王小华 本课教案，为我原创教案。因为教材变动后，没有配套的教案及教参。我出示的教学目标及教学重难点，参照了练习册上的提示。 依据 学校要求，采用一体机上课，上网下载了课件，依我校学情做了大面积的压缩和修改，力争适合学生实际。多媒体教学，容量大，图片多，学生感兴趣。事实证明，学生对直观教学有很大兴趣，这可提高教学效果。 教学过程是完整的，有新课的传授，有课堂的练习。课堂上，在学生阅读文本的基础上，学会归纳，学会历史归纳法，提高了学生分析问题及解决问题的能力。 读史可使人明智，总结经验，是为了指导今天。上课让学生阅读材料，分析历史现象，对比今天，将历史学习纵深化，是历史学习的追求。 因为我们要完成考试，所以，上课还要加强背诵，加大抽 查3 / 3 力度。 初教历史，本人学识很浅。希望同仁提出宝贵的意见及建议。我定虚
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