天津市河西区2016届高三第三次模拟考试理综试题带答案.doc

天津市河西区20152016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（生物部分）本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分80分。第卷注意事项第一、每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，本卷的答案涂在答题卡的第16的相应位置。第二、本卷共6题，每题6分，共计36分。在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下图为人体体液之间的物质交换示意图，下列叙述中错误的是（ ）AA中含有大量的淋巴细胞BDNA解旋酶可以存在于B内C. 神经递质（如乙酰胆碱）可以存在于C中DD可以运输养料、氧气、无机盐和胰淀粉酶等2.下图表示物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是（ ）Ab和d存在地理隔离，也一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离Ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种3. 据报道，奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该“微型人脑”组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（ ）A由成人皮肤细胞培育成“微型人脑”，体现了动物细胞的全能性B在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程 C. 若培育过程中出现了细胞癌变，其根本原因是遗传物质发生了改变 D. 若培育过程中出现了细胞坏死，则属于基因选择性表达4.甲、乙、丙三种不同植物分别分布于X、Y、Z三个不同的栖息地中，将不同栖息地生理状态相似，数目相同的种子混匀，再均分三组，分别同时种植于X、Y、Z三个栖息地中的实验地块（各种子均能发育成植株，并结种子），经过一年后，收获所有植株的种子进行统计，得到如表结果。实验地块植株表现型及其比例X甲种子:乙种子:丙种子6:3:1Y甲种子:乙种子:丙种子3:6:1Z甲种子:乙种子:丙种子3:3:4下列有关说法不准确的是（ ）A.一年后不同栖息地各种植物种子比例不同，反映了甲、乙、丙三种植物该年的 出生率不同B. X实验地生态系统中能量流动特点是单向流动、逐级递减C. 若环境条件不变，预测几年内Y实验地块甲植株的数量将会增加D. 若环境条件不变，预测Z实验地中的丙植物种群数量变化将呈“S”型曲线5. 下列甲丁分别表示某些生物学过程，下列对这些曲线变化的描述正确的是（ ）A. 甲图曲线中若B点表示胃蛋白酶的最适pH，则胰麦芽糖酶的最适pH可能左移B. 乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例C. 丙图若为植物细胞质壁分离和复原的实验过程，则B点时细胞原生质层的体积最大D. 丁图中若B点时为茎背光面的生长素浓度，则A点时不可能是茎向光面的生长素浓度 6.下图表示某些细菌合成精氨酸的途径，从图中可以得出的结论是()A. 若产生中间产物依赖型突变细菌，则可能是酶1基因发生突变B. 这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上C. 这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的D. 若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达河西区2015-2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（生物部分）第卷注意事项第一、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸第卷相应位置范围内，答在试卷上的无效。第二、本卷共3题，共44分。7-.（8分）GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。胰岛素浓度升高时,GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。请分析回答下面的问题：（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与结合后，一方面促进糖原、蛋白质、脂肪合成，另一方面使增加，促进葡萄糖进入细胞。除图示过程外，胰岛素的作用还表现在。（2）如果用药物抑制细胞内ATP的合成，会影响葡萄糖进入细胞的速率，原因是。7-（8分）瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。（1）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子x与y的比值，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放，饥中枢受抑制，降低人的食欲。大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内，从而使食欲失去控制。（2）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量会增加，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪。据此可以推测当瘦素对胰岛素的分泌具有作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。8.（14分）参考资料1：蚕豆病是一种伴X单基因遗传病，表现为红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G6PD）缺乏病。g 基因不能控制合成G6PD，GF、GS基因均能控制合成功能正常的G6PD，分别记为G6PD-F、G6PD-S。参考资料2：在人类胚胎发育早期，雌性体细胞的两个X染色体中会有一个随机失活（其上的基因无法表达），且这个细胞的后代相应的X染色体均发生同样变化。下面图1是蚕豆病的遗传系谱图，图2为该家系几个成员的基因电泳图，根据参考资料、结合所学知识回答下列问题(以下均不考虑新的基因突变与交叉互换)。（1）蚕豆病患者平时不发病，当食用新鲜蚕豆等才发病 。说明患者发病是共同作用的结果。（2）-8的基因型为。（3）-7患蚕豆病的原因是：在胚胎发育早期，多数胚胎细胞中含基因的X染色体失活。（4）-7与-8婚配，取这对夫妇所生女儿的组织，进行单克隆培养，分离其G6PD基因片段进行电泳，若电泳结果出现G6PD-F带，则可以判断其女儿的基因型为；取该夫妇所生男孩的多种组织，进行与的相同处理，若结果出现G6PD-F带和G6PD-S带，可以推测产生的原因是（父亲或母亲）形成配子时，在减数第次分裂过程中不分离所致。9.（14分）如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。请回答：（1）图二装置实际上无法准确得到想要的数据，请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和呼吸速率。需要改动或添加的地方有：将7个装置中D里的清水改为。为排除无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为，且将装置置于中。（2）如果改进中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率_（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3，添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的总光合速率是_。（3）图三中若表示该植物细胞某些代谢过程，ae表示相关过程中的代谢产物。则能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是（用图中数字表示）。（4）该实验目的是探究对光合作用速率的影响。天津市河西区2015-2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（化学部分）本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分。以下数据可供解题时参考：相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 第卷注意事项本卷共6题，每题6分，共计36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1化学与生活、生产密切相关，下列说法不正确的是（ ） A食盐可做调味剂、防腐剂 B硅酸钠可做木材防火剂的原料 C二氧化硫在葡萄酒中起漂白作用 D还原铁粉可用于食品包装袋内的脱氧剂2常温下，有关下列说法正确的是（ ） A与Al反应能放出H2的溶液中：Fe2+、K+、NO3、SO42能大量共存 BKw/c(H+)=11013 molL1的溶液中：NH4+、SO42、NO3能大量共存 C苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2 + H2O + 2C6H5O =2C6H5OH + CO32 DFe3O4与稀HNO3反应：Fe3O4+8H+=Fe2+2Fe3+4H2O3下列实验叙述正确的是（ ） A用饱和食盐水替代水与电石反应，可以减缓乙炔的产生速率 B配制一定物质的量浓度的溶液定容时，俯视刻度线会使浓度偏低 C测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，不影响测定结果 D用NaOH标准液滴定待测浓度盐酸，达终点时滴定管尖嘴有悬滴，则测定结果偏小O2点燃H2O4下列物质的制备原理设计步骤合理的是（ ）Cl2点燃NaOH溶液 AS SO3 H2SO4蒸发电解 BFe FeCl2 Fe(OH)2依次通入NH3、CO22 CAlCl3(溶液) AlCl3 Al DNaCl(饱和溶液) NaHCO3 Na2CO35一定条件下可逆反应X(g) 3Y(g) 2Z(g)，X、Y、Z的起始浓度分别为 a molL1、b molL1、c molL1(均不为零)，反应正向进行达到平衡时，它们的浓度 分别为0.2 molL1、0.6 molL1、0.18 molL1，则下列判断正确的是（ ）Aa:b 3:1BX、Y的转化率相等CY和Z的生成速率之比为23可做平衡标志Da的取值范围为0 molL1 a 0.18 molL16已知：图甲是由某温度下Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后， 改变溶液pH，金属阳离子浓度的变化图。图乙是常温下向100 mL 0.1 molL1HA溶 液中逐滴加入0.2 molL1KOH溶液，混合溶液的pH变化图。下图所示与推测的结论 相pH49100V(KOH)/mLXY72c/mol/L1.34.4pHab0Fe3+Cu2+图甲图乙符的是（ ） A由图甲知：KspFe(OH)3 KspCu(OH)2 B由图甲知：a、b点溶液中Kw，b点的大 C由图乙知：HA为强酸 D由图乙知：Y点对应的溶液中c(K+)c(A)c(OH)河西区2015-2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（化学部分）第卷注意事项：第一. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在对应题目上。第二. 本卷共4题，共64分。YQWXZ7（14分）Q、W、X、Y、Z五种短周期元素在元素周期表中的相对位置如下图所示，其中W的单质是一种重要半导体材料。 请按要求回答下列问题：（1）Y的原子结构示意图为_；举一例说明Z的非金属性比X的非金属性强的事实：_。 （2）W、X、Y的原子半径由大到小依次是（填元素符号）_；W与Z形成的化合物电子式为_。 （3）将Z的单质通入到含等物质的量FeBr2溶液中充分反应的离子方程式为_。 （4）已知：2Na(s)1/2Y2(g)Na2Y(s) H414 kJ/mol；2Na(s)Y2(g)Na2Y2(s) H511 kJ/mol；则Na2Y(s)转变为Na2Y2(s)的反应一定条件下能自发进行的理由是_。 将0.2 mol Na2Y2加入到100 mL1 mol/L QZ3中，充分反应的化学方程式为_。 （5）R与W同周期，已知：在T时KspR(OH)2的值为4.0l012，则R(OH)2饱和溶液中c(OH) = _ molL1 。 8（18分）有机物AG间的转化关系如下图所示（部分产物已略）：A稀硫酸浓硫酸 浓硫酸BC9H8O3CC2H6OD170HClEC9H9ClO3NaOH/H2OFG含2个苯环的六元环酯 已知：B遇FeCl3溶液发生显色反应，苯环上有2个取代基，取代基不含支链，且苯环上的一氯代物只有2种，能与足量碳酸氢钠溶液反应。 请按要求回答下列问题： （1）B中含氧官能团的名称：_； 1 mol B可以和_mol Br2充分反应； B与足量的NaHCO3溶液反应产物的结构简式为_。 （2）写出下列反应的反应类型： 反应：_；反应：_。 （3）G的结构简式：_。 （4）写出下列反应的化学方程式：反应：_： 反应：_。 （5）X是C在铜加热条件下的氧化产物，检验X所含官能团的方法是_。Y是C的同系物，比C多2个CH2原子团，Y的同分异构有多种，写出其中核磁共振氢谱仅有两种且吸收峰面积之比为2:3的结构简式：_。9（18分）某研究小组利用下图装置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反应原理。已知：0.4 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=l。浓硫酸Na2SO3固体N2 5 mL0.8 mol/LFe(NO3)3(aq)与5 mLBaCl2(aq)混合弹簧夹ABC请按要求回答下列问题： （1）检验装置A气密性的操作方法：在B中加入适量水，连接好装置A、B，_，则气密性好。 装置A中反应的化学方程式是_。 （2）为排除空气对实验的干扰，滴加浓硫酸之前应进行的操作是_。 （3）在C处虚线框内画出尾气吸收的装置图（标注试剂）。 （4）装置B中产生了白色沉淀，其成分是_，说明SO2具有_性。 （5）猜想B中产生白色沉淀的原因： 猜想1_； 猜想2：由于SO2与Fe3+反应； 猜想3：由于在酸性条件下SO2与NO3反应。 若猜想2成立，装置B中依次可能发生反应的离子方程式：_，_。 为验证猜想3成立，可在相同条件下进行实验，将装置B中的Fe(NO3)3溶液替换为下列试剂是（填序号）_。 a5 mL 2.4 mol/L稀硝酸 b5 mL 0.8 mol/L FeCl3溶液 c2.5 mL 0.4 mol/L盐酸和2.5 mL 4.8 mol/L NaNO3溶液 HIII2IO310（14分）从海带中提取单质碘及碘的化合物间的转化关系如右图所示：请按要求回答下列问题： （1）从海带灰浸取液中提取单质碘涉及的反应，所用试剂是MnO2、稀硫酸，其离子方程式是_；实现反应还可以选用的试剂有（填字母序号）_。a. 3%的H2O2、稀硫酸 b. 氯水 c. FeCl2溶液 d. NaOH溶液HHHHIIIIHIHI成键+成键+断键断键x kJ/moly kJ/molz kJ/molz kJ/mol(x、y、z均大于0) 图1图2n(I2)/mol温度/40060010008000.10.2 （2）反应 2HI(g)H2(g)+I2(g) 的能量变化如图1所示；其他条件相同，1 mol HI 在不同温度分解达平衡时，测得体系中n(I2)随温度变化的曲线如图2所示。 i. 比较 2z_（x+y）（填“”或“=”），理由是 _。 ii. 某温度下该反应的平衡常数=1/64，达平衡时，HI 的转化率=_。 iii. 只改变该反应的一个条件，能提高 HI 转化率的措施是（填字母序号）_。 a. 增大HI 浓度 b. 加压 c. 移走I2 d. 升温 （3）反应在碱性条件下I2可以转化为IO3。MN淀粉KI溶液H2O(少量KOH)阴离子交换膜 电解KI溶液制备KIO3的工作原理如下图所示。电解过程中观察到阳极液变蓝，一段时间后又逐渐变浅。 i. M连接电源的_极。 ii. 结合实验现象和电极反应式说明制备KIO3的原理：_ _。 天津市河西区20152016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（物理部分）本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分120分第I卷 选择题（共48分）注意事项每题选出答案后，用签字笔或钢笔填入题后面答题纸的表格中。一、选择题 (每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。每小题6分，共30分)1有关光的应用，下列说法不正确的是 A拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度 B光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象 C用三棱镜观察白光看到的彩色图样是光的折射形成的色散现象 D在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射原理2下列说法中正确的是 A粒子散射实验证明了原子核还可以再分 B某放射性元素原子核由一万个衰变到5千个的时间为半衰期 C中子是不带电的，所以内部不可能衰变出电子 D基态氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，可能发射多种频率的光子3如图所示，高层住宅外安装空调主机时，电机通过缆绳牵引主机沿竖直方向匀速上升为避免主机与阳台、窗户碰撞，通常会用一根拉绳拽着主机，地面上拽拉绳的人通过移动位置，使拉绳与竖直方向的夹角保持不变，则在提升主机过程中，下列结论正确的是A缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都不变B缆绳拉力F1和拉绳拉力F2都增大C缆绳与竖直方向的夹角可能大于角D缆绳拉力F1的功率保持不变4如图，一有界区域内，存在着磁感应强度大小均为B，方向分别垂直于光滑水平桌面 向下和向上的匀强磁场，磁场宽度均为L。现有一边 长为L的正方形线框abcd，在外力作用下，保持 ac垂直磁场边缘，并以沿x轴正方向的速度水平匀速 地通过磁场区域，若以逆时针方向为电流正方向，下 图中能反映线框中感应电流变化规律的图是 5如图所示，带正电的A球固定，质量为m、电荷量为+q的粒子B从a处以速度v0射向A，虚线abc是B运动的一段轨迹，b点距离A最近粒子经过b点时速度为v，重力忽略不计则A粒子从a运动到b的过程中动能不断增大B粒子从b运动到c的过程中加速度不断增大C可求出A产生的电场中a、b两点间的电势差D可求出A产生的电场中b点的电场强度二、选择题 (每小题给出的四个选项中，有多个选项正确。每小题6分，全对的得6分，选不全得3分，选错或不答得0分，共18分)6一列简谐横波沿x轴传播，t0时的波形如图所示，质点A与质点B相距1m，A点速度沿y轴正方向；t0.02s时，质点A第一次到达正向最大位移处，由此可知 A此波沿x轴负方向传播 B此波的传播速度为25m/s C从t0时起，经过0.04s，质点A沿波传播方向迁移了1m D能与该波发生干涉的横波的频率一定为25Hz太阳火星轨道彗星A7据报道，一颗来自太阳系外的彗星于2014年10月20日擦火星而过如图所示，设火星绕太阳在圆轨道上运动，运动半径为r，周期为T该彗星在穿过太阳系时由于受到太阳的引力，轨道发生弯曲，彗星与火星在圆轨道的A点“擦肩而过”已知万有引力恒量G，则A可计算出太阳的质量B可计算出彗星经过A点时受到的引力C可计算出彗星经过A点的速度大小D可确定彗星在A点的速度大于火星绕太阳的速度8如图所示，一理想自耦变压器线圈AB绕在一个圆环形的闭合铁芯上，输入端AB间加一正弦式交流电压，在输出端BP间连接了理想交流电流表、灯泡和滑动变阻器，移动滑动触头P的位置，可改变副线圈的匝数，变阻器的滑动触头标记为Q则A只将Q向下移动时，灯泡的亮度变大B只将Q向下移动时，电流表的读数变小C只将P顺时针方向移动时，电流表的读数变大D只提高输入端的电压U时，电流表的读数变大河西区20152016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（物理部分）第II卷 非选择题 （72分）注意事项用蓝或黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上范围内。本卷共4题，共72分。题号9101112总分（1）（2）（3）得分三、填空题：（本题共3小题；共18分。）9（1）一个面积S4102m2，匝数n100匝的线圈， 放在匀强磁场中，磁场方向垂直平面，磁感应强度的 大小随时间变化规律如图所示，在开始2秒内穿过线 圈的磁通量的变化率等于_，在第3秒末感应 电动势大小为_。9（2）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计器的纸带从斜面上滑下， 如图甲所示，图乙是打出的纸带的一段已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑 的加速度a =_为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测量的物理量有_，用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f =_9（3）某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，通过粗测电阻丝的电阻约为 5 ，为了使测量结果尽量准确，从实验室找出以下供选择的器材： A电池组（3 V，内阻约1 ） B电流表A1（03 A，内阻0.012 5 ） C电流表A2（00.6 A，内阻约0.125 ） D电压表V1（03 V，内阻4 k） E电压表V2（015 V，内阻15 k） F滑动变阻器R1（020 ，允许最大电流1 A） G滑动变阻器R2（02000 ，允许最大电流0.3 A） H开关、导线若干 实验时应从上述器材中选用_（填写仪器前字母代号） 测电阻时，电流表、电压表、待测电阻Rx在组成测量电路时，应采用安培表_接法，将设计的电路图画在下面虚线框内 若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图，则读为 mm. 若用L表示金属丝的长度，d表示直径，测得电阻为R，请写出计算金属丝电阻率的表达式_.四、计算题：（54分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。10.（16分）如图所示，遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止出发，经过时间t后 关闭电动机，赛车继续前进至B点后进入固定在竖直平面内的圆形光滑轨道，通过 轨道最高点P后又进入水平轨道CD上。已知赛车在水平轨道AB部分和CD部分 运动时受到的阻力恒为车重的0.5倍，赛车的质量m0.4kg，通电后赛车的电动机 以额定功率P20W工作，轨道AB的长度足够长，圆形轨道的半径R0.5m，空 气阻力可忽略，重力加速度g=10m/s2。某次比赛，要求赛车以最大的速度进入轨道， 则在此条件下，求：（1）赛车最大速度是多少？（2）赛车以最大速度到达轨道B点时，对轨道的压力是多大？赛车以此速度能否完成圆轨道运动？（3）赛车在CD轨道将滑行多少距离才能停下。11.（18分）如图所示，间距为L、电阻不计的足够长的双斜面型平行导轨，左导轨光滑，右导轨粗糙，左、右导轨分别与水平面成、角，分别有垂直于导轨斜面向上的磁感应强度为B1、B2的匀强磁场，两处的磁场互不影响。质量为m、电阻均为r的导体ab、cd与两平行导轨垂直放置且接触良好。ab棒由静止释放，cd棒始终静止不动。求： （1）ab棒匀速运动时速度大小vm及此时cd棒消耗的电功率 （2）ab棒速度大小为v时通过cd的电流大小 （3）cd棒受到的摩擦力大小12（20分）如图所示，在以坐标原点O为圆心、半径为R的半圆形区域内，有相互垂直的匀强电场和匀强磁场，磁感应强度为B，磁场方向垂直于xOy平面向里一带正电的粒子（不计重力）从O点沿y轴正方向以某一速度射入，带电粒子恰好做匀速直线运动，经t0时间从P点射出 （1）求电场强度的大小和方向 （2）若仅撤去磁场，带电粒子仍从O点以相同的速度射入，经时间恰从半圆形区域的边界射出求粒子运动加速度的大小 （3）若仅撤去电场，带电粒子仍从O点射入，但速度为原来的4倍，求粒子在磁场中运动的时间。河西区20152016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）（理科综合试卷生物部分）参考答案与评分标准第卷（本卷共6题，每题6分，共36分）123456DBCCBA第卷（本卷共3道题，每空2分，共44分）7.（8分） （1）胰岛素受体 GLIUT-4（转运葡萄糖载体） 抑制肝糖原分解为葡萄糖和非糖物质转化为葡萄糖（或抑制胰高血糖素的分泌） （2）ATP缺失，影响了囊泡上GLIUT-4（转运葡萄糖载体）移向细胞膜的过程7.（8分） （1）增加 减少 瘦素的受体失去功能（瘦素无法运输到下丘脑、血液中存在瘦素抑制剂） （2）抑制8.（14分）（1）基因与环境 （2）XGSY （3）正常（GF或XGF）（4）XGSXGF （两条X染体不作顺序要求） 父亲 XY染色体9.（14分）（1）CO2缓冲液（或NaHCO3溶液） NaOH溶液 黑暗环境（2）等于 5（3）（4）不同波长的光河西区2015-2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）化学试卷参考答案 1C 2B 3A 4D 5B 6A （每空6分,共36分）2 6+8 7（14分）（1） （1分） ClClsiClCl 酸性强弱；HClO4H3PO4 或稳定性：HClPH3（2分，合理即可给分）（2）r(Si)r(P)r(O)（2分） （1分）（3）2Fe2+2Br+2Cl2=2Fe3+Br2+4Cl（2分）（4）Na2O(s)+1/2O2(g) = Na2O2(s) H97 kJ/mol，S （1分） 由图像2知：温度升高，n(I2)增大，平衡正向移动， 即知2HI(g)H2(g)+I2(g) H=2z-(x+y)0。（2分） ii. 20%（2分） iii. cd（2分）（3）i. 正（1分） ii. 当阳极：2I2e=I2时，淀粉变蓝；此时阴极：2H+2e=H2，OH不断增多且通过阴离子交换膜移到正极，发生反应：3I2+6OH=5I+ IO3+3H2O，故蓝色逐渐褪去，并获得产品KIO3（2分）河西区20152016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（三）理科综合试卷（物理部分）答案一、选择题 (每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。每小题6分，共30分)1. A2.D 3. B 4. C 5. C二、选择题 (每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。每小题6分，全部选对的得6分，选不全的得3分，选错或不答的得0分，共18分)6. AB 7.AD 8. BD三、填空题：（本题共3小题；共18分。）9（1）0.08Wb/s8V 4分（2）a=4.00m/s2 小车的