七年级历史与社会期末复习大纲(第一单元_第1页
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文档简介

1 / 5 七年级历史与社会期末复习大纲(第一单元 文 章来源 m 七年级 历史与社会 (上 )总复习资料 第一单元 :生活在社区里 1、地图三要素 比例尺 含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度 公式 2 / 5 比例尺 =图上距离 /实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算) 比例尺的三种表示方法 数字式比例尺 1: 10000000 或 1/10000000或一千分之一 文字式比例尺 图上 1 厘米代表实地距离 100 千米 线段式比例尺 100千米 比例尺大小的比较 分子为 1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小。 比例尺大小与表示地区范围大小和内容详细的关系 在相同图幅情况下,地图表示的地区范围愈小,反映的内容愈详细,则选用的比例尺应愈大;地图表示的地区范围愈大,反映的内容愈简单,则选用的比例尺应愈小。 方向 方向的三种表示方 法 指向标定方向 经纬网定方向(地理坐标) “ 上北下南,左西右东 ” 图例和注记 3 / 5 常用图例( P8图 1-4) 2、社区 社区的概念 有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份,某些共同的看法,相关的利益,比较密切的交往。这样一个社会生活的共同体,通常被称做社区。 社区的组成 居委会、商店、医院、邮局、学校等 社区的功能 政治、经济、文化和管理功能 4 / 5 社区的类型 功能社区 自然社区 行政社区 社区类型 围绕人的不同的社会活动形成的区域 自然形成的社会生活区域 以行政管理范围来确定的区域 举例 工业区、商业区、生活小区、高科技园区、大学区等 城市社区和农村社区 街道、乡、镇、县、市等 社区的差异 社区的规模不等,有大有小;社区的特色各异,城乡差距显著;即使在同一城市内,也有不同特色的社区。 社区间的相互联系 5 / 5 由于各地区的自然条件不同,物产也不同 .为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域

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