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1 / 5 七年级地理上册第二章地球的面貌导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一节认识地球( 1) 学习目标: 、准确说出地球的形状,学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。 、认识地球仪,能在地球仪上准确找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道和南北回归线,南北极圈。 、了解赤道、纬线、纬度的定义。 、分析掌握纬线的特点、分布变化规律,明确南北纬度、南北半球、高中低纬度的划分。 、根据所给出的纬线图准确说出某一点的纬度位置、南北半球位置及所在的纬度区位置。 学习重点: 1、了解赤道、纬线的定义,能够在地图、地球仪上准确地找出 . 2、掌握纬线的特点、分布变化规律,南北半球的划分。 学习难点: 掌握纬线的特点、分布变化规律,并能准确说出某一点的纬度位置、所在的南北半球位置及纬度区。 学生自学 学习任务(一)自学课本 14 16 页地球的形状部分思考回2 / 5 答以下问题 、说出地球的形状。 、利用图中有关地球的基本数据描述地球的大小。 组内:相互交流自己的认识,比较出不同之处,提出疑问并记录。 组间:以各组代表为代表交换各组记录,作出汇总。并互 相解答。 学习任务(二) 自学课文第 16 17 页地球仪部分思考回答: 、什么是地球仪? 、在地球仪上准确指出地轴、南北两极、赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈、经线及纬线。 、说出赤道、纬线、纬度的概念,南北纬度的是如何划分的,南北纬度各用那个字母表示。 、观察 “ 纬线与纬度 ” 图分析纬线的特点、分布变化规律。,填下表。 纬线(圈) 形状特征 指示的方向 长度的特点 纬度的范围 度数的变化规律 相同度数的区分 3 / 5 零度线的确定 划分地球半球的界线 数量特征 、 说出低、中、高纬度的划分。 、说说如何判定某点的纬度位置、南北半球位置。 组内:相互交流自己的认识,比较出不同之处,提出疑问并记录。 组间:以各组代表为代表交换各组记录,作出汇总。并互相解答。 课堂检测: 一、选择题 1、有关地球形状的叙述,正确的是() A、地球是一个正圆球体 B、地球是一个扁球体 c、地球是一个南北半球对称的球体 D、地球是一个两极略扁的球体 面对手中的地球仪,请你解答下面几个问题 、地球仪的地轴是倾斜的,北极始终指向() A.东方 B.南方 c.北方 D.西方 、地球仪上与赤道平行的线都叫() A.北回归线 B.经线 c.纬线 D.本初子午线 、赤道是() 经线 纬线 经线 纬线 4 / 5 南北半球的划分界线是() A.北回归线 B.北极圈 c.南回归线 D.赤道 、下列纬线中,由长到短排列的是() S , 60S , 30N , 60N N , 60S , 30N , 60N N , 30S , 60S , 90S S , 60S , 80N , 90S 、下列四个地点中,同时位于北半球、低纬度是() N , S 、关于纬线、纬度 叙述正确的是() 纬线是连接南北两极的半圆。 0 纬线就是赤道。 度数相同的纬线有两条。 纬线指示的是南北方向。 纬线有无数条 所有的纬线长度都相等。 、 、 、 、 二、将下列各项的代码填写在图 1-3 中相应的横线上。 A地轴 B经线 c北极 D赤道 E南极 F北回归线 G南回归线 H北极圈 I南极圈 、写出图中个点的纬度位置、所在半球及所在纬度区: A 40 c 50 30 60 5 / 5 20 B
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