2018—2019学年四年级语文上册期末试卷

中心小学2018年秋季学期期末水平测试卷四年级 语文 （考试时间：120分钟 满分：100分）题号一二三四附加分总分得分一、语音语言知识的积累和运用。39分（选择题填序号）1、看拼音，规范地书写汉字。(8分)cn ln nng ji fng x jn yn（ ） （ ） ( ) ( )bo li xn zh hu mio hu（ ） （ ） ( ) ( )2、比一比，组词。(3分)贯( ) 豪( ) 震( )惯( ) 毫( ) 振( )3、写出与下列词语的意思相近的词语。(4分)凶猛( ) 逐渐( )牢固( ) 空隙( )4、查字典填空。(3分)“捷”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，去掉部首的第四画是（ ）;用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）。在字典里它有三种解释：战胜;近便;方便;快;迅速。“捷足先登”的“捷”应取第（ ）种解释。5、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。(6分)( )平浪静 ( )遇而安 ( )树成荫 ( )如其来金碧( )煌 ( )肉同胞 ( )喜若狂 ( )根到底请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：6、选择合适的词语填空。(4分)严肃 严峻 严格警察叔叔的表情很( )。大家要经受住这( )的考验。或者或者 既又 如果就假期没人照顾我，爸爸说：“你( )和妈妈去三亚，( )回乡下的奶奶家”。星期天，我( )要弹琴，( )要画画。7、把正确答案的序号填在括号里。(3分)送元二使安西中“使”的意思是：( )A.让;令 B.出使 C.用;使用和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是：( )A.转折 B.折纸 C、折本“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句( )。A.俗语 B.歇后语 C.谚语8、照样子或按要求写句子。(6分)例：小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。木匣里盛着东西。气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。例：我和爸爸摇下了许多花。 喇叭声惊飞了树上的鸟儿。许多花被我和爸爸摇下来了。 请你用一句话赞美伟大的长城。9、读一读，按要求补上标点符号。(2分)某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。二、根据课文内容或要求填空。(14分)1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的“_ 。”这两句诗来鼓励自己。2、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。”这句话使用了的修辞手法，把比做了_、_，突出了昆明湖_和_的特点。3、魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书?”少年周恩来的回答是：“_”周恩来这句话的意思是_4、绿水本无忧 ，因风皱面。_5、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到_。三、阅读短文，完成练习。(17分)猫片段小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!1、联系上下文理解词语。(2分)生气勃勃：_2、用“”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。(3分)_ 3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的_之情。(2分)(二)和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品!老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“1931年,九一八事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!1、给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。(3分)尖端( )不歪斜 东西的一头 事情的开头任选“端”的另外一种解释组一个词：（ ）2、作者的游览顺序是：照壁( )( )( )照壁(3分)3、文章是围绕哪句话写的?用“”画出来。(1分)4、仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。(3分)作者看到：作者听到：作者的心情：四、习作。（30分）写童话故事自己选择几种动物，或者几件物品，以它们