七年级科学光的反射和折射_第1页
七年级科学光的反射和折射_第2页
七年级科学光的反射和折射_第3页
七年级科学光的反射和折射_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 七年级科学光的反射和折射 光的反射和折射 教学目标 1、理解从实验推得光的反射定律的过程。 2、能根据光的反射定律完成有关光路图。 3、知道镜面反射和漫反射。 4、理解平面镜成像的规律，理解虚像的意义，会用规律找出虚像。 重点难点 作光路图 课前准备 以激光光学实验仪为中心的实验 【引入】潜水艇潜望镜的原理，叫学生说出光是如何进入人的眼睛的。 一、光路图 1、光是客观存在的，而光线是指光通过的路线。 2、光的反射定律 P26（ 1）三线位置（ 2）两角关系 作光路图要注 意的几点： （ 1）实线、虚线要分清 （ 2）箭头要画准 （ 3）光路要完整 2 / 4 3、光路的可逆性 通过原来光路图改变光线方向（出射角和入射角的符号也发生变化），光路图还是成立说明。 如：当你从平面镜例看见别人的眼睛的同时，别人也可以从平面镜例看见那的眼睛。 4、 P27【讨论】镜面反射漫反射 镜面反射：若入射光线是平行线，则反射光线也是平行线。 如：光滑的镜子，永久乐的黑板，瓶花的金属表面，平静的水面 漫反射：即入射光线是平行光线而反射光则设想各个方向，不再是平行线如：电影银幕要用粗糙的白不做，能 从个角度看清出题 漫反射也是遵从反射定律，由于繁盛漫反射的物体反射面不是光滑的镜面，所以，反射方向也是杂乱无章的。人们能看到发光的物体就是由于慢反射的缘故。如果物体是镜面反射（绝对光滑平面）那么我们讲看不到镜面本身，看到的是它反射来的来自其他物体的想。 5、平面镜和球面镜 观察生活，得出平面镜成像规律 用作图发表示平面镜成像的规律 练习： 凸面镜：对光器发散作用 3 / 4 如：汽车的后视镜，扩大事业 凹面镜：对光器汇聚作用 如：手电筒，太阳照，探照灯。 三、光的折射 1、【实验】把一双筷子放入空杯子，我们看到筷子是直的。然后往杯子里面加水，发现筷子慢慢的从水和空气的分界面开始发生了弯曲。 问：放入其他的物体是不是还是一样？ 光的折射现象。 问：前面我们学到过，光在同一种均匀介质里是直线传播的，那现在进入另一种介质，光不是直线传播了，那入射角和折射角的关系是怎么样的呢？ 2、光的折射规律 让光从空气斜射入玻璃中，分析光的折射现象。 课件演示，学生小结光的折射定律 （ 1）光折射时，折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 （ 2）折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧。 （ 3）光从空气斜射入水或玻璃的表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角。 4 / 4 问：为什么不是大于？从看到筷子变高用作图法来说明。 那同一条光线，分别射入水和玻璃中，他们的折射角一样吗？ （ 4）入射角增大，折射角也增大。 （ 5）光垂直射到玻璃或水的表面时，在玻璃或水中的传播方向不变。 【思考】 P29 光从水中斜射入空气中，折射光线偏离法线，折射角大于入射角。 光路的可逆性。 一起朗读光的折射定律。 3、用光的折射规律解释生活中的现象。 （ 1）杯中的筷子 （ 2）先从空气射入玻璃，再从
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论