七年级英语上册unit1复习教案(鲁教版五四制)

1 / 4 七年级英语上册 Unit1 复习教案 (鲁教版五四制 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit1Whatdoeshelooklike 教学目标 1.知识目标： 复习掌握所有已学过的用来询问和回答面貌的生词和句型，查缺补漏； 2能力目标： 1.）能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活熟练地对外貌特点进行描述，或根据描述画出人像。 2.）能运用相关短语和句型做题。 3、情感态度价值观目标： 要注重个人形象（发型、着装打扮等） 教学重点 复习掌 握所有已学过的用来询问和回答面貌的生词和句型，查缺补漏。 教学难点 能运用相关短语和句型做题。 学情分析 本课时复习第一单元，查缺补漏，内容有点单调，学生可能2 / 4 会不喜欢；但是如果让学生自己总结规律，加之积极的评价手段，应该可以调动学生的积极性；用来询问用来询问和回答面貌的话题贴近学生生活实际，比较容易引起学生兴趣。 教学准备 multi-medium Ataperecorder. 教学过程： 集体备课个人备课 Stepone:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper). Teacher: ,andsumup. (Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome.) StepTwo:Learnbythemselves. Students: : 1)correcttheirwronganswers. 2)Finishthetaskyouchoose. 3)Groupwork:Talkaboutyourproblemsingroups. T:Instructionsfromtheteacherifnecessary 3 / 4 With 与 wear 的区别 StepThree:Talkabouttheproblemswiththeteachertogether. StepFour:Practice: Finishtheexerciseinlearningguide. 自己独立完成，有问题组内解决，或请教老师。 StepFive:SummaryandTest StepSix:Showstudentshowtoreviewfornextclass. 小结：学科知识构建与板书设计 Unit1Whatdoeshelooklike? chooseyourtasks: 1.流利朗读背诵课文 :2d EFSectionB3a AB2b cD 2.复习并掌握重点语汇 (GH)和句型；（ ABcDEF） 3.会运用重点语汇和句型做题。 反思与重建 附：一 .课前检测题：个性预习作业同层对比 二课堂检测题：四、 .根据汉语完成句子。 1.他的朋友长什么样？ What_hisfriend_? 2.格林先生中等个，留短发。 4 / 4 _and_. 3.彼得留直发还是卷发？ _Peter_curlyhair? 4.他可能会晚点来，不过没关系。 Hemaycome_,butitdoesn tmatter. 5.我不认识那个留着棕色头发的人。 Idon tknowt