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1 / 4 三年级上册交通与数学教案分析北师大版 莲山课 件 k 三年级上册交通与数学教案分析北师大版 教学目标： 1、能运用周长、乘除法、搭配方案等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。 2、结合具体情境，感受数学在交通中的应用，获得初步的数学实践活动的经验。 教学准备 :挂图 教学过程： 一、谈话引入：在我们日常的交通生活中，有许多数学问题，今天，我们一起来感受数学在交通中的应用。 二、步行中的数学问题 1、边谈话边出示小东从家里走到学校的两幅图片，理解图意。 这两 幅图有什么变化？ 从图中你能了解到哪些数学信息？ 小东从家到校用了 10分钟，他每分钟走 65米。 2、先独立思考并解答下列问题，然后小组交流讨论。 2 / 4 小东家到学校大约有多少米？ 6510=650 （米） 小东每天上学和放学至少走多少米？ 650+650=1300（米）或 6502=1300 （米） 如果中午回家吃饭，小东每天上学、放学至少走多少米路？ 1300+1300=2600（米）或 13002=2600 （米）或 6504=2600（米） 3、小东家在 6 楼，小东每上一层楼大约用 12 秒，他在 1 分时间内能从一层走到家吗？ 学生独立思考并计算。 学生可能会出现 126=72 （秒）的错误。 帮助解决问题：小东共上了几层楼？ 让学生自己动手画一画：从 1 楼到 6 楼共走了几层？（ 5 层） 订正：小东从一层到家的时间是 125=60 （秒） =1分 三、买火车票的数学问题 1、出示一张火车硬卧票价表，引导学生观察票价表理解题意，知道在一定的里程范围中票价是固定不变的。 2、出示问题，先独立解答，再组织交流。 北京到郑州有 689 千米，每张票多少元？买 4 张需多少元？ 先明确 689 千米是在 671 700 千米之间，找到相应的票价3 / 4 为每张 156元；买 4 张就是 1564=624 （元） 郑州到长沙有 898 千米，每张票多少元？买 3 张票， 500元够吗？ 1913=573 （元） 500元不够 北京到长沙有 1587千米，每张票多少元？（ 310元） 张叔叔预定 2 张北京到长沙的火车硬卧票，每张需要交手续费 5 元，一共需要付多少元？ 票价 +手续费 =3102+52=630 （元） 四、线路图中的数学问题 1、出示小明家到学校的路线图，独立观察并思考：从小明家到学校有几条路可走？估计走哪条路 最近。 2、小组交流：你是怎样想的？ 3、算一算：最近的路大约有多少米？（将计算各条路的长短与观察路的长短两方面结合起来。） 280+150+190=620（米） 五、课后实践活动 1、找一找交通中的数学问题，与同伴说一说。 2、交通标志知多少
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