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人教版语文六年级精选积累上学期第一次月考(三套)目录:人教版语文六年级精选积累上学期第一次月考一人教版语文六年级精选积累上学期第三次月考二人教版语文六年级精选积累上学期第二次月考三- 1 -人教版语文六年级精选积累上学期第一次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _2. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。3. 日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_4. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_5. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。6. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _7. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_8. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_9. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 10. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观2. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂3. 小小书法家。 住 干 分 青4. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书5. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中6. 抄写词语 推算 简单 发育7. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛8. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_9. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从10. 小小书法家。 她 抱 月 背 里三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文跨越百年的美丽节选段落,按要求完成小题。 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。(1)对画横线句子解释最准确的一项是( )(2)填空。作者围绕“她视名利如粪土”这一观点,列举了居里夫人的三个具体事例:一是她_;二是她_;三是她没有享受那些荣誉,仍一如既往地工作到67岁,直至离开人世。(3)仿照此段落的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如,“百里不同风,千里不同俗”“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”。2. 阅读短文,完成练习。白雪塑像 夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个下棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。于是,男人跟着女人回家 大约是五六平方米的屋子里,摆了一张双人床,一张单人床,一张占地不大的学生桌。桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。 父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦! 一张学生桌只供儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案工作的需要。但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业时聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼,他也苦恼,可有什么办法呢? 爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎么隔音?有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳照样满屋都响唉!为啥落下这个毛病呢? 儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳。爸,不要紧,我一样写作业。”“唉,儿啊,爸爸这病影响了你”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就觉得读书分外重要,他很怕耽误儿子的前程。 晚饭后,儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。 北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。_爸爸,你别出去了,外面太冷了_元元拦住爸爸_不,爸爸有点事_啥事?总在这时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为了自己的学习,爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子,一想到这儿就心酸,眼泪直往肚子里流。 临近期末,功课紧,作业多,元元在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完。这时他精神松懈下来。忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪。雪中,立着一个穿着棉大衣、戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下被电着了,受到了极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸”话来出口竞止不住地呜咽起来。 无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。街上又多了一座洁白的塑像(1)认真读凑第段,在文中的横线上填上合适的标点符号。_爸爸,你别出去了,外面太冷了_元元拦住爸爸_不,爸爸有点事_啥事?(2)请你简要概括一下文章的主要内容。注意要表达清楚父亲为儿子所做的努力。(3)文章开头写了夏天的一个夜晚,后半部分又写了冬天的一个夜晚。想一想:作者这样写是在强调文中哪一段话所表达的意思?用横线画出来。(4)文章结尾写到“街心又多了一座洁白的塑像”这里的“塑像”表面指的是什么?(5)“塑像”不会说话,但是可以告诉人们许多东西。想一想,这里的“塑像”将告诉读者什么?把你想到的用简单的几句话写下来。四、写作题。(共20分)1. 习作训练题目:我想变成 提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。7 / 17人教版语文六年级精选积累上学期第三次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。2. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。3. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。4. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。5. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动6. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_7. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。8. 日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_9. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝10. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆2. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书3. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见4. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_5. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵6. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源7. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中8. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂9. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛10. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。三借芭蕉扇(节选) 悟空知道上了当,借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一个好主意。他摇身一变,变做_,来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假,打开洞门,拉着他进了洞。 铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人,你怎么把宝贝借给那猴子?真气死我了!” 铁扇公主笑着说:“大王不必生气,他借去的是假的。”假牛魔王说:“夫人,真扇子可要藏好,别让那猴子偷走。,铁扇公主笑嘻嘻地说:“我藏在嘴里,谁能偷得走?”说着从嘴里吐出小扇子,晃了晃,变成了一丈二尺长的大扇子,递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子,把脸一抹,现了原形,边走边说:“多谢嫂子!”铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!” 孙语空刚走,牛魔王就回到了芭蕉洞。铁扇公主哭哭啼啼 , 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺,转身去追赶孙悟空。他远远看见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想,摇身一变,变做_,叫道:“大师兄,快把扇子让俺老猪来扛吧!” 假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇,口里念了念,大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把脸一抹,现了原形,拔剑朝孙悟空砍去。 孙悟空抢起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上,牛魔王打不过孙悟空,连忙叫起来:“别打啦,别打啦,我把扇子借给你!”说着,从嘴里吐出芭蕉扇,乖乖地交给了孙悟空。 孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇,使劲儿一扇,火焰变小了;又一扇,凉风()( ) , 火全灭了;再一扇,乌云( )( ) , 下起雨来。 第二天一早,孙悟空还了芭蕉扇,师徒四人越过火焰山,继续向西天走去。(1)联系上下文,理解词语。乖乖:_。哭哭啼啼:_。(2)短文中的两处横线上,分别填哪个人物?将序号填在下面的横线上。A孙悟空 B猪八戒 C牛魔王_;_(3)给第自然段中两处括号各填一个合适的叠词。凉风(_)(_)乌云(_)(_)(4)短文第、自然段主要写了_。(5)读文中的两个句子,关注画线部分的内容。A假牛魔王故意怒气冲冲地说:“可惜!可惜!夫人”B铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!气死我了!”这两句写法是反复。文中运用反复手法,人物语言更_,情感更_。仿照上面两个句子的写法,把句子补充完整。“_!_!火焰山的大火被扑灭了。”八戒兴奋地大叫起来。2. 阅读下文,回答问题。多吃蔬菜身体好大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹。西红柿,像灯笼,黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好,健健康康生病少。(1)儿歌中写了_种蔬菜,它们是:_、_、_、_。(2)连一连。灯笼似的_ 黄瓜绿莹莹的_ 大萝卜脆生生的_ 西红柿水灵灵的_ 小白菜(3)多吃蔬菜的好处是什么?在儿歌中用横线画出来。(4)我最喜欢吃的蔬菜是_。四、写作题。(共20分)1. 成长路上有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人是多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充 满阳光 请以“留一点 给自己”为题写一篇文章,要求将题目补充完整后习作,字数不超过600字。12 / 17人教版语文六年级精选积累上学期第二次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_2. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _3. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _4. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。5. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。6. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_7. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏8. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_9. 读句子,结合语境看拼音写字词。xi j_,台风来的时候,hi bn_小城的y_船tng ko_在岸边。弟弟tng_在jibi_的沙发上,回忆起学过的ch f_运算规则。10. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落2. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom3. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑4. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂5. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理6. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤7. 照样子,把字写正确、端正8. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书9. 书法展示台。 乘容桌影须抓_10. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下面的短文,回答问题。神奇的魔术师 女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。 妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。 小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。 男主人却不闻不问 , 衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位 , “哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 “哟,这位先生刚刚钓鱼回来吗?收获不小啊!”魔术师年岁已高,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一个瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用1:2哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。 约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。 一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将锯去一条腿,难道就到了世界末日? 夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!(1)联系上下文,解释文中划线的词语。不闻不问:_。鄙夷不屑:_。(2)在第段的横线上加上合适的标点符号。_小海伦一直把你当作心
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