大学教学楼调研报告.doc

大学教学楼调研报告 大学教学楼调研报告篇一：大学生艺术楼调研报告 毕业设计实习调研报告 大学教学楼调研报告篇二：2教学楼调研报告 流芳校区2教学楼公共设施使用情况 调查报告273 一、调查背景 学生一直都是学校建设和发展的基础，关心每一位学子的身心健康是学校的义务与责任。我校领导管理层一直十分关注有益于同学们学习、生活与影响未来发展的问题，并积极寻求可行的解决方案。在校团委领导下，武汉工程大学校学生会调研部于2012年11月下旬旬至2012年12月初，组织全校各院学生会调研部开展了此次学子焦点问题的调查。 二、调查方式及范围 本次调查对象是流芳校区二教教室，在这些教室普遍存在的问题是电灯的灯管大面积损坏，致使教室的照明度较暗；桌椅乱写乱画现象严重；大概有8%的教室中的电扇有噪音等严重问题；个别教室的电源开关、天花板、窗户、讲桌、墙体有不同程度的损坏。 调查方式为全方位覆盖，具体为分三个院调研部对二教进行情况调研每个教室的真实情况。 三、调研结果 分析： 1.2号教学楼1、2层基础设施损坏情况更严重些占到全部损坏的50%。 2.课桌和座椅的损坏占到全部基础设施损坏的60%。 3.座椅损坏主要是损坏类型1即发生脱落。 4.课桌损坏主要是损坏类型2即发生松动。 5.电灯损坏是全部五层的普遍问题。 四、分析和建议 随着知识经济时代的到来，人们对教育特别是高等教育的期望越来越大，要求越来越严格，学校的教育质量已成为全社会关注的焦点。在教学实践中，教学环境的以上功能能否发挥出来、发挥得怎样，作为教学环境主体的师生，能否对教学环境施加积极能动的影响，受到多方面因素的制约，其中最重要的一个因素就是教学环境的创设。教室作为学生们上课、自习的重要场所，在高等教育学习过程中扮演着重要的角色。教室为同学们提供一个良好的学习场所，能使同学们在舒适的场所下进行思想的碰撞，精神的交流，提高学习效率。学校的绝大部分教学活动都是在教室里进行的，教学环境中与师生关系最密切的也是教室的教学环境，所以，我们把教学环境创设的范围限定于教室教学环境的创设，以使教学环境的创设对广大师生来说更具有现实的可操作性。 据调查结果显示，我院教学楼大部分教室楼基础设施均存在损坏问题，严重影响到同学们的学习环境，同时也会影响同学们的学习质量与效率。 （一）通过对教学基础设施调查登记，经分析后，我们可以发现以下几点问题： （1）窗帘。大多数教室没有窗帘，没有窗帘，教室外面的阳光照在老师放的投影布上面，同学们便无法清晰的观看老师的课件内容，影响上课质量。另外，少数教室虽然有窗帘，但是非常脏且已破烂不堪，挂在窗子上不仅起不到应有的作用，而且非常不整洁，不美观。 （2）课桌椅。部分课桌桌面脱落、座椅损坏，课桌椅作为同学学习的必备工具，其舒适程度与同学们有良好的学习环境密切相关。 （3）电风扇。经过调查发现很多教室的电风扇存在工作运行效果不良现象，其中包括无法工作、运行噪音大等问题。在炎热的夏天，电风扇对于来上课和自习同学们来说是非常重要的。无法运作会导致教室里太炎热，同学们无法专心学习，运行噪音太大会影响同学们的学习。 （4）电灯。部分电灯也存在不正常运作的现象，甚至有部分电灯脱落。昏暗的灯光会引发近视并且可能导致部分同学上课精神不集中。 （5）标语。标语对于同学们有提醒和鼓励的作用，每个教室配有一定的标语是一件比较有意义的事情。但是部分教室标语已经脱落或者破解不堪，无法起到它应有的作用而且影响美观。 （二）一个教室的舒适整洁程度也能反映一个学校的文化内涵。进一步完善每个教室的基础设施，定期工作检查损坏设施，能从外观上进一步改良学校外在形象，更深一步提高学生学习质量。因此，我们提出以下几点建议：（1）希望学校定期、定时对教学楼教室桌椅，灯管等基础设施进行检修。 经过调查分析可得，教学楼教室在不同方面都存在问题，具体表现在桌椅的损坏，多媒体教学设施的瘫痪等等，这些基础设施都与同学的学习息息相关，影响到老师上课教学的效率以及同学们上课的效率,所以，教学基础设施的维修刻不容缓，建议学校相关负责人定期定时对教学楼教室的桌椅，灯管，多媒体设备等进行维修。 （2）同学们应该及时向学校有关部门反映教学楼设施损坏问题。教室时同学们学习和自习的主要场所，学校是同学们共同的家，因此，如果教学设施出现损坏问题，同学们应该及时向学校有关部门反映，以此来达到督促的目的。 （3）呼吁同学们自觉爱护公共设施。教学楼作为一个公共场所，是同学们学习的地方，同学们都应主动爱护公共财物，但是，在调查中发现，许多桌椅的破坏与损坏，都是人为的，如乱刻乱画，恶意损坏等。因此，呼吁同学们主动自觉爱护公共设施显得尤为重要。具体方法可以以宣传板，海报的形式加以宣传，或者在教室中张贴宣传标语，以此起到提醒的作用。 五、结语 在一个软实力比较强的学校，各方面设施也比较齐全的环境下，更需要为同学们提供一个良好的舒适的环境学习，教室作为同学们学习思考的最密切的场所，应该全面完善教室设施，让同学们在舒适的环境下提高学习效率。 在此，我们希望学校可以尽快将各教学楼内出现的损坏问题解决，为老师和同学们营造一个更好的工作学习环境。通过此次问卷调研，我们力图掌握广大同学对校内硬件设施使用的了解程度和广大同学在使用校内设施过程中遇到了相关困难；校学生会将调研结果向学校相关机构反映，使校内硬件设施能够更多、更好地为广大师生服务，为广大师生争取更多福利。 武汉工程大学调研系统 2012年12月14日大学教学楼调研报告篇三：大学教学楼建设项目可行性研究报告 大学教学楼建设项目 可行性研究报告 目录 第一章 总论. 3 第一节 项目概况. 3 第二节 可行性研究报告编制依据. 4 第三节 研究结论. 5 第二章 项目建设背景及必要性. 7 第一节 项目建设单位概况. 7 第二节 项目建设的背景. 12 第三节 项目建设的必要性. 14 第二章 场址建设条件. 16 第一节 场址现状. 16 第二节 自然条件. 16 第三节 工程建设条件. 20 第四章 建设方案. 21 第一节 设计依据. 21 第二节 建筑设计. 21 第三节 结构设计. 24 第四节 给排水设计. 25 第五节 强电设计. 28 第六节 弱电设计. 30 第七节 消防设计. 31 第五章 节能、节水措施. 34 第一节 编制依据. 34 第二节 节能措施. 34 第三节 节水措施. 37 第六章 环境保护及水土保持. 38 第一节 环境保护. 38 第二节 水土保持. 40 第七章 组织机构与劳动保护. 42 第一节 组织机构. 42 第二节 项目管理. 42 第三节 劳动保护. 43 第八章 项目实施方案. 45 第一节 项目实施进度. 45 第二节 质量保证体系. 46 第九章 招投标方案. 48 第一节 招标依据及原则. 48 第二节 招标方式及内容. 49 第十章 投资估算与资金筹措. 51 第十一章 风险及效益分析. 55 第一节 风险分析. 55 第二节 社会效益分析. 59 第十二章 结论与建议. 60 第一章 总论 第一节 项目概况 一、项目名称：XXXXXX学院楼建设项目。 二、项目建设单位：XXXX。 法人代表： 三、建设地址：XX市XXXX。 四、建设性质：新建。 五、建设期限：2011年7月2013年12月，工期约为30个月。 六、建设内容与规模 规划建设一栋XX学院楼，总建筑面积54950.32平方米，其中一期建筑面积为51138.54平方米，二期建筑面积为3811.78平方米。 (1)XX学院楼各楼层主要功能分区详见下表。 （2）投资金额： 10304.71万元。 （3）计划开竣工时间：2011年7月2013年12月，工期约为30个月。 七、总投资及资金筹措 1、项目总投资 项目总投资为10304.71万元，其中：土建工程8599.72万元，工程其他费1214.29万元，基本预备费490.70万元。 2、资金筹措 申请贷款7214.71万元，建设单位自筹3090万元。 第二节 可行性研究报告编制依据 1、国家发改委、建设部关于项目投资可行性研究指南（国家 计委计办投资200215号）、建设项目经济评价方法与参数（第三版）； 2、面向21世纪教育振兴行动； 3、中共中央、国务校颁发的国家中长期人才发展规划纲要（2010年-2020年）、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)； 4、XX省教育事业发展“十二五”专项规划； 5、XX市国民经济和社会发展“十二五”计划； 6、XXXX建设规划； 7、项目拟建地区环境现状、资源现状资料； 8、其他有关的资料和当地建材的现行市场价格； 9、XXXX委托我公司