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2018-2019年黔南州瓮安县平定营中心完全小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 塑料袋不易被分解,会造成( )。 A.白色污染B.彩色污染C.黑色污染2 纸飞翼是受空气的( )才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力3 炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A.黑色、厚实 B.黑色、吸水性差 C.浅色、透气性好4 蜗牛休眠了,我们可以用( )方法唤醒它。A敲打它的外壳B使劲喊C放入水中5 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( )A一瓶空气B半瓶空气C大半瓶空气6 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草7 小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的,这是为什么呢?小明认为用木头做家具主要利用了木头( )的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强8 下列材料中,不含纤维的材料是( )。 A.纸B.布料C.塑料9 鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃东西10在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是( )。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水11要看自己有没有双眼皮和酒窝,要用( ) A.放大镜B.眼镜C.镜子D.显微镜12下列描述不准确的是( )。 A.木头、塑料和金属这三类材料中,最有用的是金属B.生活中,人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的13空气的颜色是( ) A.蓝色B.白色C.无色D.透明14下列说法错误的是( ) A.植物的叶是多种多样的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化,发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分,又是传递水分和营养的通道15将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动二、想一想,填一填(填空题)16在一年期间发芽、生长、开花、结果然后枯死1的植物叫做一年生植物。寿命在_年以上的植物叫做多年生植物。 17木头在水中的沉浮与_和_有关 ,与它们的大小无关。 18比较两个大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三种方法。方法一:_;方法二:_;方法三:_。,这三种方法中,其中最简单、最精确的方法是_19柔韧性是指物体在受力变形后,_的性质。 20可以用来表示水的多少的单位是_,比较精确地测量水的多少,可以用_。21蜗牛的身体软软的,可以分为头、_、_三部分,头部有两对触角。 22填表23根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:_、_、_。24蜗牛虽然爬得_,它却能用几乎相同的速度向前爬行。25闪电和打雷时同时发生的,但我们总是先_后_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26大树不会死亡。( )27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。( )28地球表面百分之七十左右被水覆盖着。( )29蚂蚁喜欢甜食,我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。( )30树冠的形状都是圆形的。( )31因为金鱼能在水中呼吸,所以水中有氧气的存在。( )32木头和金属相比较,木头更硬一些。( )33一种物品的不同部位往往由多种不同特性的材料构成。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性
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