2018高中物理第一章运动的描述专题1.5匀变速直线运动速度与时间的关系课件教科版.pptx

1.5匀变速直线运动,速度与时间的关系,一、复习与回顾,高中学习以来，你学了哪些物理量来描述运动？1、说出这些物理量的字母表示方法及定义。2、说出这些物理量的物理意义。,思考,二、新课教学,翻开书第19页，完成活动，并回答下面几个问题。,1、频闪照片与打点计时器打出的纸带是否有相同点？2、填写下面的表格并画出对应的速度时间图像。,3.2,4.8,6.35,7.95,9.6,11.15,思考,一、匀变速直线运动,速度随时间均匀变化即且加速度恒定不变的直线运动,匀变速直线运动的vt的图像有什么特点？,10,4,t,v,K=tan=,y,k,x,+,b,v,t,=,v0,a,vt,斜率,求出图像中物体的加速度a？,二、速度与时间关系匀变速直线运动,加速度,初速度,运动过程对应的时间,末速度,vt=v0+at,一、复习与回顾,若设一个匀变速直线运动的初速度为V0，t时刻速度为Vt,你根据加速度定义推导出vt=v0+at,思考,v=at,讨论,当v0=0时,物体做初速度为零的匀加速直线运动,当a=0时,物体做匀速直线运动,v=at,v=v0,v=v0+at,物体做初速度为零的匀加速直线运动,物体做匀速直线运动,v00，a0,v00，a0,匀加速（a、v同向）,匀减速（a、v反向）,v00，a0,v00，a0,匀加速,匀加速,匀减速,匀减速,判断下列图像是什么类型运动？,三、匀变速直线运动类型,1、匀加速直线运动（a、v0同向）,2、匀减速直线运动（a、v0反向）,例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？,运动示意图,解：以初速度v0=40km/h=11m/s的方向为正方向,则10s后的速度:v=v0+at=11m/s+0.6m/s210s=17m/s=61km/h,例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？,运动示意图,解：以汽车初速度v0方向为正方向,则由v=v0+at得,v0=v-at=0-(-6m/s2)2s=12m/s=43km/h,汽车的速度不能超过43km/h,解答1：刹车后3s末的速度v3=v0+at=20m/s+4.03m/s=32m/s6s末的速度v6=v0+at=20m/s+4.06m/s=44m/s,例题3：汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后3s末和6s末的速度各是多少？,错误,解答2：以初速度v0=20m/s的方向为正方向则加速度a=4.0m/s2，刹车后3s末的速度v3=v0+at=20m/s4.03m/s=8m/s6s末的速度v6=v0+at=20m/s4.06m/s=-4m/s,例题3：汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后3s末和6s末的速度各是多少？,错误,解：由题以初速度v0=20m/s的方向为正方向，则加速度a=4.0m/s2，刹车至停止所需时间t=（vtv0）/a=（020m/s）/（4.0m/s2）=5s。故刹车后3s时的速度v3=v0+at=20m/s4.03m/s=8m/s刹车后6s时汽车已停止运动，故v6=0,例题3：汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后3s末和6s末的速度各是多少？,小结,一、匀变速直线运动加速度不变