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2018-2019年贵阳市南明区蟠桃宫小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性2 ( )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。A.烧杯B.量筒C.滴管3 炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A.黑色、厚实 B.黑色、吸水性差 C.浅色、透气性好4 ( )材料不太适宜用来制作椅子。 A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料5 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年6 液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。 A.轻重B.颜色C.黏度7 很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助下列哪种工具( )A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜8 我们用手分别触摸一下水和食用油,我们会发现( )。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手,食用油黏手9 下列植物属于水生植物的是( )A.樟树B.狗尾草C.水葫芦10下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状11下列物品中,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条12木头是常用的天然材料,人们常用木头制作筷子,这是因为木头( )。 A.坚硬B.较轻C.不易分解D.能燃烧13液体和气体的相同点是( )。A.看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩B.会流动C.看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩14下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力15在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮二、想一想,填一填(填空题)16塑料再加工,首先要把它们_、_、_后注入_,然后冷却。 17蚂蚁的身体分为_、_和_三部分,有_条腿,都长在_上。18人们_水和空气,地球上的生物_水和空气。19_和_,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。 20_和_,是地球上的两种非常重要的物质。有了它们地球上才有了生命,有了植物、动物和我们人类,地球又被人们称为生命的摇篮。21在观察蜗牛的时候,我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,我们发现蜗牛会_。 22液体都会流动,液体的流动速度与_有关。 23我们用的金属物品有_、_、_、_; 24_是一种会捕虫的草。_是世界上最大的花。 25降落伞是利用了空气的_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26不是所有的物质都可以称为材料,燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。( )27树叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡,完成一生。( )28有的同学说餐巾纸非常便宜,我们可以随意使用。( )29将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把刻度“1”对准杯子底部。( )30木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的排列为:卡纸木条塑料尺铁钉。( )31水比食用油重,它们都有质量,没有固定形状。( )32植物不能运动,所以它们是没有生命的。( )33污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速35找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题(实验题、解答题)36简述蚂蚁的身体特征和生活特征。 37在学习“我们周围的材料”单元时,同学们探究了几种常见材料的性质,请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1)我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的( )。 A.轻重B.硬度C.韧性(2)上面三种材料中,最容易吸水的是_号材料,能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3(3)材料的吸水性和( )有关。 A.硬度B.韧性C.结构(4)如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片,那么你认为1号材料应该是_,2号材料是木片,3号材料是_。 (5)除上面的材料
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