2018-2019年黎城县南关小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年黎城县南关小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 空气的味道是（ ） A.甜的B.香的C.烟味D.无味2 陆生植物的生长（ ）水分。 A.需要B.不需要C.有时需要，有时不需要3 已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。A1号杯B3号杯C4号杯4 如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ） A小直尺B.绳子C.秒表D.秤5 （ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴6 比较材料的硬度，我们可以用（ ）的方法。 A.看B.摸C.刻划7 根据（ ）不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮8 狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水9 流动的空气形成（ ）。 A.雨B.风C.云10在水中更容易发生毛细现象的是（ ） A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石11秋天，我们可以观察到植物的变化有（ ）。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了12如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确13水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体14下面不是空气的特点（ ）。A.不会流动B.容易压缩C.无色无味15将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把纸条的（ ）对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度二、想一想，填一填（填空题）16为了区别水和白醋，我们可以用_的方法，也可以用_的方法。17柳树的茎是_茎，三叶草是_植物。18植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要_，都会_，都会_，都有_的生命过程。19我知道樟树的树叶的形状呈_，闻起来有_；树皮是_色的，摸上去很粗糙。 20金鱼的身体可以分为头、_、_三部分，靠_呼吸，靠_游动： 21造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前，人们曾用兽骨、_、_等来铭刻文字记事。 22水和食用油的不同点有：_。23植物和动物相同的特点是都生活在_里，都需要_，_和_，会_，_后代，都有从_到_的过程。 24在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的_植物。25用_来表示狗尾草和水葫芦的相同点和不同点。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的土壤中。（ ）27蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。（ ）28蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。（ ） 29水有重量，石头有重量，空气是没有重量的。（ ）30棉花、塑料和钢材都是天然材料。（ ）31一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（ ）32我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。（ ）33科学家制造的新食品都不需要原料。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥五、综合题（实验题、解答题）36我们有哪些观察方法可以比较叶的大小？ 37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯