“提高课堂教学技能促进教师专业成长”教研活动反思.docx

“提高课堂教学技能 促进教师专业成长”教研活动反思学校特别邀请高新区长椿路小学的两名教师，举行了“请进来”课堂观摩课活动，以提高每位教师的课堂教学技能，促进教师专业成长。两节扎实生动的观摩课，让我们印象深刻。 第一节是贾老师的英语课，全英式的课堂，让听惯了语文课的我耳目一新。课堂伊始，贾老师以谈话的方式导入，与学生们聊天气，聊彼此，在欢快和谐的气氛中开启学习的旅程。有趣的故事，精美的设计，巧妙的设计，让学生们牢牢地被课堂吸引着，发言积极，反应热烈。 田老师的第二节语文课，以歌声开启，以故事收尾，教学扎实有效，学生安静投入，为我们这些新老师提供了新的教学思路。田老师精彩的范读，让我印象深刻，好的范读是语文老师必备的基本功，也是让学生充分投入课堂，模仿朗读的金钥匙。在今后的教学中，我要更加重视范读对学生的影响，让学生有一个明确的目标，怎么在读的时候投入感情，哪里需要强调，哪里要重读，哪里得放轻声音，练的多了才能活学活用，读出自己的风格和水平。 学校为广大老师们提供了很好的成长交流的平台，我们要充分利用每一次学习进步的机会，磨练自己，成为一名合格的专业的老师，让孩子们在知识的海洋里尽情遨游。 学校特别邀请高新区长椿路小学的两名教师，举行了“请进来”课堂观摩课活动，以提高每位教师的课堂教学技能，促进教师专业成长。两节扎实生动的观摩课，让我们印象深刻。 第一节是贾老师的英语课，全英式的课堂，让听惯了语文课的我耳目一新。课堂伊始，贾老师以谈话的方式导入，与学生们聊天气，聊彼此，在欢快和谐的气氛中开启学习的旅程。有趣的故事，精美的设计，巧妙的设计，让学生们牢牢地被课堂吸引着，发言积极，反应热烈。 田老师的第二节语文课，以歌声开启，以故事收尾，教学扎实有效，学生安静投入，为我们这些新老师提供了新的教学思路。田老师精彩的范读，让我印象深刻，好的范读是语文老师必备的基本功，也是让学生充分投入课堂，模仿朗读的金钥匙。在今后的教学中，我要更加重视范读对学生的影响，让学生有一个明确的目标，怎么在读的时候投入感情，哪里需要强调，哪里要重读，哪里得放轻声音，练的多了才能活学活用，读出自己的风格和水平。 学校为广大老师们提供了很好的成长交流的平台，我们要充分利用每一次学习进步的机会，磨练自己，成为一名合格的专业的老师，让孩子们在知识的海洋里尽情遨游。 学校特别邀请高新区长椿路小学的两名教师，举行了“请进来”课堂观摩课活动，以提高每位教师的课堂教学技能，促进教师专业成长。两节扎实生动的观摩课，让我们印象深刻。 第一节是贾老师的英语课，全英式的课堂，让听惯了语文课的我耳目一新。课堂伊始，贾老师以谈话的方式导入，与学生们聊天气，聊彼此，在欢快和谐的气氛中开启学习的旅程。有趣的故事，精美的设计，巧妙的设计，让学生们牢牢地被课堂吸引着，发言积极，反应热烈。 田老师的第二节语文课，以歌声开启，以故事收尾，教学扎实有效，学生安静投入，为我们这些新老师提供了新的教学思路。田老师精彩的范读，让我印象深刻，好的范读是语文老师必备的基本功，也是让学生充分投入课堂，模仿朗读的金钥匙。在今后的教学中，我要更加重视范读对学生的影响，让学生有一个明确的目标，怎么在读的时候投入感情，哪里需要强调，哪里要重读，哪里得放轻声音，练的多了才能活学活用，读出自己的风格和水平。 学校为