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文档简介
吉林省长春市田家炳实验中学2015-2016学年高一物理下学期第二学程考试(期中)试题一、选择题(1-10题为单项选择题;11-14为多项选择题,选不全得2分,错选不得分。共计56分)1、下列说法不正确的是()A做曲线运动的物体的速度方向是物体的运动方向B做曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点轨迹的切线方向C做曲线运动的物体速度大小可以不变,但速度方向一定改变D速度大小不变的曲线运动是匀速运动2、在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,抛出时的速度为v0,当它落到地面时速度为v,用g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于()Amghmv2mvBmv2mvmghCmghmvmv2Dmghmv2mv3、若知道太阳的某一颗行星绕太阳运转的轨道半径为r,周期为T,引力常量为G,则可求得()A该行星的质量 B太阳的质量C该行星的平均密度 D太阳的平均密度4、设地球半径为R,a为静止在地球赤道上的一个物体,b为一颗近地绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球的一颗同步卫星,其轨道半径为r。下列说法中正确的是()Aa与c的线速度大小之比为 Ba与c的线速度大小之比为Cb与c的周期之比为 Db与c的周期之比为5、 如图所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径)。下列说法中正确的是()Aa、b的线速度大小之比是1 Ba、b的周期之比是12Ca、b的角速度大小之比是34 Da、b的向心加速度大小之比是926、把火星和地球都视为质量均匀分布的球体。已知地球半径约为火星半径的2倍,地球质量约为火星质量的10倍。由这些数据可推算出()A地球表面和火星表面的重力加速度之比为51B地球表面和火星表面的重力加速度之比为101C地球和火星的第一宇宙速度之比为1D地球和火星的第一宇宙速度之比为17、飞行员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开始下摆,到达竖直状态的过程中如图所示,飞行员所受重力的瞬时功率变化情况是()A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大8、如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下从平衡位置P点缓慢地移到Q点,此时悬线与竖直方向夹角为,则拉力F做的功为()AmgLcos BmgL(1cos )CFLsin DFLcos 9、如图所示,用同种材料制成的一个轨道,AB段为圆弧,半径为R,水平放置的BC段长度为R。一小物块质量为m,与轨道间的动摩擦因数为,当它从轨道顶端A由静止下滑时,恰好运动到C点静止,那么物块在AB段所受的摩擦力做的功为()AmgRBmgR(1)CmgR/2 DmgR/210、如图所示,一根长为l1的橡皮条和一根长为l2的绳子(l1l2)悬于同一点,橡皮条的另一端系一A球,绳子的另一端系一B球,两球质量相等,现从悬线水平位置(绳拉直,橡皮条保持原长)将两球由静止释放,当两球摆至最低点时,橡皮条的长度与绳子长度相等,此时两球速度的大小为()AB球速度较大BA球速度较大C两球速度相等D不能确定11、在一次“蹦极”运动中,人由高空跌下,到最低点的整个过程中,下列说法中正确的是()A重力对人做正功 B人的重力势能增加了C橡皮绳对人做负功 D橡皮绳的弹性势能增加了12、质量为m的汽车发动机的功率恒为P,摩擦阻力恒力Ff,牵引力为F,汽车由静止开始,经过时间t行驶了位移l时,速度达到最大值vm,则发动机所做的功为()APt BFfvmt C. mvFfl DFl13、如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面。若以地面为参考平面且不计空气阻力,则()A物体落到海平面时的重力势能为mghB重力对物体做的功为mghC物体在海平面上的动能为mvmghD物体在海平面上的机械能为mv14、如图所示,质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块,并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子弹相对木块静止时,木块前进距离L,子弹进入木块的深度为s,若木块对子弹的阻力F视为恒定,则下列关系式中正确的是()AFLMv2 BFsmv2CFsmv(Mm)v2 DF(Ls)mvmv2二、实验(每空3分,共计15分)15、探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W;(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、;(3)作出Wv草图;(4)分析Wv图象。如果Wv图象是一条直线,表明Wv;如果不是直线,可考虑是否存在Wv2、Wv3、W等关系以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是_A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W.所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3WB小车运动中会受到阻力,补偿的方法是可以使木板适当倾斜C某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算16、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)。已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,当地的重力加速度为g9.8 m/s2,那么:(1)纸带的_端(填“左”或“右”)与重物相连;(2)根据图上所得的数据,应取图中O点到_点来验证机械能守恒定律;(3)从O点到(2)问中所取的点,重物重力势能的减少量Ep_J,动能增加Ek_J。(结果保留三位有效数字)三、计算题(17题9分,18、19题每题10分,共计29分)17、质量为3 kg的物体放在高4 m的平台上,g取10 m/s2。求:(1)以平台为参考平面,物体的重力势能是多少?(2)以地面为参考平面,物体的重力势能是多少?(3)物体从平台落到地面上,重力势能变化了多少?重力做功是多少?18、如图所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角37,运动员的质量m50 kg。不计空气阻力。(取sin 370.60,cos 370.80,g取10 m/s2)求:(1)A点与O点的距离L;(2)运动员离开O点时的速度大小;(3)运动员落到A点时的动能。19、如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形粗糙导轨在B点衔接,导轨半径为R,一个质量为m的小球将弹簧压缩至A处小球从A处由静止释放被弹开后,经过B点进入轨道的瞬间对轨道的压力为其重力的8倍,之后向上运动恰好能沿轨道运动到C点,求:(1)释放小球前弹簧的弹性势能;(2)小球由B到C克服阻力做的功。长春市第五中学20152016学
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