三年级科学上册作业本答案（教科版）

1 / 7 三年级科学上册作业本答案（教科版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m XX 年修订版三上作业本参考答案 植物单元 1、我看到了什么 活动记录： 树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习： 称重的方法不打勾，其他都可以打勾。 2、校园的树木 活动记录（略） 判断题 1、 2 、 3 、 4 、 3、大树和小草 活动记录： 1.（简图略），狗尾草的特点：茎细长、柔软，在地上有点躺倒的，叶子长长的 有 15 20 厘米，宽只有 1 2 厘米，顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实，果实长 3 7 厘米，根细细的 ,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有 1 米左右。根像胡须 2.（略） 2 / 7 课堂练习 选择题 1、 B2、 B3、 c 4、观察水生植物 活动记录： 1.用简图画一种水生植物（略） 2.以水葫芦和金鱼藻举例 选择题 1、 c2、 B3、 A 5 植物的叶 活动记录： 1 统计（略） 2. 名称相同点不同点 新鲜的叶形状一样、叶脉差不多、叶缘一样颜色鲜绿，活的，软有弹性 落叶颜色暗 ，枯黄，叶片已经死亡 图略 叶芽嫩叶老叶枯叶 6 植物发生了什么变化 活动记录（略） 1 多项选择题（ 1） ABcF（ 2） ABcDF 3 / 7 2 狗尾草叶片会慢慢枯黄，直至死亡。 7、植物有哪些同特点 活动记录： 1 陆生植物：樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等 水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等 相同点：生长在一定的环境里，需要阳光、空气和水分，都会生长，都会有后代 2 种子 发芽 幼苗 生长 花蕾 开花 结果 枯死 单元练习 1 选择题。（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） 2 选择题。（ 1） c（ 2） E3、 B 3（略） 4 简答题 （ 1）水生植物和陆生植物相同的生长需要是：水、阳光、空气、相适应的生存环境。 （ 2）本单元的观察植物的方法有：运用感管观察，看、摸、闻，运用工具观察，比较等。 动物单元 1 寻访小动物 活动记录： 校园中寻访的小动物记录日期： 4 / 7 发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物 操场边蚂蚁草丛中飞蛾 围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶 草丛中蚱蜢 泥土中西瓜虫 统计：我在校园中一共寻访到（ 6）种小动物。 说明：根据自己校园的实际情况填写。 课堂练习： 2判断题。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 2 蜗牛（一） 活动记录： 1观察记录：蜗牛的身体柔软，触角会伸缩，长触角的顶端长着眼睛，爬行缓慢，轻轻触碰身体会缩进去 2例： 10 月 1 日早上我发现蜗牛都缩在壳里，还以为死了，后来我用菜叶喂蜗牛，慢慢地，蜗牛就都钻出了头，来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一 条条的东西，有很多，这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候，有一股很难闻的气味。 说明：根据自己饲养的实际情况填写。 课堂练习： 5 / 7 选择题。（ 1） B（ 2） A（ 3） c 3 蜗牛（二） 活动记录： 蜗牛所吃的食物：白菜叶、青瓜、莴苣叶、胡萝卜、面包 蜗牛不吃的食物：猪肉、鸡肉、葱、姜、大蒜、辣椒 课堂练习： 填空题： （ 1）陆生贝壳类软体动物（ 2）齿舌（ 3）阴暗、潮湿、疏松（ 4）气孔 4 蚯蚓 活动记录： 课堂练习 2判断题。 （ 1） 此题可以改为：蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的环境中。 （ 2） （ 3） 5 蚂蚁 活动记录： 1、图略 6 / 7 2、头、胸、腹、六、胸部 3、略 课堂练习： 判断题（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 6 金鱼 活动记录： 1略。 2.略 3. 选择题（ 1） A（ 2） B（ 3） B 7 动物有哪些相同特点 活动记录： 动物名称怎样运动遇到危险时的反应吃的食物 蜗牛用腹足爬行缩进壳内菜叶等植物 蚯蚓身体伸缩爬行身体收缩 枯叶等 蚂蚁用脚爬行逃跑小虫、甜食等 金鱼用鳍游泳逃跑小虫等 课堂练习： 动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发7 / 7 育，会繁殖后代。 单元练习 1、填空题。（ 1）体节（环节）（ 2）腹足、腮（ 3）胸、腹、六、胸部 2、判断题（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 3、选择题（ 1）