高中地理2.3.4常见的天气系统课件湘教版必修1.ppt

目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,一,二,三,一、锋面系统与天气1.气团:位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,物理属性相对均匀的大团空气。按照气团本身属性及与经过地区的热力差异,通常将其分为暖气团和冷气团两类。2.锋面:冷暖气团的交界面,亦称锋区。3.冷锋与天气。,目标导航,预习导引,一,二,三,目标导航,预习导引,一,二,三,预习交流下列谚语描述的是哪种类型的锋面?一场春雨一场暖。一场秋雨一场寒。提示:暖锋。冷锋。,目标导航,预习导引,一,二,三,二、低气压、高气压系统与天气(以北半球为例),目标导航,预习导引,一,二,三,预习交流电影后天中描述了下图所示的天气系统,该天气系统是气旋还是反气旋?会带来什么天气?提示:气旋。狂风暴雨。,目标导航,预习导引,一,二,三,三、锋面气旋系统与天气(以北半球为例)1.气旋常常与锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。2.从平面看,北半球锋面气旋气流呈逆时针方向旋转,中心气压最低,自中心向前方伸展一条暖锋,向后方伸展一条冷锋。3.锋面气旋系统经常出现在中纬地区,锋面附近往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。,问题导学,当堂检测,一,二,主题一冷锋与暖锋的对比分析活动与探究材料一:济南日报2013年2月6日讯,今天下午4时左右,市气象台发布寒潮蓝色预警信号,今天夜间到8日,我市受寒潮影响,将出现大风、降温天气,降温幅度达到8左右,将出现零下十几摄氏度的低温。下面是影响山东济南的天气系统示意图。,问题导学,当堂检测,一,二,(1)结合材料探究:该天气系统是冷锋还是暖锋?用简图表示锋面过境前后甲地气温、气压变化曲线。提示:冷锋。见下图。,问题导学,当堂检测,一,二,材料二:下图为某地某月46日所经历的天气系统示意图。(2)结合材料探究:该地46日所经历的天气系统是冷锋还是暖锋?用简图表示B地46日的气温、气压变化。提示:暖锋。见下图。,问题导学,当堂检测,一,二,迁移与应用用实验模拟某一天气系统(见右图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积的红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此完成下列问题。(1)在向上抽出隔板后的数秒内,冷暖水之间()。A.出现水平交界面,蓝色冷盐水在上B.出现水平交界面,红色暖水在上C.出现倾斜交界面,蓝色冷盐水在上D.出现倾斜交界面,红色暖水在上,问题导学,当堂检测,一,二,(2)该模拟实验的天气系统是()。A.气旋B.锋面C.高气压D.低气压(3)该模拟实验存在的主要不足是()。没能模拟出主导气流的运动方向没能模拟出成云致雨的天气现象没能模拟出冷锋与暖锋没能模拟出冷暖空气的密度差异A.B.C.D.解析:在向上抽出隔板后,会出现倾斜交界面,由于密度差异,冷水在下,暖水在上。锋面是冷暖气团的交界面,形成原理与此相似。答案:(1)D(2)B(3)A,问题导学,当堂检测,一,二,冷锋、暖锋的判别方法(1)根据气团前进的方向:冷气团主动向暖气团推移为冷锋;暖气团主动向冷气团移动为暖锋。(2)根据锋面符号:“三角号”为冷锋,其中三角形所在的一方是冷锋前进的方向;“小半圆”为暖锋,其中半圆弧所在的一方是暖锋前进的方向。(3)看冷暖气团运动示意箭头指向,如下图所示。,(4)根据锋过境后气压、气温变化:冷锋过境后气温降低,气压升高;暖锋过境后气温升高,气压降低。,问题导学,当堂检测,一,二,主题二气旋与反气旋活动与探究材料一:飓风是强烈发展的热带气旋。超级飓风“桑迪”于美国东部时间2012年10月29日晚8时许(北京时间30日上午8时许)在美国新泽西州海岸登陆。“桑迪”裹挟着狂风骤雨重创了美国东海岸,也给部分地区带来了大雪天气。造成113人死亡及巨大的经济损失。同期,我国华北地区受反气旋控制,出现了秋高气爽的天气。(1)结合材料探究:气旋为何带来阴雨天气,反气旋为何带来晴朗天气?提示:在近地面,气旋的气流从四面八方流入中心,中心的空气辐合上升,水汽易凝结成云致雨。反气旋的气流向外流出,高层的空气下沉辐散,水汽不易凝结,形成晴朗天气。,问题导学,当堂检测,一,二,材料二:气旋常常和锋面联系在一起,形成锋面气旋系统。下面为北半球锋面气旋示意图。(2)结合材料探究:从平面结构看,自中心向前方伸展的A锋面为锋,向后方伸展的B锋面是锋。说明锋面气旋中冷空气和暖空气的分布规律。说明锋面气旋的主要分布地区和天气特征。,问题导学,当堂检测,一,二,提示:暖冷暖空气位于冷暖锋之间,如图中字母C所示;冷空气位于冷暖锋之外,如图中字母D、E所示。锋面气旋系统多形成于中纬地区,往往产生云、雨、雪,甚至造成雷雨、暴雨、暴雪和大风降温等天气。,问题导学,当堂检测,一,二,迁移与应用读天气系统图,完成下列问题。(1)图甲的天气系统剖面是沿图乙中()。A.线绘制的B.线绘制的C.线绘制的D.线绘制的(2)图乙所示天气系统()。A.为南半球的锋面气旋B.P处气温高于Q处C.多出现在副热带地区D.多出现在海洋上,陆地一般不会出现,问题导学,当堂检测,一,二,解析:第(1)题,图甲中的剖面线左侧是冷锋,右侧是暖锋,中间相隔一段距离,图中只穿过暖锋,只穿过冷锋,穿过冷暖锋交界处和暖锋,故正确答案为D项。第(2)题,图乙所示天气系统为低压系统,同时气旋水平气流的运动方向为逆时针,说明是位于北半球的锋面气旋,常出现在中纬地区;P处纬度低于Q处,所以气温较高。答案:(1)D(2)B,问题导学,当堂检测,一,二,问题导学,当堂检测,一,二,(2)绘图判别法:在等压线图上画出研究点所受的水平气压梯度力的方向,北半球右偏,南半球左偏,3045即可。2.锋面气旋的判读方法(以北半球为例)(1)锋面位置的判断:锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中AB和CD处。(2)锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图中F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。,问题导学,当堂检测,一,二,(3)锋面类型及移动:图中F、G处都在锋面的北侧(纬度较高的地区),为冷气团,E、H则相反,为暖气团。根据图中E、F、G、H各处的风向及冷暖气团的性质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。而且还可确定,锋面应随气流呈逆时针方向移动。(4)天气特点:冷锋(AB)过境,常出现阴天、大风、降温、降雪、降雨等天气现象。暖锋(CD)降水易发生在锋前,多为连续性降水。,问题导学,当堂检测,1,2,3,4,5,1.下列有关冷锋、暖锋的叙述,正确的是()。A.过境前都是温暖晴朗天气B.过境后气温和气压都骤降C.过境时都会带来大风、暴雨天气D.暖锋降水易发生在锋前,多为连续性降水答案:D,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,下图为气旋和反气旋图。读图,完成第23题。2.表示北半球气旋的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,3.形成我国北方秋高气爽天气的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁答案:2.A3.D,问题导学,1,2,3,4,5,当堂检测,4.(2015北京文综)下图示意2015年3月922日气旋“帕姆”的移动路径。“帕姆”()。A.生成于西北太平洋热带洋面B.气流呈顺时针方向旋转C.移动路径受控于西北漂流D.自东向西穿过日界线解析:考查气旋的形成与移动。解题的关键是掌握气旋的气流运动特点。据图“帕姆”生成于西南太平洋热带洋面,A错误;南半球气旋气流呈顺时针方向旋转,B正确;“帕姆”移动路径与西北漂流无关,是受西北风影响,C错误;“帕姆”自西向东穿过日界线,D错