苏教版语文二年级下册期末分类复习试卷.doc

分类复习（三）句子一、 照样子，改写句子。（18分）1.母亲的慈爱，不就像春天里太阳的光辉吗？母亲的慈爱，就像春天里太阳的光辉。（1）我们的老师，不就像辛勤的园丁吗？ （2）沐浴着阳光的小草，怎能报答得了太阳的恩情呢？ 2.蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。 蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房 。 （3）小红放下书包。 小红拿出语文书。 （4）妈妈下班回家。 妈妈做饭洗衣。 3小花猫把花盆打破了。花盆被小花猫打破了。（5）沉香把大山劈成了两半。 （6）弟弟把玻璃打碎了。 4.我不会把您喝的水弄脏。 我怎么会把您喝的水弄脏呢？（7）你不登上山顶，不能看到大海。 （8）刚刚生过病，不能喝生水。 5. 例：北风吹在我们脸上。（寒冷的）寒冷的北风吹在我们脸上。（9）大熊猫真可爱。（胖乎乎的） （10）小鸟在天空中飞。（一望无边的 自由自在地） 6.因为他专心学习棋艺，所以后来成了出色的起手。（11）因为青蛙会捉害虫,所以 。(12) 因为 ，所以 。二、把下列句子补充完整。（20分）1. 正在那边对歌呢！2. 有几只鸬鹚。3.早上我一到学校，就 4. 的小白兔 地往前跑。5. 的蓝天上飘着 的白云。6.今天，我把房间 7. 特别 8. 在 9.我们每天都要 10. 像 11. 在 ，真好听12.妈妈，我想 13.他飞快地 14.我发现 15. 最开心16. 把窗户 17. 非常专心18. 是个好地方吗19. 真热闹20. 呢三、把下面的词语排成句子并加上标点。（20分）1.人们 徐虎 这样 为什么 呢 称赞 2.利用 他 千家万户 休息时间 走遍了 3.大树下 我们 在 不要 避雨 4.的 到底 妈妈 怎么啦 爱迪生 5听了 这 故事 感动 我们 啊 多么 6.小树 去年 已经 种的 我 长高了 7.你 的 今晚 月色 很 迷人 难道 吗 不觉得 8.知道 其他 你 传统节日 少数民族的 吗 9.一只只 就像 下课时 的 快乐 小鸟 同学们 10.许多 新鲜的 妈妈 黄瓜 买了 今天 四、照样子，在括号里填上合适的词，使句子更具体。 （30分）例：（闻名中外的）鸟岛在（美丽的）青海湖西部。1.这是一个（ ）的小姑娘。 2.荷花开了，（ ）好看。 3.（ ）的老师（ ）地教育我。 4.太阳发出（ ）的光。 5.（ ）的大树上，挂满了（ ）的果子。 6.（ ）的草原上有（ ）马儿在跑。 7.妈妈（ ）地对我说：“你真（ ）！” 8.夏天到了，我们热得（ ）。 9.（ ）的黄叶（ ）地落下来。 10.大雨（ ）地下着，风儿（ ）刮着。 11.听了这个（ ）的故事，我们心里（ ）难过。 12.（ ），池塘里开满了（ ）的荷花。 13.西湖是（ ）的风景区。 14.（ ）鱼儿在河里（ ）地游来游去。 15.我看到了（ ）的长城。 16.小英穿着（ ）的衣裳，戴着（ ）红领巾来到学校。 17.夜晚，（ ）的天空里有（ ）星星。 18.（ ）红旗（ ）升起来。五、照样子，在括号里填上合适的词，再任选四个词语，各写一句话。（12分）踢（足球） 看（ ） 跳（ ） 吹（ ）（ 弯 ）腰 （ ）水 （ ）房 （ ）节 分类复习（五）阅读、说话、写话一、 阅读短文，回答问题。（40）（一）鞋子和小路聊天鞋子和小路聊得真开心，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，向前。后来，我走累了，想转身往回走。这时候，小路对我的鞋子说：“别着急。请向前、再向前，千万别转身。”我的鞋子继续和小路聊天，吧嗒、吧嗒，我就一直向前，再向前。啊，前面是座美丽的小树林。小树林里有知了唱歌，有蘑菇撑着小伞，小树林里还有只小松鼠在向我招手，做鬼脸!这时候，我的鞋子对小路说：“谢谢，谢谢你把我引到这好地方来!”1本文有 节，第2节共有 句话。（2分）2“鞋子和小路聊天”，其实是指鞋子在小路上 。“吧嗒、吧嗒”是指 的声音。（2分）3当我想 的时候，是 对鞋子说： 。（3分）4“谢谢，谢谢你把我引到这好地方来!”这句话中的“你”是指 。“我”是指 。“这好地方是指 。 （3分）5写出“开心”的近义词，你能多写几个吗？（3分）开心( )、( )、( )6展开想象的翅膀。(10分)(1)想一想，小树林里还会有什么呢?小树林里有( )。 (怎么样的什么？)小树林里还有( )。 (怎么样的什么？)(2)想一想，以下的情况会把你引到哪里去? 悦耳的歌声把“我”引到 。 一股扑鼻的面包香味把“我”引到 。 蜜蜂把“我”引到 。（二）乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来，洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又谁也没去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝了，哆嗦地叫着：“冷啊，冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“ ”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1仔细读短文，在横线处补上最合适的句子。2用“ ”划出短文中描写寒冷冬天的句子。3一开始，这个洞大吗？为什么兄弟俩不修补？ 4你最想对乌鸦兄弟说的话是什么？请写下来。 二、口语交际。（30分）1.星期五，小华病了没有来上课，放学时老师请小丽通知小华，下星期一小华要当升旗手，请他穿好校服，带上红领巾，在7点之前到学校大队部报到。晚上，小丽给小华打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么？请你根据提示写下来。小丽： 小华： 小丽： 小华： 小丽： 小华： 2.走在放学的路上，如果你看到两个小朋友在马路中间踢足球，你会走过去对他们说：“ ”3.“六一”儿童节，你们学校开展了哪些活动？请选择一项你最喜欢的活动写下来，注意把活动过程写清楚。 4.四川发生地震，妈妈让你给灾区孩子汇款 900 元，请你填写汇款单上的金额，并在“附言”里写几句话。（5 分）附言： 5.本学期，我们从书中学了很多这样的词，如：“清空 、温暖 、晾晒 、瞄准 ”请你从中