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文档简介

1 / 4 三年级英语上册 Unit 7 教案（广州新版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit7Howmanystarsdoeseachgrouphave?教案设计 教学内容：单词： star,group,winner， does,each 句型： Howmanystarsdoeseachgrouphave? Group1haseightystars. Group1isthewinner. 教学目标： 语言知识： 1.掌握新单词的读音和意思。 2.掌握句型的变化规律，初步 感知 does 的用法 语言技能： 1.能在情境中熟练运用所学新单词和进行句型交际 情感态度：培养学生敢于大胆开口说英语的情感 学习策略：课前布置作业，引导学生先学单词并试读课文；教学过程中，通过运用情景，媒体游戏和活动等教学方式帮助学生学习英语并用英语进行交流了解并掌握知识。 教学重难点：重点是掌握本单元的新单词和句型。 难点是理解 does 的用法，并且在正确的人称中熟练运用。 教学媒体：图片、多媒体平台、金太阳 教学过程： 课前三分钟： Askandanswer 2 / 4 “Themorewege ttogether” ,tellingthemtheruleforrewardinginthisclass,thegroupgetsthemoststarswouldbethewinner,topresentthenewwords group,star. ,answeraquestioncorrectlywouldgetfivestars,toseehowmanystarsdoeseachgrouphaveattheendofthegame. T:Howmanystarsdoeseachgrouphave? S:Group1hasstars. ,toborrowasmanypencilsorotherkindsofstationeryaspossible, Sa:? Sb:/Sorry. Sa:Thankyou. T:Let ? S: T:Whoisthewinner? S:XXisthewinner. Sa:HowmanypencilsdoesSchave? 3 / 4 Sb:Schaspencils. Sc:Wrong./Right. sschoolsmall? _ sschool? ? ? 4 / 4 板书： Unit7Howmanystarsdoeseachgrouphave? Howmanystarsdoeseachgrouphave?gro
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