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文档简介
亲子活动方案1、 活动目标1.增强家长与孩子之间的交流2. 增强孩子与家长的亲子关系3.促进孩子之间的沟通能力,加快彼此间的熟悉4.促进孩子的感情与友谊,学会相互帮助,相互支持5.通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受 到爱2、 参加人员: 学生和家长三、活动地点:北塔公园四、活动时间:2011年10月26日-10月27日五、活动分组: 1。队名( 1、超人队 2.、必胜队 3、快乐队4、文明队;1、喜洋洋队,2、灰太狼队,3、红太狼队,4、懒洋洋队;1,哈佛大学 2、剑桥大学、 3、青华大学、4、北京大学) 2。队长: 1.Minnie Sunny 2.Connie Candy 3.Amy Kiki 4.Miss He Yuki3。主持人:王阳 杨静 王玲 刘颖 4。活动控场人:负责道具,药品,以及突发状况的处理;配合主持人和每队队长完成各项工作任务。(两人)6、 活动奖品设置: 1。 幸运大抽奖:每个小组所有的积分评比结果,也就是团体奖第一名的得主将会有10个名额来抽幸运大奖,第二名8个运大奖机会,第三名6个幸运大奖机会,第四名4个幸运大奖机会。 2。最佳家庭组合奖:每组评选1-2个,并且发给一个特别奖。七、活动流程 时间内容备注8:00点名,整队集合,讲解安全纪律队长讲清楚违反纪律的惩罚8:20依次下楼,出发在路上注意学生安全9:00-9:20到达目的地,整队编排各队位置,介绍每组成员和队长,队名,口号队长强调不准损坏花草和菜叶,讲解安全纪律,活动要求。9:209:40免子舞破冰游戏,培养整体观念。激发全体参与的热情,营造热闹气氛9:4010:10前方应急使队员们参与到一个具有创新精神的团队中来,体现团队精神,消除害羞和忸怩感。10:1010:30大手牵小手增强孩子与家长的亲子关系,使家长知道自己有多了解自己的孩子10:3010:45(老师的节目)唱歌展示老师的风彩10:4511:00(抽奖)幸运之星让家长更好的了解孩子的心里,以及孩子成长到什么阶段,家长会得到意想不到的收获。11:0011:20邮递员增强家长与学生的默契,段练孩子的敏捷度。11:2011:30最好的未来让家长能够更加关心,重视孩子,增强师生和家长之间的感情。11:3012:00整队回校也可由家长带回活动具体介绍游 戏 1。前方应急 道具:粉笔(画圆圈用) 人员;每组各四队(一个家长,一个孩子),并从中选取一个邮递员各队选一名快递员,要求跑步相当快的。当主持人说要某样物品的时候,各队必须要以最快的速度送过来,比如:当主持人说:“鞋子”这时候各位家长小孩都以尽快的速度脱掉鞋子并且交给各组的快递员,然后由快递员送给主持人。2、大手牵小手 道具:红领巾人员:每组两个队员,一个家长,一个小孩。每组小孩和家长保持一定的距离,然后蒙住家长的眼睛(小孩也可以),原 地转三圈,然后凭借直觉去寻找到自己的孩子(家长)3.(抽奖)幸运之星道具:孩子写给爸爸妈妈的话,抽奖箱,奖品人员:主持人此游戏需要孩子提前写好给爸爸妈妈的话,并且准备抽奖箱和奖品4.邮递员道具:报纸八张,每组各两张。人员:每组一个学生,一个家长。家长与学生一起运送报纸。学生站在第一张报纸上,由家长放第二张报纸,学生跳到第二张报纸上,家长移动第一张报纸放到前面,再让学生跳到第一张报纸上,以此类推,从起点到运送到对面,时间短为优胜。备用游戏5.越过障碍物把家长眼睛蒙住,小孩拉着家长的手前行,顺利到达并拿到规定的物品。6.潮起潮落每组至少20个家长,偶数才行,10个学生(30个家长,15个学生)。每组家长份两列站立,肩并肩站齐,彼此尽量靠近。此时学生需要站成一列,家长需要把学生一个一个的从头顶送过去。6顶屁股两人一组,彼此转身,背对自己的搭档。每对搭档都俯身半蹲,胳膊穿过两腿之间,和对方双手相互扣住再前行到预先舍得的终点线。7.快乐传真每组选3名自愿者孩子和3名家长让带球的队员把气球夹在膝盖中间,放好之后当主持人说开始时队员必须夹球越过障碍物,然后把传给自己的组员,同样的,组员放好球后手就不能再碰球,并顺利越过障碍物,最后一员把气球放进规定地方8、 活动道具1、 粉笔、红领巾、报纸八张、卡纸、气球、奖箱2、 电脑、音响、话筒、应急药品(创可贴,荷香正气液,葡萄糖)九、活动经费:卡纸20元,气球60元,奖品1400元,(荷香正气液、创可贴、葡萄糖)100元,洗照片费50元,粉笔一盒5元, 纸杯10套30元,(音响、话筒)200元,管理费200元。总体费用 2065 元十、活动注意事项 1。参加活动时必须穿运动或休闲鞋,不许穿皮鞋,女生最好不穿裙子 2.患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员,须事先 通报活动组织者。 3.不许参加与本活动无关的活动,不许进入与本活动无关的区域。4.活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。5.到活动场地,要爱护那里的所有物品,不能损坏任何
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