2018-2019年黔西南州贞丰县鲁贡镇中心小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州贞丰县鲁贡镇中心小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 以下特征不属于植物的共同特征的是（ ） A.植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等结构B.植物都需要水分、阳光、空气等生命需求C.植物都能长大、都要呼吸等D.植物都要运动2 下列对于水生植物的描述，正确的是（ ）。 A.水生植物没有根B.水生植物需要空气C.水生植物不会开花3 下面的材料中，能浮在水面上的是（ ）。 A.铁B.木头C.石头4 观察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看5 我们用眼睛可以判断出水是（ ） A.没有颜色B.没有气味C.没有味道6 以下现象，不能说明树有生命的是（ ）。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分7 水在0以下的存在状态是（ ） A.固态B.气态C.液态8 金鱼的身体（ ）。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾9 下列说法或做法，正确的是（ ）。 A.观察就是用眼睛看B.植物在不断地发生变化C.小明把另外小组的树皮拓片贴在自己的观察记录上10下列物品中，是塑料做的是（ ）。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶11比较两种材料软硬最简便的方法是（ ）。 A.折一折，不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚，厚的硬一些C.相互刻画一下，不容易被刻出划痕的材料硬一些12池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类B.蛇C.青蛙13“春种一粒粟，秋收万颗子”，这句话表明（ ）。 A.水生植物与陆生植物的关系B.不同植物之间的关系C.生物体能繁殖自己的后代D.生物体能适应自己的环境14金鱼的呼吸靠（ ）。A鳞片B鳃C嘴巴15下列液体中，流动最快的（ ）。 A.食用油B.洗手液C.水二、想一想，填一填（填空题）16在水中下沉的材料有_、_、_，在水中上浮的材料有_、_、_。 17空气是一种混合气体，其中包含有_、_、_、_等成分。18_和_，是地球上的两种非常重要的物质。有了它们地球上才有了生命，有了植物、动物和我们人类，地球又被人们称为生命的摇篮。19在相同条件下，液体流动的快慢和液体的_有关，_越大，流动_。20有生命物体的共同特征有_、_、_。21观察的时候应该有顺序地进行，应该由_到_，由_到_。 22蜗牛是_动物，蚂蚁是_动物，蚯蚓是_动物，金鱼是_类。23动物具有_。24完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_25蚯蚓的环带靠_（填“头”或“肛门”）近一些。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（ ）27做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时，液体可以滴在任意的位置。（ ）28小草不会开花，也不会结果。（ ）29为了适应各种不同的用途，人们造出了各种不同的纸。（ ）30叶的结构包括叶柄、叶脉、叶片。（ ）31科学家作出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（ ）32春天是树木落叶的季节。（ ）33菠菜、白菜等蔬菜含有大量的维生素。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹35把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣五、综合题（实验题、解答题）36请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。37从植物的一生中我们明白了什么？ 38蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）