2018-2019年铜仁市印江县木黄镇民族小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年铜仁市印江县木黄镇民族小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 空气很轻，每立方米空气重约（ ）。 A.129克B.129千克C.0129克2 在下面这几个地点中，温度最高的是（ ）。A教室里B室外树阴下C阳光下3 下列植物中，和水稻的叶子差不多的是（ ）的叶子。A.小麦 B.桃树 C.茶树 D.水杉4 和蜗牛形态上最接近的动物是（ ）。 A.螺蛳B.蝗虫C.螃蟹5 水和醋属于（ ）。A固体B液体C气体6 水葫芦能浮在水面上，与它的（ ）有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊7 用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从（ ）流出来。 A.口B.鳃C.尾部8 柳树的叶子从春天的叶芽，变成嫩叶，到秋天枯黄落叶，说明了（ ）。 A.树叶也是有生命，会生长B.树叶也是有生命，会死亡C.树叶也是有生命，会生长、衰老和死亡9 把一些油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻10如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄11下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ） A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上12下面三种情况，不能直接观察到的是（ ）。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳13沙子属于（ ）。A固体B气体C液体14下面不是固体和液体的不同点是（ ）。A.有重量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状D.不会形成滴状15以下观察蚂蚁的方法，比较好的是（ ）。 A.把蚂蚁放在白纸上观察B.把蚂蚁放在透明的瓶子里观察C.在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上观察二、想一想，填一填（填空题）16水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。17生命离不开水，水就像_一样,哺育着地球上所有的生命。 18金鱼的身体分为_，_，_三部分，生活在_，靠_呼吸，靠鳍运动 19蜗牛、蚂蚁、蚯蚓、金鱼都会_、_、_。20一张完整的叶子包括_和_。21蚂蚁的身体分头、_和_，头部有一对_，胸部有_对脚。22观察一棵大树的顺序是由_及_，由_到_。（填“远”“近”“整体”或“局部”） 23_的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。 24我知道像樟树茎一样的茎叫_茎。像狗尾草、黄花酢浆草一样的茎叫草质茎，是_植物。25绝大多数植物具有_，可以在光下进行光合作用，自己制造有机物， 属于自养生物。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水葫芦是水生植物；绿萝是陆生植物，也可以水养。（ ）27蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境 。（ ） 28只要树叶老化死亡了，树也就要死吗亡了。（ ）29木条比铁片的韧性好。（ ）30蜗牛在桌面上爬过后，会留下明显的痕迹。（ ）31比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）32饲养金鱼时，我们要经常给金鱼喂食，避免金鱼饿死。（ ）33我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题（实验题、解答题）36（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象： 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是 _、_、_、_。37