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文档简介

简单机械,简单机械,在_下绕_转动的_,1.定义：,力的作用,固定点,硬棒,支点(O)：杠杆绕着转动的点,动力(F1)：驱使杠杆转动的力,阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力,F1,F2,L,简单机械,在力的作用下绕固定点转动的硬棒,1.定义：,支点(O)：杠杆绕着转动的点,动力(F1)：驱使杠杆转动的力,阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力,动力臂(L1)：从支点到动力作用线的距离,阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的距离,五要素,2.,l1,l2,O,一、定点,二、延线,三、过支点引垂线,画力臂的步骤,四、标力臂,.,3、杠杆的平衡条件,杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下，时，称为杠杆平衡。,杠杆的平衡条件,动力动力臂阻力阻力臂,F1L1F2L2,静止或匀速转动,（2014昆明）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（1）调节平衡时，都应该使它在位置平衡根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填“右”或“左”）（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩码位置所对应的刻度值就等于（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法,水平,左,垂直,力臂,错误,动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）366325524224369234264428,（4）实验的结果如下表所示,甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力动力臀=阻力阻力臂两个同学都认为自己是对的，对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是同学原因是同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论,乙,甲,实验拓展,（1）实验时，调至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于_（2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码个（3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_,在杠杆上直接测量力臂,六,变大,拉力的力臂变小了,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，在匀速拉起时，它属于一个杠杆（填“省力”或“费力”）,省力,4、杠杆分类,L1L2,L1=L2,L1r,F1F2,共同转动轴,3.应用：,斜面,省力的简单机械,考情分析,1.题型：,一般为选择题、作图题和计算题,2.要求：,熟练地识别生活中常见杠杆模型的类别,能根据要求组装滑轮组,杠杆的平衡条件常以探究题的形式出现,比较定滑轮和动滑轮的不同特点,解析：,例一根绳子最多能承受300N的拉力，要提起1000N的重物，应用什么样的滑轮组？(动滑轮重力不计要求向下拉且滑
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