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文档简介
1 / 6 三年级语文下册第二单元重要知识点汇总 三年级语文下册第二单元重要知识点汇总 第二单元 一、词组 +四字词语。 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮 橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 一动不动地注视 舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 温暖的地方 满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间 美丽的村庄 应有尽有的家具 冒着严寒 顶着大雪踏着山路 成千上万 风雪不止 气温骤降 长途跋涉 饥寒交迫 濒临死亡森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 锋利的斧头裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具 应有尽有的家具 家家户户修建公路 宽阔(平坦)的公路 高高的橡树 沉重地叹气 高尚的心不约而同地赞叹 修改计划 打消念头 2 / 6 二、易错字音: 饲( s)养渔( y)翁( wn)露( lu)出水面濒( bn)临 苇( wi)秆( n)麻烦( fn) 三、近义词: 鲜艳 艳丽灵活 灵巧逃脱 逃跑注视 凝视 透亮 光亮摇晃 摇动特殊 特别疲劳 疲倦 寻找 搜寻裸露 暴露湛蓝 深蓝锋利 锐利 四、反义词: 机灵 笨拙快乐 痛苦微风 狂风灵活 迟钝(死板) 鲜艳 暗淡容易 困难消失 出现喜欢 厌恶(讨厌) 陡峭 平缓舒适 难受坚硬 柔软裸露 遮盖(遮掩) 特殊 普通减少 增加扩大 缩小 五、多音字(写出拼音)。 尽 _(尽力)调 _(空调)缝 _(缝补) _(尽管) _(调换) _(细缝) 3 / 6 卷 _(卷走)载 _(运载) _(试卷) _(记载) 六、同音 字 jincubshy ()强清()石()特()忧() ()锐()绿()经()服()言 lli ()明()车 ()田()开 七、辨字组词: 透()泛()骤()瑞()舒() 绣()眨()聚()喘()殊() 秆()载()砍()泡()疲() 杆()裁()欢()抱()披() 竿()戴()次()跑()破() 紧()括() 紫()扩() 4 / 6 八、课文分析 +生字: (一)翠鸟 1、第一自然段主要写了翠鸟的 (外形特点),抓住了翠鸟的小爪子、羽毛(头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛)、眼睛、嘴这四个方面来写的。 外形上的特点包括以下几个方面:( 1)颜色非常鲜艳(头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。);( 2)体态小巧玲珑;( 3)眼睛灵活,嘴巴长而尖(一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。) 2、第二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括:( 1)鸣声清脆;( 2)飞的速度快(翠鸟 “ 爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了 ” 。 “ 翠鸟蹬开苇杆 ,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了,只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 ” ) 3、生字: “ 透 ” 字的第六画是 _,笔画名称是_。 “ 腹 ” 字共 _笔。 “ 衬衫 ” 两字的部首是 _。 (二)燕子专列讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。 生字: “ 舒 ” 字的最后一画是 _。 “ 涉 ” 字共 _画。5 / 6 “ 疲 ” 字第六画是 _,第七画是 _。 (三)一个小村庄的故事告诉我们:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。 生字: “ 葱 ” 字的拼音是 _,第八画是 _。 “ 裸 ” 字的部首是 _,音序是 _。 “ 黎 ” 共 _画,第十一画是 _。 语文园地二 1、写比喻句。( 31 页背诵) 一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。 蒲公英的花就像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词:(背诵) 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒 是对非宽对窄升对降曲对直有对无 3、写景古诗名句:(背诵默写) 万壑
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