三年级语文下册第二单元期末复习资料

1 / 6 三年级语文下册第二单元期末复习资料 三年级语文下册第二单元期末复习资料 第二单元 一、词组 +四字词语。 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮 橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 一动不动地注视 舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 温暖的地方 满天飞舞的大雪冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间 美丽的村庄 应有尽有的家具 冒着严寒 顶着大雪踏着山路 成千上万 风雪不止 气温骤降 长途跋涉 饥寒交迫 濒临死亡森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 锋 利的斧头裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具 应有尽有的家具 家家户户修建公路 宽阔（平坦）的公路 高高的橡树 沉重地叹气 高尚的心不约而同地赞叹 修改计划 打消念头 2 / 6 二、易错字音： 饲（ s）养渔（ y）翁（ wn）露（ lu）出水面濒（ bn）临 苇（ wi）秆（ n）麻烦（ fn） 三、近义词： 鲜艳 艳丽灵活 灵巧逃脱 逃跑注视 凝视 透亮 光亮摇晃 摇动特殊 特别疲劳 疲倦 寻找 搜寻裸露 暴露湛蓝 深蓝锋利 锐利 四、反义词： 机 灵 笨拙快乐 痛苦微风 狂风灵活 迟钝（死板） 鲜艳 暗淡容易 困难消失 出现喜欢 厌恶（讨厌） 陡峭 平缓舒适 难受坚硬 柔软裸露 遮盖（遮掩） 特殊 普通减少 增加扩大 缩小 五、多音字（写出拼音）。 尽 _（尽力）调 _（空调）缝 _（缝补） _（尽管） _（调换） _（细缝） 3 / 6 卷 _（卷走）载 _（运载） _（试卷） _（记载） 六、同音字 jincubshy （）强清（）石（）特（）忧（） （）锐（）绿（）经（）服（）言 lli （）明（）车 （）田（）开 七、辨字组词： 透（）泛（）骤（）瑞（）舒（） 绣（）眨（）聚（）喘（）殊（） 秆（）载（）砍（）泡（）疲（） 杆（）裁（）欢（）抱（）披（） 竿（）戴（）次（）跑（）破（） 紧（）括（） 紫（）扩（） 4 / 6 八、课文分析 +生字： （一）翠鸟 1、第一自然段主要写了翠鸟的（ 外形特点），抓住了翠鸟的小爪子、羽毛（头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛）、眼睛、嘴这四个方面来写的。 外形上的特点包括以下几个方面：（ 1）颜色非常鲜艳（头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。）；（ 2）体态小巧玲珑；（ 3）眼睛灵活，嘴巴长而尖（一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。） 2、第二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括：（ 1）鸣声清脆；（ 2）飞的速度快（翠鸟 “ 爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了 ” 。 “ 翠鸟蹬开苇杆， 像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 ” ） 3、生字： “ 透 ” 字的第六画是 _，笔画名称是_。 “ 腹 ” 字共 _笔。 “ 衬衫 ” 两字的部首是 _。 （二）燕子专列讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。 生字： “ 舒 ” 字的最后一画是 _。 “ 涉 ” 字共 _画。5 / 6 “ 疲 ” 字第六画是 _，第七画是 _。 （三）一个小村庄的故事告诉我们：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境 ，维护生态平衡。 生字： “ 葱 ” 字的拼音是 _，第八画是 _。 “ 裸 ” 字的部首是 _，音序是 _。 “ 黎 ” 共 _画，第十一画是 _。 语文园地二 1、写比喻句。（ 31 页背诵） 一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。 蒲公英的花就像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词：（背诵） 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒 是对非宽对窄升对降曲对直有对无 3、写景古诗名句：（背诵默写） 万壑