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文档简介
第1节微生物在生物圈中的作用,(第1课时),农民把玉米种到地里,,到了秋天,收获了很多玉米。,小猫把小鱼种在地里。,定会收获很多小鱼。,它想:到了秋天,一定会收获到很多的鱼。,。,思考,鱼种到地里,秋,天会有收获吗?埋在土壤里的,鱼还在吗?为什么?,小猫春天把,不会有收获。,鱼不在了。,鱼被微生物分解了。,思考,阅读课本P49,讨论、回答以下问题1、什么是微生物?2、微生物的种类有哪几种?(举例说明)3、微生物的活动场所有哪些?,1、什么是微生物?,在生物圈中,一般把个体微小、结构简单的低等生物,统称为微生物。,2、微生物的种类有哪几种?(举例说明),(1)单细胞的微生物;(2)多细胞的微生物;(3)无细胞结构的微生物。,放线菌,球形菌,蓝藻,衣藻,酵母菌,弧形菌,螺形菌,杆形菌,细菌,衣原体,支原体,微生物的种类,1、单细胞的微生物,多细胞微生物(少数),大型真菌,青霉,曲霉,还有一些微生物是无细胞结构的,病毒,微生物活动的主要场所:微生物活动的重要场所:其他活动场所:,我们可以说:微生物无处不在,思考:微生物的活动场所有哪些?,土壤,动植物的体表和体内,营养贫乏的岩石、矿山、荒漠、高空、海洋都有微生物的存在,P50,活动:发现我们身边的微生物,探究我们的手指是否有微生物?(设计实验),回顾实验法的几个重要步骤是什么?1、发现并提出问题;2、收集与问题相关的信息;3、作出假设;4、设计实验方案;5、实施实验并记录;6、分析实验现象;7、得出结论。,观看视频,从视频中我们得到什么结论?,二、微生物的主要类群,微生物的主要类群包括哪几种?,细菌、真菌、病毒。,(一)细菌,阅读(P51-52),回答以下问题:,1.细菌是单细胞还是多细胞微生物?2.细菌有哪些形态?3.细菌的细胞由哪些部分构成?4.细菌的繁殖方式是什么?,(一)细菌,1.细菌是单细胞还是多细胞微生物?,细菌是单细胞生物。,2.细菌有哪些形态?,球形,杆形,螺旋形,2.细菌的形态,弧形,细胞膜,细胞壁,荚膜,细胞质,鞭毛,遗传物质(DNA),3.细菌的细胞由哪些部分构成?,1,2,3,4,5,6,细菌的结构,细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么?,思考:,细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么?,有,有,有,有,有,有,有,有,有,有,没有,没有,最大的区别是:,细菌没有成形的细胞核,4、细菌的繁殖方式是什么?,大肠杆菌,4、细菌的繁殖方式:,分裂生殖,思考,1、一个细菌分裂N次后,细菌的数量是多少?2、细菌在恶劣的环境中能够生存吗?,2n,可以,细菌在不良的环境中会变成休眠体芽孢。,课堂小结,想一想:今天我们学了什么?,一、微生物的定义二、微生物的种类:(1)单细胞的;(2)多细胞的;(3)没有细胞结构的。三、微生物的活动场所:土壤、动植物体表、其他。,四、细菌:(1)大小;(2)形态;(3)细胞结构;(4)生殖方式。,巩固练习,1、在生物圈中,凡是个体_、结构_的低等生物,统称为微生物。它既有_的,如细菌、放线菌等;也有_的,如霉菌和大型真菌;还有无细胞结构的,如_等。2.以下不是由细胞构成的生物是()A.草履虫B.冠状病毒C.酵母菌D.向日葵,微小,简单,单细胞,多细胞,病毒,B,3、微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物()A、冰箱B、人体内C、制氧工厂D、刚出厂的罐头4.细菌常见的形态不包括()A.球形B.杆形C.弧形D.蝌蚪形,D,D,5.细菌与动物细胞主要的区别是()A.有细胞壁B.没有成形的细胞核C.有鞭毛D.有荚膜6.下列说法正确的是()A.一个细菌是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.细菌细胞里也含有叶绿体C.细菌是多细胞微生物D.每个细菌能独立生活,B,D,7.微生物的繁殖速度很快,例如,在适宜条件下的大肠杆菌,每20-30分钟就分裂一次,我们以30分钟作为标准,那么10个大肠杆菌在4个小时之后所繁殖产生的后代个数是()A.1027B.1028C.1
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