2018-2019年贵阳市开阳县高寨乡谷丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年贵阳市开阳县高寨乡谷丰小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列现象不属于不属于白色污染的是（ ）A. B. C. D.2 下列动物中，和蚂蚁同属于昆虫的是（ ）。 A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣3 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针4 蚂蚁用（ ）交流信息。 A.头上的触角B.舞蹈C.腹部5 这只蜗牛的壳是（ ）。A左旋B右旋6 影响液体流动快慢的因素是（ ） A.颜色B.黏稠度C.形状7 下列材料中，不含纤维的材料是（ ）。 A.纸B.布料C.塑料8 蜗牛爬过的地方会留下（ ）。A粘液B脚印C粪便9 下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。 A.蛋糕B.菜叶C.橘子10蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A.树上B.水中C.泥土里11下面是水生植物的有（ ）A车前草蒲公英B水葫芦浮萍12关于动物的运动说法正确的是（ ）。 A.金鱼是用鳍游泳前进B.蜗牛是靠全身爬行前进C.蚯蚓爬行时呈S形前进13蚂蚁依靠（ ）找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印14下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船15金鱼在游泳时不断地张口是因为（ ） A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。二、想一想，填一填（填空题）16_有固定的形状和一定的体积；_没有固定的形状，但有一定的体积；_没有固定的形状和体积。17植物种子的寿命也有长短，短的只有_甚至几小时，一般的有几个月、_，寿命超过_已算是长命的了。18观察水的特点，完成下面表格用人体的器官动 词水的特点_看_闻_尝_摸_19水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是_。 20水和油相比，在_、_、_、_、_、_等方面有差异。21铝罐的生产是应用了金属有_的性质。有光泽，不透明，有延展性，导电性，导热性的材料是_。22蚂蚁的身体是由头部、_、_组成，_有_对足。23水是_颜色，_气味、_味道的。24要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用_的方法净化水、咸水变淡水。 25装有水的注射器向下压活塞时，水的体积_发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被_，推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积_发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时空气占据的空间会被_。这个实验证明_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26金属材料吸水能力强。（ ）27从侧面看，滴在塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆一些（ ）28可以用手举起量筒看刻度。（ ）29我们看不见的东西就一定是不存在的。（ ）30鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。（ ）31固体有固定形状，液体没有固定形状。（ ）32液体的体积都是用毫升表示的。（ ）33陶瓷很容易吸水。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分（99%）被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。1下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡2下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足3假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C200004读了这段资料，你有什么感想？37下面是某小组比较材料的硬度的记录表，依据记录回答问题。比较材料硬度记录表1从上面的划痕情况可以发现：_的硬度最大。2将木头、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：_。3从记录表中还可以发现：材料硬度越_，就越能防止别的物体破坏它。38通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位：你认为蜗牛的_最敏感，_有保护