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文档简介
第1节能源知能演练提升能力提升1.能源按不同的分类方式可进行不同分类,下列四组能源中,能归入图示阴影部分的一组是()A.煤炭、地热能B.太阳能、风能C.水能、天然气D.石油、核能2.(2017湖南怀化中考)2017年5月10日,我国在南海成功试采“可燃冰”,“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物,是一种储量丰富、高热值、环保的新能源。它属于()A.可再生能源B.不可再生能源C.生物质能源D.二次能源3.从人类生存的环境考虑,下列能源最理想的是()A.氢气B.煤C.石油D.天然气4.关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是()A.组成水的氢和氧均为燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢气成为二级能源B.设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解成为氢气C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气D.寻找特殊的化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气5.高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力,到站前又可以先停止供电,车速从200 km/h减至90 km/h,这段时间是利用车的惯性前进,磁场中线圈随车轮一起转动,产生感应电流,在90 km/h以下才进行机械刹车,这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及的能量转化是()A.电能转化为机械能B.机械能转化为电能C.机械能转化为内能D.内能转化为机械能6.在下列有关能或能源的讨论中,你认为错误的是()A.人类社会面临能量危机,总有一天能量会被消耗殆尽B.煤、石油、天然气等的储量有限,人类面临能源危机C.很多传统能源已走向枯竭,但我们可以开发新的能源D.太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能实际是无限的7.如图所示,小红和小明都能看到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了现象。太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。8.食物等生命物质中存储化学能,这类由提供的能量称为生物质能。9.能源是现代社会发展的三大基本要素之一,能源家族有:柴薪;煤炭;石油;天然气;水能;风能;太阳能;地热能等。在大量耗用各种能源时,会造成空气污染的有;会造成水土流失和沙漠化的有。(填题中序号)探究创新10.阅读下列材料,回答问题。随着社会的发展和科技的进步,人们发现煤浑身是宝,它不仅是一种重要能源,还是一种十分重要的有机化工原料。“煤三兄弟”中变质程度最深的是无烟煤,它的发热量最高,火力强,烟尘很少,燃烧后灰渣不多,是一种很好的燃料。烟煤虽说变质程度比无烟煤差,发热中等,却是三兄弟中最有出息的,它不仅可以用来炼焦冶炼钢铁,而且还可以被汽化、液化用于生产和生活的许多方面;褐煤变质程度最差,发热量最低,却是很好的化工原料。把煤放到炼焦炉里,隔绝空气,加热到1 000 左右时,可得到焦炭、煤焦油和焦炉气等产品。焦炭可用于生产煤气、电极、合成氨、电石等,电石除了照明、切割和焊接外,还是生产塑料、纤维橡胶的重要化工原料。焦炉气是气体燃料和化工原料。煤焦油是制造染料、香料、合成橡胶、塑料、合成纤维、农药、化肥、炸药、洗涤剂、除草剂、溶剂、沥青、油漆、糖精、卫生球等的“原料仓库”。就连煤燃烧过程中产生的硫氧化物也可用来生产出优质硫酸;煤灰和煤渣,可用来制造水泥等建筑材料。噢!从煤里竟能得到这么多宝贝,怪不得它被人们誉为“万能的原料、黑色的金子”呢!(1)根据煤在形成过程中变质程度,可将煤分为、和。其中是最好的燃料。(2)煤焦化后的产物为、和,它们都是重要的化工原料。煤气是用生产出来的,属次能源。(3)根据你对煤的用途的了解,试想象一下,假若地球上的煤没有了,我们的生活会有什么变化?请列举三例。知能演练提升1.B2.B可燃冰在短时期内不能形成,属于不可再生能源,可燃冰属于矿物质能源,属于一次能源,故B正确。3.A4.A用水制取二级能源氢气过程中,水必然要分解。5.D高铁动车组高速行驶时,利用车上电动机提供的动力,电能转化为机械能。到站前停止供电后,利用车的惯性前进,磁场中线圈随车轮一起转动,产生感应电流,机械能转化为电能。动车行驶过程中,克服机械部件间摩擦,机械能转化为内能。只有选项D中的能量转化没有体现。6.A人类消耗能量的过程,是能量的转化过程,其总量是保持不变的,总有一天能量会被消耗殆尽的说法是错误的,选项A符合题意;煤、石油、天然气属于不可再生能源,总量不断减少,人类面临能源危机,选项B正确,不符合题意;随着科学技术的发展,人类会发现和利用新能源以替代传统的化石能源,选项C正确,不符合题意;太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等都是可再生能源,是取之不尽的,选项D正确,不符合题意。7.解析 小红和小明都能看到掉在地上的课本,这是因为课本表面相对比较粗糙,光线射到上面能发生漫反射。太阳能能从自然界源源不断地获得,属于可再生能源。答案 漫反射可再生8.答案 生命物质9.答案 10.解析 (1)仔细阅读材料即可得出答案;(2)煤气应属于二次能
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