2017春八年级政治下册第二单元第五课隐私受保护第1课时隐私和隐私权课件.pptx

第1课时隐私和隐私权,释疑解难1隐私的含义。所谓隐私，指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。把握隐私的含义，一要强调它是不愿为人所知或不愿公开的个人的事；二要强调它是纯个人私事，这种私事与公共利益、群体利益无关。隐私所涉及的内容多种多样。概括地说有三个方面：一是私人信息；二是个人私事，指客观的“动”的情况；三是私人领域，指属于个人的空间。2隐私权及侵权行为的表现分别是什么？(1)隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。(2)侵权行为的表现：侵扰他人私生活、公开他人隐私；监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等。,3保护隐私权的意义。隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由，促进社会和谐安定。4保护隐私的意义(必要性)是什么？(1)是人独立自由的需要。(2)是人们对自身安宁和安全的需要。(3)是建立以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。(4)能够促进社会和谐，维护社会稳定。,5对于侵害他人隐私的行为你有什么看法？(1)个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。(2)侵犯隐私权的行为，要受到法律的追究。(3)当我们的隐私权受到侵害时，要依法维权。,易混辨析隐私就是丑事这种说法是错误的。隐私就是指个人心理、生理以及社会交往中的秘密。它包含的内容很广泛，可见隐私并非什么丑事、并非什么见不得人的事。个人隐私是我们每个人心中的小秘密，是一个人独立的重要表现，从一定意义上讲，没有个人隐私也就无所谓个人。个人隐私犹如我们每个人的“内衣”一样。如同没有人愿意在大庭广众之下赤身裸体一样，也没有人愿意在外人面前暴露他的隐私。这是因为，个人隐私中包含的绝大部分秘密属于生活中不可言说的部分，它如心扉一样敏感，如肌肤一般脆弱，如星辰一般奥秘。所以对它必须保密，不能与人随意分享。,典例精讲【例】银行在柜台前设置一米线保护客户的合法权益。下列选项中与其保护权益相同的是()A警察解救被绑架的人质B出版社付给作者应得的稿酬C任何人不得非法监视公民住宅D吴家兄妹协商解决财产继承争议【思路点拨】本题考查学生对隐私权的认识。银行设置一米线是为了保护客户的隐私权。A、B、D选项的做法分别维护公民的生命健康权、智力成果权、继承权，都与题意不符，只有C选项的做法是维护公民的隐私权。故选C。,1人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的_，总有许多与公共利益、群体利益无关的_。这些都属于隐私。2隐私权赋予公民对其_的自由决定权，它划定了_空间与_空间的界限，维护了个人的人格独立和_。3隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护_不受干扰，_不被侵扰。4公民的_属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，_不得无视法定程序非法搜查。,秘密,纯个人私事,个人秘密,个人,公共,人格自由,正常生活,内心世界,住宅,执法人员,5公民有权对_保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、_和利用自己的私人信息。6公民有权对_保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自主决定_自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等。7任何人都不得滥用权利，如果个人的私生活和个人信息与_、_有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。,个人信息,传播,个人通信内容,利用,社会公共利益,社会政治生活,1每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，这些都属于隐私。它包括()私人信息个人私事私人领域社会交往ABCD2我们每个人都有隐私，隐私受法律保护。下列对隐私的认识正确的是()A隐私都是见不得人的、不健康的东西B隐私不危及社会和他人，纯属个人的秘密C有隐私的人肯定是思想不健康的人D凡是正派的人都不应该有隐私,A,B,3在日常生活中，我们必须高度重视对个人隐私的保护，这样有利于()缓解人们对人格独立的担忧人们做错了事可以隐瞒保证人们自由舒畅地生活人们能够做一切想做的事情ABCD,C,4(2016，福州)如图，图中人物的行为侵犯了公民的()A名誉权B姓名权C隐私权D肖像权,C,5右图漫画中学校老师的行为()A维护了学校的正常秩序B侵犯了学生的受教育权C侵犯了学生的隐私权D侵犯了学生的名誉权,C,6公民的住宅不受侵犯包括()公民的住宅不得非法侵入公民的住宅不得非法搜查即使是犯罪嫌疑人住宅都不准搜查任何人、任何机关都无权对公民住宅进行搜查ABCD,A,7(2016，温州)如图漫画中，网上信息发布者的行为侵犯了“我”的()A姓名权B荣誉权C隐私权D名誉权,C,8我国法律保护公民的隐私权，赋予公民对其个人秘密的自由决定权。这一规定说明()隐私作为每个人人格的基本标志不容他人侵犯凡是公民自己的事情都受到法律的保护公民有权对个人信息保密，禁止他人非法利用自己的私人信息保护公民的隐私权，维护了个人的人格独立和人格自由ABCD9下列关于隐私权的真谛的说法正确的是()保护私生活的自由与安宁保护正常生活不受干扰保护内心世界不被侵扰高度重视对个人隐私的保护ABCD,B,D,10我国宪法第39条规定：“公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”我国刑法第245条规定：“非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”对此相关的说法不正确的是()A公民住宅属于个人生活的领域B隐私权的真谛是私生活的自由与安宁C公民只有在自己的住宅里，内心世界才不会被侵扰D这些规定能保护公民正常的生活不受干扰,C,11放假前夕，八年级(2)班的班主任老师要求李伟留下其电话号码及家庭住址，以便假期当中有事能及时通知。李伟却认为老师是在打听他的隐私，拒绝提供。李伟的行为()A不正确，排斥了正常的社会交往B正确，保护了自己的隐私C正确，假期中就该好好休息，不许他人打搅D不正确，未成年学生应该向老师公开一切,A,12(2016，包头)当今世界，信息技术越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对于自身安宁和安全的需要也就越迫切。自2015年11月1日起，刑法修正案(九)将非法获得个人信息，出售或提供给他人的行为纳入处罚范围。据此，我们可以得出结论()法律保障公民人格尊严权法律禁止公民出售信息获得收入公民隐私权保护受到进一步重视限制信息技术发展有助于保护公民个人信息ABCD,A,13材料一近日，福建厦门市一位业主在论坛上发帖“哭诉”：自己买了一套二手房，刚交易完就频繁地接到多家中介的电话，问他房子是否要出租或出售。材料二漫画二道贩子,(1)漫画中的“二道贩子”有可能出售公民的哪些信息？(2)材料中业主的哪项权利受到了侵害？判断理由是什么？(3)请谈谈我国法律保护公民这项权利的意义。,如公民的姓名、联系电话、家庭住址、身份证号码、工作单位、财产状况等。,隐私权。姓名、联系电话、家庭住址等属于公民个人隐私。如果有人拿去做交易，是侵犯公民隐私权的违法行为，依法应受到法律惩罚。,隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，有利于促进社会和谐，维护社会安定。,14八年级学生张莉，最近一段时间经常自己一个人躲在屋里上网。父母猜测她可能在和网友“网恋”，询问无果后，他们开始搜集女儿“网恋”的线索，并偷偷记下女儿的QQ号码和密码。趁女儿上学期间，母亲利用女儿的QQ号码上网“聊天”，并查看女儿的聊天记录；父亲也经常给班主任老师打电话，询问张莉的行踪。,(1)面对父母的无端猜疑，张莉想请你劝说她的父母，你会对张莉的父母说些什么？(2)张莉觉得自己也有不妥之处，但不知道该如何做。请你给她出出主意。,每个人都有隐私，保护和尊重他人的隐私是对他人人格的尊重。父母与子女之间是平等的，父母要尊重子女的隐私权。关心子女的成长是父母的责任，但行使对子女的抚养