三年高考2016-2018高考数学试题分项版解析专题17椭圆文含解析.doc_第1页
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文档简介

专题17 椭圆 文考纲解读明方向考纲解读考点内容解读要求常考题型预测热度1.椭圆的定义及其标准方程掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质掌握选择题解答题2.椭圆的几何性质掌握填空题解答题3.直线与椭圆的位置关系掌握解答题分析解读1.能够熟练使用直接法、待定系数法、定义法求椭圆方程.2.能熟练运用几何性质(如范围、对称性、顶点、离心率)解决相关问题.3.能够把直线与椭圆的位置关系的问题转化为方程组解的问题,判断位置关系及解决相关问题.4.本节在高考中以求椭圆的方程、椭圆的性质以及直线与椭圆的位置关系为主,与向量等知识的综合起来考查的命题趋势较强,分值约为12分,难度较大.2018年高考全景展示1【2018年全国卷II文】已知,是椭圆的两个焦点,是上的一点,若,且,则的离心率为A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析:设,则根据平面几何知识可求,再结合椭圆定义可求离心率.点睛:椭圆定义的应用主要有两个方面:一是判断平面内动点与两定点的轨迹是否为椭圆,二是利用定义求焦点三角形的周长、面积、椭圆的弦长及最值和离心率问题等;“焦点三角形”是椭圆问题中的常考知识点,在解决这类问题时经常会用到正弦定理,余弦定理以及椭圆的定义.2【2018年浙江卷】已知点P(0,1),椭圆+y2=m(m1)上两点A,B满足=2,则当m=_时,点B横坐标的绝对值最大【答案】5【解析】分析:先根据条件得到A,B坐标间的关系,代入椭圆方程解得B的纵坐标,即得B的横坐标关于m的函数关系,最后根据二次函数性质确定最值取法.点睛:解析几何中的最值是高考的热点,在圆锥曲线的综合问题中经常出现,求解此类问题的一般思路为在深刻认识运动变化的过程之中,抓住函数关系,将目标量表示为一个(或者多个)变量的函数,然后借助于函数最值的探求来使问题得以解决.3【2018年天津卷文】设椭圆 的右顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为,.(I)求椭圆的方程;(II)设直线与椭圆交于两点,与直线交于点M,且点P,M均在第四象限.若的面积是面积的2倍,求k的值.【答案】();().【解析】分析:(I)由题意结合几何关系可求得.则椭圆的方程为.(II)设点P的坐标为,点M的坐标为 ,由题意可得.易知直线的方程为,由方程组可得.由方程组可得.结合,可得,或.经检验的值为.详解:(I)设椭圆的焦距为2c,由已知得,又由,可得由,从而所以,椭圆的方程为点睛:解决直线与椭圆的综合问题时,要注意:(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、椭圆的条件;(2)强化有关直线与椭圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题4【2018年文北京卷】已知椭圆的离心率为,焦距为.斜率为k的直线l与椭圆M有两个不同的交点A,B.()求椭圆M的方程; ()若,求 的最大值;()设,直线PA与椭圆M的另一个交点为C,直线PB与椭圆M的另一个交点为D.若C,D和点 共线,求k.【答案】()()()【解析】分析:(1)根据题干可得的方程组,求解的值,代入可得椭圆方程;(2)设直线方程为,联立,消整理得,利用根与系数关系及弦长公式表示出,求其最值;(3)联立直线与椭圆方程,根据韦达定理写出两根关系,结合三点共线,利用共线向量基本定理得出等量关系,可求斜率.详解:()由题意得,所以,又,所以,所以,所以椭圆的标准方程为()设直线的方程为,由消去可得,则,即,设,则,则,易得当时,故的最大值为点睛:本题主要考查椭圆与直线的位置关系,第一问只要找到三者之间的关系即可求解;第二问主要考查学生对于韦达定理及弦长公式的运用,可将弦长公式变形为,再将根与系数关系代入求解;第三问考查椭圆与向量的综合知识,关键在于能够将三点共线转化为向量关系,再利用共线向量基本定理建立等量关系求解.2017年高考全景展示1.【2017浙江,2】椭圆的离心率是ABCD【答案】B【解析】试题分析:,选B【考点】 椭圆的简单几何性质【名师点睛】解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等2.【2017课标1,文12】设A、B是椭圆C:长轴的两个端点,若C上存在点M满足AMB=120,则m的取值范围是ABCD【答案】A【解析】【考点】椭圆【名师点睛】本题设置的是一道以椭圆的知识为背景的求参数范围的问题解答问题的关键是利用条件确定的关系,求解时充分借助题设条件转化为,这是简化本题求解过程的一个重要措施,同时本题需要对方程中的焦点位置进行逐一讨论3.【2017课标3,文11】已知椭圆C:,(ab0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线相切,则C的离心率为( )A B CD【答案】A【解析】以线段为直径的圆是,直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,整理为,即,即 ,故选A. 【考点】椭圆离心率【名师点睛】解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.4.【2017课标II,文20】设O为坐标原点,动点M在椭圆C 上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足(1)求点P的轨迹方程;(2)设点在直线上,且.证明过点P且垂直于OQ的直线 过C的左焦点F. 【答案】(1)(2)见解析【解析】试题分析:(1)转移法求轨迹:设所求动点坐标及相应已知动点坐标,利用条件列两种坐标关系,最后代入已知动点轨迹方程,化简可得所求轨迹方程,(2)证明直线过定点问题,一般方法以算代证:即证,先设 P(m,n),则需证,根据条件可得,而,代入即得.(2)由题意知F(-1,0),设Q(-3,t),P(m,n),则,.由得,又由(1)知,故.所以,即.又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F【考点】求轨迹方程,直线与椭圆位置关系【名师点睛】定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的. 定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现.5.【2017北京,文19】已知椭圆C的两个顶点分别为A(2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为()求椭圆C的方程;()点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E.求证:BDE与BDN的面积之比为4:5【答案】() ;()详见解析.【解析】试题分析:()根据条件可知,以及 ,求得椭圆方程;()设,则,根据条件求直线的方程,并且表示直线的方程,并求两条直线的交点,根据 ,根据坐标表示面积比值.()设,则.由题设知,且.直线的斜率,故直线的斜率.所以直线的方程为.【考点】1.椭圆方程;2.直线与椭圆的位置关系.【名师点睛】本题对考生计算能力要求较高,重点考察了计算能力,以及转化与化归的能力,解答此类题目,利用的关系,确定椭圆方程是基础,通过联立直线方程与椭圆(圆锥曲线)方程的方程组,一般都是根据根与系数的关系解题,但本题需求解交点坐标,再根据面积的几何关系,从而求解面积比值,计算结果,本题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错漏百出.本题能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.6.【2017江苏,17】 如图,在平面直角坐标系中,椭圆的左、右焦点分别为, ,离心率为,两准线之间的距离为8.点在椭圆上,且位于第一象限,过点作 直线的垂线,过点作直线的垂线.(1)求椭圆的标准方程;(2)若直线的交点在椭圆上,求点的坐标.【答案】(1)(2)【解析】解:(1)设椭圆的半焦距为c. 因为椭圆E的离心率为,两准线之间的距离为8,所以, 解得,于是, 因此椭圆E的标准方程是. 由,解得,所以.因为点在椭圆上,由对称性,得,即或.又在椭圆E上,故.由,解得;,无解.因此点P的坐标为.【考点】椭圆方程,直线与椭圆位置关系【名师点睛】直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组,利用韦达定理或求根公式进行转化,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点在曲线上则点的坐标满足曲线方程.2016年高考全景展示1.【2016高考新课标1文数】直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为( )(A) (B) (C) (D)【答案】B考点:椭圆的几何性质【名师点睛】求椭圆或双曲线离心率是高考常考问题,求解此类问题的一般步骤是先列出等式,再转化为关于a,c的齐次方程,方程两边同时除以a的最高次幂,转化为关于e的方程,解方程求e .2.2016高考新课标文数已知为坐标原点,是椭圆:的左焦点,分别为的左,右顶点.为上一点,且轴.过点的直线与线段交于点,与轴交于点.若直线经过的中点,则的离心率为( )(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】考点:椭圆方程与几何性质【思路点拨】求解椭圆的离心率问题主要有三种方法:(1)直接求得的值,进而求得的值;(2)建立的齐次等式,求得或转化为关于的等式求解;(3)通过特殊值或特殊位置,求出3.【2016高考新课标2文数】已知是椭圆:的左顶点,斜率为的直线交与,两点,点在上,.()当时,求的面积;()当时,证明:.【答案】();().【解析】试题分析:()先求直线的方程,再求点的纵坐标,最后求的面积;()设,将直线的方程与椭圆方程组成方程组,消去,用表示,从而表示,同理用表示,再由求. 试题解析:()设,则由题意知.由已知及椭圆的对称性知,直线的倾斜角为,又,因此直线的方程为.将代入得,解得或,所以.因此的面积.考点:椭圆的性质,直线与椭圆的位置关系. 【名师点睛】本题中,分离变量,得,解不等式,即求得实数的取值范围.4.【2016高考北京文数】(本小题14分)已知椭圆C:过点A(2,0),B(0,1)两点.(I)求椭圆C的方程及离心率;()设P为第三象限内一点且在椭圆C上,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N,求证:四边形ABNM的面积为定值.【答案】();()见解析.【解析】试题分析:()根据两顶点坐标可知a,b的值,则亦知椭圆方程,根据椭圆性质及离心率公式求解;()四边形的面积等于对角线乘积的一半,分别求出对角线的值求乘积

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