辽宁省沈阳市2017-2018学年高中生物 暑假作业 第三十天.doc

辽宁省沈阳市2017-2018学年高中生物暑假作业第三十天1下列有关遗传和变异的叙述，正确的是()A基因重组可以产生新的性状，但不能改变基因频率B一对表现正常的夫妇生了一个患某遗传病的孩子，正常情况下母方是致病基因的携带者C花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生D基因型为AAbb和aaBB的个体杂交，F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/162用X射线处理某动物细胞，其结果是()细胞膜上的糖蛋白可能会减少可能会刺激细胞产生自由基细胞中的蛋白质活性可能下降若该细胞死亡，则属于凋亡A B C D3某一基因的起始端插入了2个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小()A置换单个碱基对 B增加3个碱基对C缺失3个碱基对 D缺失5个碱基对4下列关于变异来源的叙述中，属于减数分裂过程特有的是()ADNA分子复制时发生碱基对缺失，导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异D相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异5如图中甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换的现象，至是对这些现象出现的原因或结果的解释，其中全部正确的一项是()图甲的一条染色体可能有片段缺失图乙的一条染色体可能有片段倒位图丙会导致染色体片段重复图丁会导致基因重组A B C D6自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，其是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。图是其成因的遗传解释示意图，则阴阳蝶出现的原因是早期胚胎细胞发生了 ()A基因突变 B基因重组C染色体结构变异 D染色体数目变异7图为某植物细胞一个DNA分子上a、b、c三个基因的分布状况，图中、为非基因序列。有关叙述正确的是()Aa中碱基对缺失属于染色体结构变异B、段发生突变一般对生物性状没有直接影响C减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换D基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子8下列有关果蝇精子形成过程的叙述，正确的是()A精原细胞增殖时发生基因重组 B初级精母细胞中存在X染色体C次级精母细胞不会发生染色体变异 D精细胞含有两个染色体组9有关“低温诱导洋葱(2n16)染色体数目的变化”实验的分析，正确的是 ()A体积分数为95%的酒精用于根尖的固定和解离，但作用不同B低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍C应设置常温培养的对照组，以确认低温诱导染色体数目加倍D如果显微观察到染色体数为32的细胞，可判断低温诱导成功10下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是()A该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B该病是由于特定染色体的数目增加造成的C该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D该病是由于染色体中增加某一片段引起的11枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表： 枯草杆菌核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型PKP能0突变型PKP不能100注P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是()AS12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变12回答下列关于生物变异的问题：（1）如图中甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理。图甲中表示的遗传信息流动过程分别是_；_；链碱基组成为_，缬氨酸的密码子(之一)为_。（2）图乙为基因型为AaBB的某动物进行细胞分裂的示意图，则图中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因可能是_。（3）图丙表示两种类型的变异，其中属于基因重组的是_(填序号)，属于染色体结构变异的是_(填序号)，从发生的染色体种类看，两种变异的主要区别是_。13基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：（1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者_。（2） 在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以_为单位的变异。（3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变)，也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子_代中能观察到该显性突变的性状；最早在子_代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子_代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子_代中能分离得到隐性突变纯合体。14. 嫁接是我国古代劳动人民早已使用的一项农业生产技术，目前也用于植物体内物质转运的基础研究。研究者将具有正常叶形的番茄(X)作为接穗，嫁接到叶形呈鼠耳形的番茄(M)砧木上，结果见图甲。（1）上述嫁接体能够成活，是因为嫁接部位的细胞在恢复分裂、形成_组织后，经_形成上下连通的输导组织。（2）研究者对X和M植株的相关基因进行了分析，结果见图乙。由图可知，M植株的P基因发生了类似于染色体结构变异中的_变异，部分P基因片段与L基因发生融合，形成PL基因(PL)。以PL为模板可转录出_，在_上翻译出蛋白质，M植株鼠耳叶形的出现可能与此有关。（3）嫁接体正常叶形的接穗上长出了鼠耳形的新叶。为探明其原因，研究者进行了相关检测，结果见下表。实验材料检测对象M植株的叶X植株的叶接穗新生叶PL mRNA有无有PL DNA有无无检测PL mRNA需要先提取总RNA，再以mRNA为模板_出cDNA，然后用PCR技术扩增目的片段。检测PL DNA需要提取基因组DNA，然后用PCR技术对图K166中_(选填序号)位点之间的片段扩增。a b c d（4）综合上述实验，可以推测嫁接体中PL基因的mRNA_第三十天作业：1B2A3D4B5D6 D7B8B9A10A11A12(1)DNA复制转录CATG